對于一二年級的學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能是非常重要的，可能影響一個人的一生,。 建議家長從學(xué)前開始在五個方面一定要下狠心：督促孩子規(guī)規(guī)矩矩地寫字,、清清楚楚地說話、仔仔細細地讀文章,、踏踏實實地做練習(xí),、認(rèn)認(rèn)真真地寫小作文。

　　一二年級,，還處于形象思維的孩子開始大量接觸抽象的字詞,，這必然需要更多的聯(lián)想和適應(yīng)能力，因此,，語文方面最重要的輔導(dǎo)工作是加強孩子的說話寫話能力,。一個孩子說：“我喜歡小白兔，因為我家有小白兔,！”而另一個孩子說：“我喜歡小白兔,，因為小白兔最可愛了，它有圓圓的,、紅紅的眼睛,，長長的耳朵，蹦得很遠,，我會喂它吃菜葉和紅蘿卜,，給它鋪一個舒適的床。”我們不能說后一個孩子觀察能力絕對強于前一個孩子,，但他習(xí)慣把觀察到的小白兔的特征用語言表達出來,，并和老師或其他小朋友交流。這樣的表述能力是一二年級孩子語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，并且是他們進入班級集體后,，和更多的朋友溝通的基礎(chǔ)，善于表達的小朋友總是能在交朋友方面也得到更多的樂趣,，從而加強自信,。因此，家長們需要在平時和孩子對話中加入更多帶思考性的問題,，比如要問 “今天吃什么”時,，可以換一個說法 ：“讓我們一起想想今天的菜譜吧,！怎么搭配才能最好吃呢？”給孩子一個平等討論交流的空間,。

        因此,，孩子在一二年級時，家長們每天最好用20-30分鐘的時間和自己的孩子進行說話寫話的練習(xí),。并每周教孩子1-2首詩詞或是文章段落,，讓孩子能夠大方地在家長、同學(xué)們面前背誦出來,。