中級階段是一個比較漫長的階段,，技術(shù)課題很多，無論難度,、速度,，都不是
那么容易掌握的。其中學(xué)生彈奏程度大致分為兩個階段,，一個是《鋼琴快速練習(xí)
曲》299,，另一個為《鋼琴練習(xí)曲50首》740。

   從《流暢練習(xí)曲》849過渡到299，再從299到740,，這過程中間要進行大量各
種各樣的練習(xí)作為基石,。
    這個階段要進一步加強手指的獨立性與靈活性，使手指能更快速,、有力,、
均勻地彈奏，指尖對琴鍵力度的控制會更靈敏,，對手指,、手腕、大臂能更好地配
合,，對于樂曲中層次的把握更加細致,。對于樂曲的彈奏更重視音樂表達性，可以
自如的運用所學(xué)的各項技術(shù),，使之融會貫通,。
    1．鋼琴數(shù)學(xué)中級階段的練習(xí)曲
    (1)車爾尼作品748《25首鋼琴小手練習(xí)曲》
    全冊音樂充滿童趣，除有少量帶七度音程的七和弦與分解八度音程外,，手指
的連奏基本上都在六度之內(nèi)進行,，針對那些達到中級程度，而手又還很小的學(xué)生
來說,，此書非常合適,。
    技巧程序大致與作品849的后半冊至作品299的前半冊相仿，而且訓(xùn)練內(nèi)容更
  為豐富多樣,，不但包含了手指敏捷,、流暢跑動的中級技巧，還加強了對旋律,、和
  弦,、復(fù)調(diào)、雙音,、裝飾音,、重復(fù)音、復(fù)節(jié)奏等技巧課題的專項訓(xùn)練,，并特別注意
  彌補了作品849與299號中缺乏的左手技巧和彈奏歌唱性抒情旋律等訓(xùn)練內(nèi)容,，是
  一部有豐富音樂情趣的、訓(xùn)練課題明確集中的典范性中級技巧練習(xí)曲集,。
    (2)車爾尼作品636《鋼琴手指靈巧的初步練習(xí)曲》
    這是一本比較實用的輔助練習(xí)曲集,，曾冠有鋼琴手指靈巧的初步練習(xí)之名，
  它適合于學(xué)完車爾尼作品849以后的程度,，能在車爾尼作品849-299之間起銜接過
  渡的作用。可以把它作為進入《鋼琴快速練習(xí)曲》前的準(zhǔn)備,。
    (3)車爾尼作品821《160首八小節(jié)鋼琴練習(xí)曲》
    初級階段中已作了介紹,，此階段可在第2、3集里適當(dāng)選用,。
    (4)車爾尼作品299《鋼琴快速練習(xí)曲》
    這本書也是車爾尼創(chuàng)作的,，一樣談不上什么音樂方面的藝術(shù)性。但從技巧角
  度看,，是具有充分的練習(xí)價值的,。作為快速練習(xí)曲，首要的技術(shù)課題當(dāng)然就是速
  度問題了,，確定一個既要達到練習(xí)要求,，又要切合學(xué)生實際能力的速度，無疑是
  十分重要的,。由于眾多的鋼琴學(xué)生在年齡大小,、生理條件、音樂素質(zhì),、技巧技能
  等各方面的情況都存在著差異,，因此對于速度要求要充分考慮到每個學(xué)生的具體
  情況。但在彈奏時確定一種適當(dāng)?shù)乃俣纫笫潜匾?。如可以確定速度是原速度

要求的三分之二左右,。這冊練習(xí)曲分為四集，每集10首,，共40首,。
    在彈奏時，應(yīng)該根據(jù)技術(shù)訓(xùn)練的需要,，來進行合理的練習(xí),。其中第16、19,、
23首以及第四集的作品都是較難的,，可以放在稍后練習(xí)。
    (5)克拉莫《60首鋼琴練習(xí)曲》
    他曾寫了一百首很有價值的鋼琴練習(xí)曲,，后由德國著名指揮家兼音樂教育家
漢斯·馮·比洛（Hans von Bulow,，1830-1894）從中精選出60首，編成此書,。
    此書注重同時發(fā)展左右手的技術(shù),，包括各種單音、雙音,、保留音的練習(xí),。全
書一半以上都是以一種技術(shù)類型，分別在左右手訓(xùn)練，為左右手的手指獨立性,、
顆粒性,、準(zhǔn)確性、靈敏性和加強收拾力量的訓(xùn)練提供了更大的可能,。
    (6)車爾尼作品740《鋼琴練習(xí)曲50首》
    此書具有樂曲短小精致,，結(jié)構(gòu)工整，旋律優(yōu)美抒情,，富于歌唱性,，技術(shù)訓(xùn)練
由淺入深，循序漸進等特點,。在練習(xí)時,，要注意除了正確的彈奏以外，速度上要
有一個新的突破和高度,。所以一首的彈奏完并不是此曲的終止,，而是還要再進行
進一步的深入練習(xí)，使技術(shù)有一個飛躍,。如果能夠?qū)?40中的各種技術(shù)類型的練
習(xí)曲都演奏得很出色的話,，就能順利地進入高級階段的學(xué)習(xí)。
  2．鋼琴教學(xué)中級階段的復(fù)調(diào)
  以巴赫的復(fù)調(diào)作品《二部三部創(chuàng)意曲集》為主,，同時可以學(xué)習(xí)《法國組曲》
以及部分《平均律鋼琴曲集》作品,。
    (1)《創(chuàng)意曲集>
    巴赫的《創(chuàng)意曲集》是鋼琴中級水平的學(xué)生必彈的復(fù)調(diào)作品，其中包括十五
首二部創(chuàng)意曲和十五首三部創(chuàng)意曲,。所謂“創(chuàng)意曲”,，指的就是一種小型的復(fù)調(diào)
樂曲，具有自由模仿的性質(zhì),，其結(jié)構(gòu)雖然十分短小,，但己具備復(fù)調(diào)作品的結(jié)構(gòu)特征。
    學(xué)習(xí)二聲部創(chuàng)意曲,，可以選音符與節(jié)奏都稍微簡單些的先練,。除了手指訓(xùn)練
外，采用自由對位法的形式,，訓(xùn)練雙手獨立彈奏不同的聲部和歌唱性的演奏方式,。
    學(xué)習(xí)三聲部的曲子。首先要抓住主題,，每首曲子中的三個聲部要很清楚,，在
三部創(chuàng)意曲中，要用兩只手去演奏三個聲部,。在大多數(shù)情況下,，一只手需要同時
彈出兩個聲部來,。這兩個聲部的律動又常常不是同時進行的，各個聲部有自己的
呼吸與分句,，所以三聲部的創(chuàng)意曲在手指控制能力的鍛煉上起到了更大的鍛煉,。
    所以練習(xí)此書中的曲目時,，不可依照順序彈奏,，應(yīng)該按照音樂形象、技術(shù)難度

進行分類練習(xí),。
    二部中的第一類技術(shù)簡單,，為六首-1、4,、8,、10、13,、14課,；第二類中
音樂形象不復(fù)雜但技術(shù)上有一點難度，共五首-3,、5,、7、9,、15課,；第三類在
音樂和技術(shù)上都比較有難度，為四首-2,、II,、12、16課,。
    三部中分五類,，第一類為音階型樂曲，共二首-1,、10課,；第二類活躍
型樂曲共四首-3、8,、12,、15課；第三類密集型樂曲共二首-3,、14課,；第
四類歌唱性樂曲共五首-2、4,、5,、6,、7課；第五類帶有不諧和音的樂曲共兩
首-9,、11課,。
    (2)《法國組曲>
    這是巴赫于1720年至1724年間完成的古組曲題材的作品，共六組,。從調(diào)
性上來看,，前三首為小調(diào)，后三首則是大調(diào),，大小調(diào)平分秋色,。法國組曲的主
要舞曲樣式有很多，其中阿列曼德Allemande,，庫朗特Courante,，薩拉班德
Sarabande，基格Gigue存在于每首組曲里,，并且有固定的順序,，另外還有其
他曲式如小步舞曲Menuet，加伏特Gavotte等,，但并不是每首組曲中都有,。
六首法國組曲均沒有前奏曲，而是直接由阿勒曼德舞曲Allemande開始,，因
而相對篇幅較小,，所以也有人將英國組曲稱為“大組曲”，而將法國組曲稱為
“小組曲”,。
    (3)巴赫《平均律鋼琴曲集》
    平均律是一種調(diào)律方法,，就是將八度音程平均分為十二個半音。但很少有人
知道其實這種律制最早是由我國明代律學(xué)家朱載埔所發(fā)明,，只是當(dāng)時限于條件,，
沒有應(yīng)用到音樂實踐中去罷了。直到巴赫才真正運用,?！镀骄射撉偾返臉?biāo)
題是巴赫親自題的。
    《平均律鋼琴曲集》共兩卷,，是根據(jù)十二個半音的規(guī)律分卷,，各24首。第一
卷BWV846-869,；第二卷BWV870-893,。以C大調(diào)開始，以各音為主音的12
種大調(diào)以及12種小調(diào)分別寫成前奏曲與賦格,，按調(diào)性發(fā)展而排列,。
    這部曲集是巨著式復(fù)調(diào)音樂創(chuàng)作的頂峰,，被譽為鋼琴音樂的“圣經(jīng)”——
“舊約圣經(jīng)”。
    3．鋼琴教學(xué)中級階段的樂曲
    (l)莫扎特《鋼琴奏鳴曲集》

    他的鋼琴奏鳴曲是其器樂奏鳴曲的精華,，雖無激烈緊張的矛盾沖突,，但卻充
滿了戲劇性的對比、出人意料的轉(zhuǎn)換,、不同感情的對照,。無論在藝術(shù)反映速度的
敏捷上，還是在驟然產(chǎn)生的意境的明確以及急劇轉(zhuǎn)換形象的清晰上,，他的鋼琴奏
鳴曲都是18世紀(jì)即興表演藝術(shù)的精華所在,。莫扎特一生創(chuàng)作出版了20首鋼琴奏鳴
曲,，是鋼琴教學(xué)中學(xué)習(xí)古典時期音樂的重要教材,。
    莫扎特的鋼琴奏鳴曲多數(shù)由三個樂章組成，因各樂章的難易程度各不相同,，
在學(xué)習(xí)時可以先彈奏比較容易的樂章,，在不斷的學(xué)習(xí)過程中，再繼續(xù)彈奏其他的
樂章,。
    (2)貝多芬《鋼琴奏鳴曲集》
    貝多芬在不同時期一共創(chuàng)作了32首鋼琴奏鳴曲,，是學(xué)習(xí)古典音樂的必修
教材。
    第1首（作品2號之1）至第18首（作品第31號之3）是前期作品,；第19首（作
r 49號之1）至第26首（作品81號）是創(chuàng)作成熟時期的作品,；第27首（作品90
號）至第32首（作品111號）是晚期的創(chuàng)作。
    其中第8首《悲愴》奏鳴曲（作品13號）是獻給他的朋友李希諾夫斯基伯爵,，
這個標(biāo)題也是作曲家自己確定的,，集中反映了作曲家在孤苦生活中的內(nèi)心體驗。
    中級階段主要學(xué)習(xí)第一時期的奏鳴曲,，也可以選用一些第二時期的作品練習(xí),。
    (3)肖邦的《圓舞曲集》
    肖邦～生中總共創(chuàng)作了21首圓舞曲，從表達形式上來說可分為兩大類別：一
類是把實際的舞蹈加以理想化的作品,，  另一類則為圓舞曲形式的抒情詩,。如：
《降E大調(diào)華麗大圓舞曲>《降D大調(diào)“小狗”圓舞曲》等作品屬于前一種類型，
而《升c小調(diào)圓舞曲》等作品屬于后一類,。
    在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中,，往往可以發(fā)現(xiàn)類似瑪祖卡舞曲般的
節(jié)奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故,。肖邦的圓舞曲在
演奏技巧上相對比較簡單,，內(nèi)容也較為通俗易懂。
    (4)肖邦的《夜曲》
    夜曲是肖邦自己創(chuàng)新的一種鋼琴獨奏體裁,，它具有沖淡平和,、寂靜幽瀾的特
點,，輕緩中偶爾透著那么一點點沉思，是肖邦如詩的音樂的集中體現(xiàn),。
    肖邦的夜曲,，一共21首，其中有兩首是遺作,。學(xué)習(xí)肖邦的夜曲是學(xué)會讓鋼琴

歌唱的最有效的途徑,。
    (5)肖邦的《24首前奏曲》
    前奏曲是一種短小的樂曲。肖邦的24首前奏曲,，是按十二平均律的律制方
法,，從C大調(diào)開始到b小調(diào)，以不同的24個調(diào)寫成的,，其排列方法為五度循環(huán),，
即第1首為C大調(diào)，第2首為它的關(guān)系小調(diào)a小調(diào),，第3首為C大調(diào)的上方五度的G大
調(diào),，第四首為其關(guān)系小調(diào)e小調(diào)……依此類推，最后有24首樂曲,。這24首前奏曲
一般以一個短小的樂思為中心而構(gòu)成,，但是樂思并不是只做單純的反復(fù)，也不做
技巧的展開,，而是按肖邦的感情做驚人的發(fā)展,，其中有些曲子有著超凡的演奏技
巧，絕不是容易演奏的作品,。所以一些作品也只是選彈,。
    (6)舒伯特的《即興曲》和《音樂的瞬間》
    舒伯特的《即興曲》有兩組，每組四首,，共八首,。第一組作品90 (D899)，
第二組作品142 (D935),，和舒伯特同期創(chuàng)作的“音樂瞬間”（作品94）一樣,，
它們都是為鋼琴寫的抒情性短曲。
    因為其旋律抒情,、結(jié)構(gòu)簡單,，也不企圖表達什么復(fù)雜的內(nèi)容，把它們當(dāng)做浪
漫小品就行了,，不費心思,，人人都能接受。
    (7)柴科夫斯基《四季》
    這套小品是柴科夫斯基創(chuàng)作成熟時期的作品,，充分地體現(xiàn)了柴科夫斯基的思
想感情和俄羅斯的音樂風(fēng)格,。它們生動形象,，充滿生活氣息，又具備豐富的音樂
內(nèi)容和相應(yīng)的技術(shù)課題,。雖然是規(guī)模比較小的樂曲,，卻是鋼琴演奏者的試金石。
    《四季》中的12首小品,，都由附有標(biāo)題的獨立小曲組成,。每首小曲與月刊
逐月發(fā)表的12首詩篇相呼應(yīng)。這些詩篇又與12個月的季節(jié)特點相關(guān)聯(lián),，故樂曲以
“四季”為名,。其中第6首《船歌》和第11首《雪橇》最為流行，第3首《云雀之
歌》及第12首《圣誕節(jié)》也常單獨演奏,。
    中級程度前期可選學(xué)四月——《松雪草》,、五月——《清靜之夜》、三
月——《云雀之歌》,，后期可選六月——《船歌》,、十月——《秋之歌》、十一
月——《雪橇》幾首,。
    (8)《外國鋼琴曲選>
    此書適用于中級及中上程度的學(xué)生選用彈奏。第一冊以18,、19世紀(jì)部分國
家的作品為主,，也選收了少量17世紀(jì)的作品。曲目編排以作者出生年代先后為序,。

這些作品比較積極,、健康，題材,、體裁,、風(fēng)格也各自不同，有不少好的曲目：

《六首變奏曲》《噴泉》《d小調(diào)幻想曲>等,。