教師心靈雞湯第一碗：明確你自己的職業(yè)特點

走出師范的大門的時候，我們每個人腦子里裝的都是教師職業(yè)是“陽光下最燦爛的職業(yè)”和我們是“人類靈魂的工程師”的觀點,，當(dāng)我們真正走進(jìn)教師隊伍之后,，很快會發(fā)現(xiàn)實際情況遠(yuǎn)非如此，我們的職業(yè)只是三百六十行中普通的一行,，無所謂燦爛不燦爛,，更談不上是什么“人類靈魂的工程師”，我們從事的這份工作,，只是借此養(yǎng)家糊口,、賴以生存而已。與其它的熱門職業(yè)相比,，我們所從事的職業(yè)有時還顯得特別地低賤,。降低你對職業(yè)的期盼，這樣你就會腳踏實地地做好自己的工作,。

教師心靈雞湯第二碗：永遠(yuǎn)不要說領(lǐng)導(dǎo)的壞話

雖然我們的工資是由財政撥款的,，但你不要忘記各種考核津貼是由領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的。當(dāng)你用自己的長處與領(lǐng)導(dǎo)的短處相比時,，你會覺得領(lǐng)導(dǎo)不如你,，最常見的比法就是領(lǐng)導(dǎo)教書不怎么樣，但領(lǐng)導(dǎo)卻有你永遠(yuǎn)也比不過的特長。如果只用自己的長處去指責(zé)他人的短處,，除了說明你的無知外,，再就只能說明你在干著縮小自己活動空間的蠢事。特別提醒的是,，當(dāng)你希望有人與你一同說領(lǐng)導(dǎo)的壞話時,，你大概已無可救藥了。

教師心靈雞湯第三碗：永遠(yuǎn)不要低估你眼中的差生

這世界原本沒有差生一說,，只是由于評價標(biāo)準(zhǔn)的差異,，導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時候都不要低估了眼前的差生,。因為,，眼前的差生能夠讓你的講課無法進(jìn)行下去，你犯不著如此,，而差生的未來,，也許是你永遠(yuǎn)也趕不上去的；所以,，不要用言語去譏諷他們,，誘發(fā)他們的叛逆精神。

教師心靈雞湯第四碗：別與他人攀比

不論你是與中學(xué)同學(xué)還是與大學(xué)同學(xué)相比,，可以肯定地說,，你是比上不足，比下有余的,。但你卻很容易只將眼光盯著那些在事業(yè),、愛情以及擁有的財富比你強的同學(xué)，而這種比較既讓你感到浮躁,，同時也有失你的信心,，讓你的心情灰溜溜的。其實,，你雖不是最成功的,，但你肯定不是失敗者，用不著灰心喪氣,。

教師心靈雞湯第五碗：別讓自己成為新文盲

你以知識為載體,，讓一塊黑板，一支粉筆成為你馳騁空間的韁繩,。但這世界變化得比我們的想象要快得多,，因為你昨天也許才將WINDOW　98操練熟悉，可惱他人今天使用的卻是WINDOW　XP,。經(jīng)過一段安穩(wěn)而平靜的教書生活后,，我們不僅對新知識會感到欠缺，而且對新知識還有一種習(xí)慣性的拒絕。在這個知識爆炸的時代,，我們應(yīng)是一個學(xué)習(xí)狂,。

教師心靈雞湯第六碗：將教師視為你的終身職業(yè)

也許你還沒有走上教師崗位的時候，就已經(jīng)想到了要跳槽,，你也許會作各種努力,，但成功的可能性并不是太大。如果你在30歲以前還未跳出教師隊伍的話,，那么你就必須將這一職業(yè)視為終身職業(yè),。又由于你跳出的可能性并不太大，因此即便是30歲以前,，你在嘗試著跳槽的同時,，你也不要放棄手上的工作。

教師心靈雞湯第七碗：堅持閱讀

經(jīng)常閱讀報刊,、閱讀網(wǎng)絡(luò),，能能夠讓你對世界保持一種新鮮感。經(jīng)常閱讀經(jīng)典,，能促使你不停地思考,。對世界保持新鮮感，能夠使你的觀點不落后于學(xué)生,。同時,，你會從這世界的時事、體育,、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性,。閱讀經(jīng)典,，會在無形中提升你的品位，強化你的人格魄力,，從而影響你的學(xué)生,。

教師心靈雞湯第八碗：學(xué)會原諒自己與別人

學(xué)生用他的無知與偏執(zhí)讓你生氣，家長因?qū)⒆拥钠珢叟c袒護(hù)讓你動氣,，領(lǐng)導(dǎo)因?qū)δ愕恼`解讓你慪氣,，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣,，這些匯集到你身上是惡氣攻心,。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決,，所以,，你得學(xué)會原諒，學(xué)會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事,。

教師心靈雞湯第九碗：讓學(xué)生摸得著你的關(guān)注

你不一定愛你的學(xué)生,，但你既然從事了這一職業(yè)，就應(yīng)承擔(dān)你相應(yīng)的責(zé)任,，你得關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長,，而且，你不要將關(guān)注僅僅停留在意識里,，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著,，感覺得到。你拾起學(xué)生掉在地上的橡皮,，耐心回答學(xué)生的提問,，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候,，這些都能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注,。

教師心靈雞湯第十碗：不要吝嗇贊賞的語言

就是成年人，也希望得到別人的贊賞,，何況是尚未成年的學(xué)生呢,？所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生,，你不要永不滿足,，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定,；同時,，當(dāng)學(xué)生正確地回答了你的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意,，甚至是一個小小的善舉,，你都要用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。你贊賞學(xué)生的成功,，學(xué)生會再還你一個驚喜,。“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”,。

教師心靈雞湯第十一碗：決不可將懲罰上升為體罰

對學(xué)生進(jìn)行賞識是教育的組成部分,，但并不是教育的一切。沒有懲罰的教育是不完整的教育,，不要相信愛與賞識能解決一切問題的教育觀點,，而應(yīng)該堅持懲罰是教育不可缺少的組成部分。對于頑皮的學(xué)生,，不要輕易地放棄,，對其違規(guī)的行為,，不要聽之任之，應(yīng)當(dāng)給予合理的教育,，這時批評與懲罰應(yīng)是不可缺少的教育手段,。但一定不要將懲罰上升為體罰。

教師心靈雞湯第十二碗：學(xué)會控制自己的情緒

當(dāng)你準(zhǔn)備批評你的學(xué)生時,，你要學(xué)會控制你的情緒,，千萬不要讓情緒左右了你的言行。事實上,，只有你完全控制了自己的情緒,，你才能在面對讓你厭惡的學(xué)生時，仍能面帶微笑,；而當(dāng)你對學(xué)生暴跳如雷時,，并不能表明你真的控制不了自己,，事實上此刻的你也許心靜如水,。這不是虛偽,，而是一種心理戰(zhàn),，好的老師肯定會如此與學(xué)生斗智斗勇。

教師心靈雞湯第十三碗：不要高估了自己的作用

考試分?jǐn)?shù)公布后,，人們關(guān)注的是考生的總分,，這實際上是告訴人們,，教育的效果是有一定的群體性的,。所以,，在任何時候，你都不要夸大你在教育學(xué)生過程中的作用,。再說,，優(yōu)秀的學(xué)生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上,，學(xué)生的成功取決于他先天的素質(zhì),，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

教師心靈雞湯第十四碗：每天一片“金嗓子”

警察腰間總別著一只槍,，醫(yī)生脖子上總掛著聽診器，老師的口袋中應(yīng)裝著“金嗓子喉片”,，其用途當(dāng)然是再清楚不過了的,。另外，你每天最好喝六杯水,，用30分鐘的時間在球場上跳動一下,，在幽靜的小道走動一下，舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，放松自己的軀體,，其作用也不必多言。自己的健康要靠自己去關(guān)注,。

教師心靈雞湯第十五碗：不要奢求額外的回報

教書作為你的職業(yè),，薪水就是你的回報。你也許在正常的教學(xué)工作之外還付出了許多,，但這也只體現(xiàn)了你是一位將責(zé)任放大的老師,，但你并不能因為放大了責(zé)任而又追求更多的回報。就象農(nóng)民不應(yīng)奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服,、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣,，老師不要奢望學(xué)生今后會對你有額外的回報，哪怕只是一張小小的賀卡,。

教師心靈雞湯第十六碗：做快樂的教師

做老師的心情常常是壓抑的,，但你應(yīng)該努力營造快樂的環(huán)境，讓學(xué)生快樂,。你也得找到讓自己快樂的窗口,，讓你每天都快樂，因為快樂的核心就是你自己,。只有你真正快樂了,，你才不會在這世界上留下太多的遺憾，只有你真正快樂了,，你才無愧于你的職業(yè),。