著名兒童文學(xué)作家金波,，15日來到紅梅新村小學(xué),，在參與學(xué)校“我和春天有個約會”詩歌誦讀活動后,，被這里的孩子們團團圍住,，看著這里活潑可愛的孩子，70歲的金波動情地與孩子們談起了童年,、閱讀與寫作,。

　　寫作得益于童年母親引導(dǎo)閱讀

　　金波現(xiàn)任首都師大音樂系教授、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員,，曾經(jīng)榮獲１９９２年國際安徒生獎提名,。他給自己作品的定位是“純正兒童文學(xué)”，語言純正規(guī)范,，意境優(yōu)美雋永,。他的作品曾被全國１４家單位出版的《語文》教材選用。

　　金波說，我的寫作得益于童年時代,，母親引導(dǎo)的閱讀,。小時候，母親經(jīng)常給自己推薦一些讀物,，而這些讀物,，每一本,，她必先自己認真都讀過了,，才給我看。

　　金波說他非常愛自己的媽媽,，“媽媽去世時,，我沒有東西送給她，《給媽媽的愛》是我所有出的書里一本很薄的書,，但里面整個文本都是寫的她,，我把這本書放到她的枕邊，為她送行”,。

　　“我感覺用語言文字來表達一個人對另一個人的愛,，是最簡單的方式，有一支筆一張紙就行了,，但它又是最豐富的方式,，如果你用心去寫作，從心靈里發(fā)出來的聲音,，是世界上最真實,、感人的聲音?！?/p>

　　作文沒得東西寫是因為心靈不夠豐富

　　可是現(xiàn)在這么多的孩子發(fā)愁，到了作文課就覺得沒得東西寫,，這是怎么回事呢,？金波說，是孩子們不會表達,，那怎么學(xué)習(xí)表達呢,？“我的經(jīng)驗還是閱讀，我最喜歡閱讀,?！?/p>

　　金波這樣詮釋閱讀。讀一本書,，一本很有趣的書,，你會讀得笑出了聲，這就是讀了能讓人快樂的書,；還有一種書,，不僅是讓人讀了快樂,，還讓人思考。比如小時候我看安徒生童話《豌豆上的公主》其中有個情節(jié),，覺得好玩,，還會想,，十幾層的墊子墊在身下,，豌豆公主為什么還會感覺到呢,，是太敏感？太嬌氣,？還是別的原因？這個就是讀書時的思考,，能讓人思考的書，可以讓人記一輩子,。

　　讀書還有一種讀法,，一遍一遍讀，每一次會有不一樣的收獲,，你現(xiàn)在讀時是這么想的,，小學(xué)畢業(yè)時再讀就感覺不一樣了，等你再大一些看法又不同了,。

　　閱讀的過程是心靈豐富的過程,。為什么你沒有東西寫，是因為你的心靈不夠豐富,，或者說是內(nèi)心的情感不夠豐富,。金波強調(diào),，閱讀不單是為了增長知識,，最重要的是它能讓你的情感豐富起來。

　　文學(xué)精品可以感動永遠的童年

　　“單單學(xué)習(xí)語文并不能代替閱讀,。孩子需要文學(xué),，這種營養(yǎng)是感情的營養(yǎng)，閱讀可以讓心靈健康成長,，變得豐富起來”,。

　　金波印象中，母親給自己推薦的冰心的《寄小讀者》，還有像普希金的詩歌等給自己的童年影響很大,，他覺得文學(xué)精品可以感動永遠的童年,。

　　“現(xiàn)在兒童文學(xué)的風格多種多樣，魔幻,、搞笑,，什么都有。創(chuàng)作的多元化導(dǎo)致了閱讀指向的多元化,，孩子們挑選的余地越來越大,。但一定要告訴孩子，哪些是用來消遣的,，哪些是用來欣賞的,。老師和家長有責任提醒孩子,，什么是主流閱讀,，這樣才能讓他們建立起閱讀的心理秩序。要教會他們分辨哪些是一時的好書,，哪些是一生的好書”,。

　　強大琴　王芳