無(wú)法與外國(guó)人交流是因?yàn)槁?tīng)不懂

語(yǔ)言學(xué)家將“聽(tīng),、說(shuō)、讀,、寫(xiě)”四個(gè)部分中的“聽(tīng)”放在首位是有道理的,，我用最大的篇幅來(lái)講“聽(tīng)”,也是因?yàn)檫@四個(gè)環(huán)節(jié)中最至關(guān)重要的和最需要盡早解決的部分就是“聽(tīng)”。

我們無(wú)法和外國(guó)人交流其實(shí)是因?yàn)槲覀兟?tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,，而一旦聽(tīng)懂了,，哪怕只會(huì)說(shuō)個(gè)把單詞甚至一個(gè)詞也不會(huì)說(shuō)，都可以通過(guò)肢體語(yǔ)言,、繪圖等方法來(lái)完成交流,。如果上海人、廣東人說(shuō)他們自己的方言,，雖然同是中國(guó)人,，北方人也根本無(wú)法和他們交流，原因也是聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,。

在教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn),，兒子能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速的英語(yǔ)時(shí)，真的也就能用英語(yǔ)侃侃而談了,，做家長(zhǎng)的也就可以放手不管了,。

那么,聽(tīng)什么、怎么聽(tīng)呢?

1,、聽(tīng)懂、而不是讀懂《新概念英語(yǔ)》后,，再背下來(lái)

聽(tīng)《新概念英語(yǔ)》我要濃墨重彩地說(shuō)一說(shuō),，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)兒子：“媽媽怎樣才能把英語(yǔ)學(xué)到你那種程度？”兒子認(rèn)真想了想說(shuō)：“用你折磨我的那種方法把《新概念英語(yǔ)》背完了我再告訴你吧,！”這種被兒子稱為“折磨”的方法真有那么可怕嗎,？

兒子的話有兩層意思：背誦《新概念英語(yǔ)》對(duì)他學(xué)好英語(yǔ)至關(guān)重要；這種方法非常有效,，但要做好接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。

兒子從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始背誦《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)，平時(shí)每周背誦一篇，寒暑假時(shí)增至每天背誦一篇,，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)已經(jīng)背到了第三冊(cè)的后半部分,，初一上半學(xué)期完成全部四冊(cè)書(shū)。

為什么選擇《新概念英語(yǔ)》,？

因?yàn)閷W(xué)齡前兒子聽(tīng)的大部分英文小故事多是美式發(fā)音的,，所以我也選擇了美音版《新概念英語(yǔ)》做教材。十年前本就沒(méi)有什么更好的教材可選,，況且《新概念英語(yǔ)》也的確經(jīng)典,，它具備了優(yōu)秀外語(yǔ)教材應(yīng)該具備的一切優(yōu)點(diǎn)，而新版還很負(fù)責(zé)任地把陳舊過(guò)時(shí)的課文換成更具時(shí)代感的課文,，所以直到今天,，這套教材依然是最炙手可熱的，主要有如下特點(diǎn)：

一是語(yǔ)法知識(shí)完備,。通過(guò)四冊(cè)書(shū)中或饒有興趣或富有哲理的小故事,，作者把所有英語(yǔ)語(yǔ)法現(xiàn)象、重點(diǎn)單詞的用法都系統(tǒng)地呈現(xiàn)給了學(xué)生,。

二是單詞復(fù)現(xiàn)率高,。有些重要單詞會(huì)在不同的課文中不止一次地出現(xiàn)，使學(xué)生很牢固地掌握了這些單詞的用法,。

三是配套產(chǎn)品豐富,。尤其是今天，該套教材除了紙質(zhì)版本外,，更是有了多種介質(zhì)如DVD,、CD、MP3等版本,，滿足了不同學(xué)生學(xué)習(xí)的不同需求,。

其實(shí)在國(guó)人對(duì)外語(yǔ)教育日益重視的今天，優(yōu)秀教材層出不窮,，選哪套書(shū)已經(jīng)不是至關(guān)重要的了,。你完全可以給孩子選一套上海外教出版社或者干脆是引進(jìn)版的教材，關(guān)鍵是要堅(jiān)持把選定的一整套教材按我的方法完整地學(xué)下來(lái),。

十五,、六年前英語(yǔ)學(xué)習(xí)并沒(méi)有像現(xiàn)在這樣如火如荼，而我教孩子學(xué)《新概念英語(yǔ)》所用的方法也完全是偶然悟得的,。

學(xué)好英語(yǔ)比學(xué)好鋼琴容易得多

孩子五六歲時(shí),，我們嘗試讓孩子學(xué)起了鋼琴。鋼琴對(duì)開(kāi)發(fā)孩子的智力,、培養(yǎng)孩子的音樂(lè)素養(yǎng)無(wú)疑大有裨益,。在眼睛辨識(shí)復(fù)雜譜子的同時(shí),，十指交替彈奏著百十個(gè)黑白琴鍵，耳畔間又回響著悠揚(yáng)悅耳的琴聲,，在孩子的眼睛,、雙手、耳朵得到鍛煉的同時(shí),，大腦也得到積極有效的開(kāi)發(fā),。遺憾的是，兒子雖然兩次考級(jí)都以優(yōu)秀通過(guò),，但在學(xué)了兩年時(shí)間后,，因?yàn)閷覍野峒揖椭袛嗔恕５矣纱耸艿絾l(fā)：為什么不能像學(xué)習(xí)鋼琴一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢,？

絕大部分孩子剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候其實(shí)都不是很情愿,，而最終之所以能堅(jiān)持下來(lái)，多是因?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子為此所花費(fèi)的精力,、物力實(shí)在太大,，不甘心或者說(shuō)不舍得半途而廢。

但如果僅僅從功利的角度來(lái)看,，對(duì)大部分家庭來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)英語(yǔ)其實(shí)門檻更低，也更經(jīng)濟(jì),、更實(shí)用,，學(xué)起來(lái)也更容易、見(jiàn)效也更快,。英語(yǔ)從小升初到讀研考博都不可或缺,，至于要出國(guó)留學(xué)那就更是非學(xué)好不可了。從經(jīng)濟(jì)上考慮,，不但不用像學(xué)鋼琴那樣投入很多,，如果家長(zhǎng)像我一樣稍微懂一點(diǎn)英語(yǔ)，連學(xué)費(fèi)甚至都可以省下了,。很多孩子在小學(xué)畢業(yè)時(shí)鋼琴就已經(jīng)彈到九級(jí)了,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)和鋼琴一樣，也需要從小抓起,，想想看,，如果孩子能像彈鋼琴一樣雷打不動(dòng)地每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，英語(yǔ)一定會(huì)比鋼琴學(xué)得更好,，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)比學(xué)鋼琴要容易得多。我這么說(shuō)并不是說(shuō)鋼琴不應(yīng)該學(xué),，我認(rèn)識(shí)的很多孩子鋼琴和英語(yǔ)都很棒,，我只是想說(shuō)明，如果孩子連難度那么大的鋼琴都能學(xué)會(huì)，也就一定能在小學(xué)畢業(yè)之前學(xué)好英語(yǔ),。

摒棄傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》方法

傳統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是先由老師讀課文,，再逐個(gè)講解課文中新出現(xiàn)的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞含義，然后再通讀一遍課文,，課上或課后再做書(shū)后練習(xí),。我中學(xué)時(shí)就是被老師用這種方法教了很多年卻至今都不好意思說(shuō)自己會(huì)英語(yǔ)，所以我想嘗試用更好的方法教孩子,。

學(xué)過(guò)鋼琴的都知道,，學(xué)琴時(shí)通常是老師先彈一遍曲子，然后再一小節(jié),、一小節(jié)地過(guò)曲子,。我想試著像過(guò)譜子一樣讓孩子過(guò)《新概念英語(yǔ)》的每篇課文，然后再背誦下來(lái),，沒(méi)想到,，效果竟然出奇的好。

我的這個(gè)另類方法說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單：是先聽(tīng)懂課文,，再背誦下來(lái),。

聽(tīng)起來(lái)真的很簡(jiǎn)單，只要背下來(lái)就行了,，這跟現(xiàn)在大部分英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的方法也沒(méi)有什么區(qū)別呀,？

現(xiàn)在社會(huì)上林林總總的“新概念”班的確很多，但真正奏效的卻很少,。而我用自己摸索的學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》方法把兒子的英語(yǔ)教到和母語(yǔ)一樣好,，而且，當(dāng)年我把這個(gè)方法介紹給蘇蘇,、芃芃等小朋友的媽媽,，他們孩子的英語(yǔ)也很快脫穎而出，后來(lái)蘇蘇被斯坦福全獎(jiǎng)錄取,，而芃芃也如愿考取香港科技大學(xué),，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

重點(diǎn)在于怎么背,，這很重要,。