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2012屆高考語文一輪單元專項訓(xùn)練：語言文字運(yùn)用（7） 1.(2011·河南省鄭州外國語月考)南京成功贏得第二屆“青奧會”舉辦權(quán),，近期將舉辦“共植青奧會”的義務(wù)植樹活動,。請你在植樹紀(jì)念卡上寫下對“青奧會”的憧憬,。要求運(yùn)用對偶手法，不超過20個字,。 ________________________________________________________________________ 解析： 本題的對聯(lián)擬寫必須體現(xiàn)南京,、青奧會、植樹等內(nèi)容,，要表現(xiàn)出對“青奧會”的憧憬,。 答案： (示例)希望隨小樹發(fā)芽，青奧伴南京騰飛,。 2．某班級教室墻上掛著一副對聯(lián)：“有夢少年存志遠(yuǎn),，無聲春雨潤紅花。”從對聯(lián)角度看還不夠妥帖,，請根據(jù)對聯(lián)相關(guān)知識對這副對聯(lián)進(jìn)行修改調(diào)整,。 修改：________________________________________________________________________ 理由：________________________________________________________________________ 解析： 本題考查修辭和仿寫。要求寫對聯(lián),，就要根據(jù)對聯(lián)的要求來寫：字?jǐn)?shù)相對,，詞性相同，結(jié)構(gòu)對稱,，內(nèi)容相應(yīng),。特別要注意內(nèi)容“有夢”和“無聲”的對應(yīng)特點(diǎn)，“有”和“無”是相反的,。 答案： 修改：“紅花”改為“花紅”(或“志遠(yuǎn)”改為“遠(yuǎn)志”也可) 理由：“志遠(yuǎn)”與“紅花”對仗不工整,。 3．(2011·河南省洛陽市統(tǒng)考)下面是為亞運(yùn)會草擬的兩對聯(lián)的上聯(lián),，請選擇其中的一聯(lián)，對出下聯(lián),。 第一聯(lián)：亞運(yùn)燃圣火，圣火出神州,，神州燃遍圣火 ________________________________________________________________________ 第二聯(lián)：亞運(yùn)會上中華健兒爭金奪銀捷報至 ________________________________________________________________________ 解析： 擬寫對聯(lián)必須要做到上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等,，斷句一致，要詞性相對,，位置相同,。一般稱為“虛對虛，實對實”,，就是相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的實詞對實詞,，虛詞對虛詞。 答案： (示例)第一聯(lián)：中華卷雄風(fēng),，雄風(fēng)震寰宇,，寰宇卷及雄風(fēng) 第二聯(lián)：比賽場內(nèi)各國英豪顯山露水喜訊傳 4．(2011·?？谑姓{(diào)研測試)仿照下面的示例，自選話題,，寫一個句子,。要求話題合理，句式相同或相近,，修辭手法相同,，內(nèi)容有意蘊(yùn)。 如果不賦予時間以創(chuàng)造性的價值,，它就像小溪的流水,，只能帶走凋零的青春花瓣，而不能浮起成就的遠(yuǎn)洋貨輪,。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 本題只作了句式和修辭方面的要求,，因此仿寫語句時要做到選擇合理的話題，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?span lang=EN-US XML:LANG="EN-US">(第二句中),，后半部分要運(yùn)用兩個比喻句正反對比,，語句通順連貫，意蘊(yùn)與原句相符,。 答案： (示例)(1)如果不給激情以理性的約束,，它就像脫韁的駿馬，終將墜入生命的懸崖,，而不是奔向人生的通途,。(2)如果不給行動以理想的指引，它就如失去方向的船只,，容易偏離人生的航道,，而不能抵達(dá)成功的彼岸。 5．(2011·海南省嘉積中學(xué)質(zhì)量檢測)南朝梁簡文帝說：“立身之道與文章異,，立身先須謹(jǐn)慎,，文章且須放蕩。”脂硯齋說：“為人要老實,，為文要狡猾,。”請仔細(xì)揣摩畫線例句的形神特點(diǎn)，然后用“……要……,，……要……”這種句式,，再仿寫兩組句子,。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 仿寫的語句上下兩句在意義上盡量要做到對照。 答案： (示例)(1)做人要直,，作文要曲,；做事要高調(diào),，做人要低調(diào)。(2)做事要精明點(diǎn),，做人要糊涂點(diǎn),；男人要粗獷，女人要細(xì)膩,。(3)春天要播種,，秋天要收獲,；高山要爭峰,，大海要虛懷,。 6．(2011·海南省洋浦中學(xué)月考)我國每個節(jié)日都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，請用下面兩個節(jié)日,，仿照例句,，各用一句話表現(xiàn)它們的特點(diǎn)。要求：內(nèi)容符合節(jié)日特點(diǎn),，富有文采,。 例：重陽節(jié)：拄杖登山，老夫聊發(fā)少年狂,。 清明節(jié)：________________________________________________________________________ 中秋節(jié)：________________________________________________________________________ 解析： 本題作答時需要準(zhǔn)確把握題目要求和所選節(jié)日的特點(diǎn),。一要符合例句的句式特點(diǎn)，二要表現(xiàn)出節(jié)日的特點(diǎn),，三要使語句富有文采,。 答案： (示例)①清明節(jié)：祭祖吊人，路上行人欲斷魂,。②春意正好,，佳節(jié)清明桃李笑。③中秋節(jié)：寒蟾桂花,，不知秋思落誰家,。④望月思鄉(xiāng)，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤,。 7．(2011·銀川市實驗中學(xué)模擬)依據(jù)下面語句，在其下的橫線上仿寫兩句,，要求三句話語意互相關(guān)聯(lián),。 種子如果害怕遭遇泥土埋沒，就可能永遠(yuǎn)難以體味嫩芽破土而出時的那一種驚心動魄,。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 所謂語意有關(guān)聯(lián),，也就是說三個句子從某種意義上講要構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系或承接關(guān)系,，其意境相同，意蘊(yùn)相同,。 答案： (示例)雛鷹如果害怕遭遇風(fēng)雨沖擊,，就可能永遠(yuǎn)難以體驗翅膀博擊長空時的那一種雄闊壯美。孩子如果害怕遭遇挫折考驗,，就可能永遠(yuǎn)難以收獲心靈穿越迷霧時的那一種成熟豪邁,。 8．(2011·寧夏銀川一中期中)依據(jù)畫線的句子，仿寫句子,，使語意連貫,。 世界有愛，而融融,；人間有愛,，而溫馨；心靈有愛,，而陽光,。愛是暖暖春天的萌動，__讓經(jīng)過沉睡的心靈煥發(fā)出激情,；愛是__________________，____________________________,； 解析： 仿寫前看出材料的內(nèi)在關(guān)聯(lián),，是答好本題的關(guān)鍵,。語意連貫，就是句與句之間銜接自然且存在某種意義上的邏輯關(guān)系,，既然首句是以“春天”為喻體,，那么后面三句自然以“夏天”“秋天”“冬天”為喻體最為恰當(dāng)了,。 答案： (示例)炎炎夏天的涼風(fēng) 讓煩躁郁悶的心靈安靜 豐收秋天的沉甸甸 讓辛勤耕耘的心靈收獲累累果實 蕭條冬天的一線陽光 讓孤獨(dú)絕望的心靈感受溫暖明亮 9．(2011·寧夏銀川二中月考)有人在抄錄劉功業(yè)的《中秋月》一詩時，不慎將第二節(jié)詩句漏掉,，請根據(jù)第一節(jié)文字的形式,，并結(jié)合全詩的內(nèi)容，將第二節(jié)詩句補(bǔ)出。 中秋 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 中秋 是這樣一個走了又盼的日子 即使浪游天下 總記得家的溫暖 能掰開的是月餅 扯不斷的是月光 解析： 作答本題選擇描述對象的關(guān)鍵是原詩的最后兩句,，這兩句應(yīng)該是全詩的總結(jié)句,，上句提到“月餅”照應(yīng)第一節(jié)，下句的“月光”自然應(yīng)該照應(yīng)第二節(jié),，所以仿寫的語句應(yīng)該以“月亮”或“月光”為抒情主體,。 答案： (示例)中秋/是越走越圓的月亮/每一步/都長長的連著思念 10．(2011·撫順一中質(zhì)檢)在橫線上補(bǔ)寫三個句子，要求句式整齊,，構(gòu)成排比句,。 《項羽本紀(jì)》是一出有著史詩般氣魄的歷史悲劇，其中,，有成功的英雄,，也有失敗的豪杰?！而欓T宴》以傳神的筆觸,，寫出了項羽磊落的氣概，______________,，______________,，______________，范增無奈的心情,。 解析： 作答本題首先需要對《鴻門宴》一文主要人物的性格特點(diǎn)和相關(guān)的情節(jié)有基本的掌握,，然后才可以根據(jù)題目畫線處前后文的句式進(jìn)行仿寫。 答案： (示例)張良機(jī)智的安排 劉邦圓滑的表演 樊噲忠勇的行為 11．(2011·鞍山一中期中)在下面橫線處,，仿照前面的兩個句子再寫兩個句子,，形成整齊的排比句式。 欣賞大海,，自然會在大海的浩瀚中找到開闊和豁達(dá),；欣賞藍(lán)天，自然會在藍(lán)天的遼闊中拓寬視野和胸襟,；__________,，____________；____________,，____________,。 解析： 只要選擇恰當(dāng)?shù)拿枋鰧ο螅抡绽涞男问浇M織通順,、連貫而富有詩意的語句即可,。 答案： (示例)欣賞小草 自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望 欣賞大樹 自然會在大樹的茂盛中發(fā)現(xiàn)高大與挺拔(或“欣賞雄鷹 自然會在雄鷹的矯健中獲得堅強(qiáng)和勇敢”等) 12．請在莊子、屈原,、史鐵生中任選一人為對象,，仿照下面示例寫一段話,。要求修辭手法相同，句式基本一致,。 示例：魯迅是寂寞的，在濃黑的悲涼中,，在麻木愚弱的民眾中,，獨(dú)自彷徨吶喊；但他卻在寂寞中找到了民族真正的病根,，為昏睡的國人開出了一劑精神的良藥,。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： (示例1)莊子是寂寞的，在喧囂的時代里,，在窘迫的生活中,，默默修身養(yǎng)性；但他卻在寂寞中悟出了逍遙的真諦,，為無路可走的人們打開了一扇開向清風(fēng)明月的窗,。 (示例2)屈原是寂寞的，在權(quán)貴的排擠下,，在世人的不解中,，獨(dú)自苦苦尋覓；但他卻在寂寞中堅守著高潔忠貞的靈魂,，為世人皆醉的社會點(diǎn)亮了一盞上下求索的燈,。 (示例3)史鐵生是寂寞的，在病痛的折磨下,，在荒蕪的地壇里,，苦苦掙扎思索；但他卻在寂寞中領(lǐng)悟了人生的意義,，為失意消沉的人們找到了一扇通往幸福的門,。 |
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