●困惑一：【是無條件的愛,，還是為愛附加條件,？】
　　我們愛孩子不是因為他漂亮，也不是因為他可愛,，僅僅因為他是我們的孩子,。正因為如此，父母的愛是無條件的,。但是,，當看到孩子理所當然地享受愛，甚至無休止地索取愛的時候,，我們不禁要問,，“無條件的愛 ”與“無條件的溺愛 ”的分界在哪里？我們不禁常為愛附加條件：“你乖我才愛你,！”,、“你考了100分我才愛你！”……
　　
　　●困惑二：【怎樣預防孩子染上網(wǎng)癮,？】
　　網(wǎng)癮的后果令人害怕,。但現(xiàn)在的社會不懂電腦等于文盲。究竟怎樣才能兩全其美,，既讓孩子掌握電腦知識,，又能抵御虛擬世界的誘惑？孩子多大接觸電腦比較好,？
　　困惑三：誠實的孩子會不會吃虧,？
　　圣人說“誠實是一切人性美德的基礎”，我也要求孩子要誠實,，孩子如果對我撒謊,，我會很憤怒。但我也擔心,，誠實的孩子會不會吃虧,？現(xiàn)實當中,，撒個小謊便得好處咱也沒少見過,，誠實吃虧咱也見不少，我該堅持教導孩子誠實嗎,？我自己都做不到誠實,，我怎樣教孩子誠實呢?
　　
　　●困惑四：該不該拿自家孩子與別人家孩子比較,？
　　我也知道比較不好，但是忍不住,，不比較孩子能自覺追求上進嗎,？別人家的孩子有出息，總要激勵他不甘落后,，不比較怎么激勵,？其實，我們逃避不了比較：考試就有比較;孩子也跟同學比較誰的球鞋是名牌,、誰家的汽車最高檔,、誰爸爸的官最大……雖然我拿他與別人比，他很不高興,。比較確很傷人的自尊,，但除了比較，我怎樣激勵他,？難道由著他沉淪,？
　　
　　●困惑五：是督促孩子完成作業(yè)，還是督促孩子按時休息,？
　　現(xiàn)在的孩子真是“壓力山大”,，功課到晚上十一、二點還沒完成,，再熬下去,，休息肯定不夠。如果讓孩子放下作業(yè),，既怕孩子回校挨老師批評,，又怕孩子養(yǎng)成半途而廢的習慣。我也心疼孩子壓力大,，但我敢減負嗎,？我減別人不減，自己的孩子豈不吃虧,？雖然擔心過度學習會影響孩子的身體,，但不抓緊學習又會影響前程，真糾結啊,。
　　
　　●困惑六：該不該讓祖輩帶孩子,？
　　隔代教育一直頗受爭議，我是想自己帶孩子,，但工作確實忙,，根本沒時間與孩子溝通游戲。就算知道祖輩帶孩子有問題,，我也不好出聲,，免得得罪老的,、苦了小的。這孩子與事業(yè)不可兼得,，也只好將就吧,。一些問題等他大一點再來糾正，但是,，到時候糾得過來嗎,？我很擔心。
　　
　　●困惑七：什么才是孩子發(fā)展的良好方式,？
　　如今教育孩子,，古今理論各持一詞，中外觀點互不相讓,。美國出了個“虎媽”,，其實就是中國式典型媽媽。這樣的媽媽放在美國,，世人稱奇,，放在中國，熟視無睹,。試問,，中國媽媽，誰沒“虎媽”的影子,？我不想當“虎媽”,，可是我沒辦法。孩子發(fā)展路子已經(jīng)定在那里了,，名園—名?！霉ぷ鳌蒙睢Ｔ诤蒙钪?，哪一步少得了考試,？哪一段不看成績？說是素質教育,，彈鋼琴也是要過級的,，哪一級不需要勤學苦練？電視里,，歐美兒童成天玩,，身體棒棒，笑容滿面,，我心里很苦澀,。讓自家的孩子脫離中國式兒童發(fā)展模式？我有膽量試一試嗎,？我輸?shù)闷饐幔?br>　　
　　●困惑八：孩子為何與我們對著干,？
　　孩子小時候你講十句他才動一下;大了以后你講一句他頂你十句;再大一點你問十句他不答一句……孩子到底怎么啦？我們該如何跟孩子溝通,？現(xiàn)在的孩子懂得比大人還多,，特別是在新科技、新產(chǎn)品上,。我既為孩子的長大高興,，又為自己的“失勢”擔心。孩子會不會瞧不起我,？我的話還管用嗎,？我還憑什么來管教他？我已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，對孩子的教育,，自己越來越無能為力了。我該怎么辦呢,？
　　
　　●困惑九：我怎么越來越像我父母,？
　　最近流行一個觀點——“父母皆禍害”。我感覺自己也是一個深受父母禍害的“受害者”,，所以我要求自己,，決不像我父母那樣對待我的孩子。但是,，我發(fā)現(xiàn),，我父母的話會不知不覺從我嘴里說出來。天吶,，我從受害者又變成禍害者了,。我真?zhèn)陌。覌屢舱f,，你還不是和我一樣,，教子就這老三套！都什么時代了,，過去的教育方法肯定不適合現(xiàn)在,，但我為什么越來越像自己的父母呢？
　　
　　●困惑十：如何向孩子表達更多的愛,？
　　現(xiàn)在生活日漸富裕了,，我們有條件給孩子更多的“愛”。我們平時忙,，沒時間陪他,， 所以，孩子要什么我們就買什么給他,。但孩子不懂事,，不領情,，對于禮物，小時候還看看,，讀小學后,，連看都不看了。對我不說冷若冰霜吧,，也是不冷不熱,。這些禮物都表達了我們的愛，難道還不夠嗎,？如何向孩子表達更多的愛,？？