秋天,,如期而至,。
好像我們還沉浸在炎熱的夏季里,秋的黃葉便簌簌落下,,我們才意識(shí)到秋已款款來(lái),,春和夏已遠(yuǎn)。 一絲惆悵不免在心頭,。 誰(shuí)說(shuō)秋只會(huì)帶來(lái)悲傷,?秋,是成熟的季節(jié),,收獲的季節(jié),。勞作了一個(gè)春,汗灑了一個(gè)夏,,收獲的喜悅,,就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,總是那么怡人,。 秋的涼意襲在心頭,,秋風(fēng)陣陣,涼爽又干燥,。它,,帶走了葉子里青青的顏色,把樹(shù)葉染黃后不經(jīng)意輕輕吹落,,弄得枝丫光禿禿的,。葉子,卻飄零亂舞于風(fēng)中,后竟不知所終,。想來(lái),,造化未免殘忍,給人以悲傷,,甚至痛哭,。 可是,秋風(fēng)吹落了葉也吹黃了果,,沉甸甸壓滿枝頭,,等待著人去采摘。成熟了壓彎了枝頭的果實(shí),,是秋風(fēng)帶走秋葉后給人的安慰,。 誰(shuí)能事事做到兩全其美?失去的總會(huì)失去,,得到的總會(huì)得到,。魚(yú)和熊掌二者不可得兼,努力去實(shí)現(xiàn)兩者同時(shí)擁有的人,,是極其可笑的,。 在邊關(guān)的一個(gè)校園里,一大群孩子,,幾十個(gè)老師,。 孩子們一批批進(jìn)來(lái),一批批走出去,,在學(xué)校里只呆上短短的三年,,又匆匆的走了。去放飛他們的夢(mèng),,去走他們漫長(zhǎng)的人生路,,校園是他們?nèi)松械囊粋€(gè)小小驛站。守護(hù)在這里的老師,,看著他們一批批模糊遠(yuǎn)去的背影,若干年后也不知道他們走到了哪里,。這里的老師,,誰(shuí)都衷心地祝愿他們能羽翼豐滿,遠(yuǎn)走高飛,。至于他們飛到哪里,,有沒(méi)有回頭再看看曾經(jīng)棲息的地方一眼,已經(jīng)覺(jué)得不重要了,。 一批一批來(lái),,來(lái)了一會(huì)就一批一批的走。一張張陌生的面孔來(lái)了,變成了一張熟悉的面孔,。之后,,便是一張張熟悉的面孔離去了,又變成了一張張陌生的面孔,,消失在茫茫的人人海,。 人生,本來(lái)就是匆匆的過(guò)客,。也許,,如果哪天能在人海里相遇,那真得算得上是個(gè)傳奇,。 秋風(fēng),,可以使桃李滿天下。 秋風(fēng)也吹落了一片片樹(shù)葉,。 歲月悄悄帶走了老師那美麗的容顏,。 很多老師,一來(lái)就是十年,,二十年,,三十年…… 來(lái)時(shí)都是二十出頭的小伙子,小姑娘,,轉(zhuǎn)眼間年屆而立,,繼而為人父,為人母,。扎根,,開(kāi)花,成家,,落戶,。當(dāng)初何曾想到? 邊關(guān)的校園,,美麗而沉寂,。美,美在花香和書(shū)香,;沉寂,,沉寂是每個(gè)周末和夜晚。遠(yuǎn)離了霓虹燈和車水馬龍的街道,,沒(méi)有城市的繁華與喧囂,。墻外是一片片農(nóng)田,周圍是山林,,郁郁蔥蔥,,還有稀落的農(nóng)家院,。白天,映入眼簾的是田野,,樹(shù)木,,房屋,炊煙,,好一派田園美景,;夜晚,只有從村莊里射出幾許星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光,,周圍漆黑一片,。是很靜美,很凄美的夜,。 可是這里的老師,,就算忍耐寂寞是有限,也沒(méi)有哭,,也沒(méi)有怨言,。白天,他們活躍在墻內(nèi),,把汗水拋灑在邊關(guān)的校園,,把笑臉和愛(ài)拱手奉獻(xiàn)給了邊關(guān)的孩子;夜晚,,他們的燈光幾十年不變,,從舊房間里亮出來(lái),打破了漆黑而沉寂的夜,。 窗外,,有時(shí)蛙聲如雷,有時(shí)百蟲(chóng)鳴叫,,有時(shí)又秋風(fēng)瑟瑟,,吹落秋葉一片片。 |
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