教學(xué)工作計(jì)劃
潘 雯
時(shí)間的腳步?jīng)]有停歇,,我們又迎來了新的學(xué)期,。面對孩子們?nèi)缁ǖ男δ槪覜]有理由不努力的工作,。本學(xué)期,,我將本著為學(xué)生負(fù)責(zé),為家長負(fù)責(zé),,為學(xué)校負(fù)責(zé),,為社會負(fù)責(zé)的態(tài)度做好這一學(xué)期的教育教學(xué)工作。總結(jié)過去是為了積累經(jīng)驗(yàn),;計(jì)劃將來是為了更好的工作?,F(xiàn)在,我就談一談本學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)想法
一,、鉆研教法,,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)
1,、與學(xué)年的教師共同學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,把握教學(xué)的尺度,,并深入研究教材教參教法,,并與同備課組的老師一起探討,尋求最佳的授課方案,。認(rèn)真書寫教案,,在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
2,、多閱讀課外輔導(dǎo)材料,,跟蹤一本教學(xué)刊物,拓寬自己的知識面,,與先進(jìn)的教學(xué)同行,,使自己能更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
3、教學(xué)的基本功要常練,,對于教學(xué)日記及教學(xué)反思認(rèn)真對待,,把自己在教學(xué)中的收獲與困惑都記錄下來,與學(xué)年的老師一起探討,。
4,、做好作業(yè)、測驗(yàn),、考試卷的批改工作,,及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。對于成績落后學(xué)生的幫教工作常抓不懈,,使其能在最短的時(shí)間內(nèi)趕上其他同學(xué)
二、落實(shí)課堂教學(xué),,提高教學(xué)效率,。
為了提高學(xué)生的素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,,將在語文與數(shù)學(xué)的教學(xué)中采用以下四步教學(xué)法(具體情況選擇不同的處理方法):
1,、明確目標(biāo),自主研討,。因?yàn)橹挥心繕?biāo)明確,,學(xué)生才能有攀登高峰的激情,導(dǎo)入的恰當(dāng),,才能掀起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣定向,。這樣,才能收到事半功倍的成果,。當(dāng)然目標(biāo)的確定,,要面向全體,有一定的梯度,,有一定的難度,,讓學(xué)生跳一跳才能摘到果子。因此,,我要根據(jù)課文的特色和學(xué)生的實(shí)際設(shè)計(jì)不同的層次目標(biāo),。 2、激趣導(dǎo)疑,,合作探討,,促思。不明確目標(biāo),,自主研讀的基礎(chǔ)上,,教者要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)與目標(biāo)指向相關(guān)的良好氛圍,,激發(fā)興趣,設(shè)置懸念,,喚起情感,,集中反饋。教學(xué)的方式將采用小組合作研究,,師生交流研究或互助競爭研究方法是:想一想,,問一問,議一議,,品一品,,寫一寫(練一練)。引導(dǎo)學(xué)生求異求新,,主動發(fā)展,。 3、巧設(shè)促想,,自能解題,,深化。自能解題目的過程,,就是發(fā)展思維,,學(xué)會創(chuàng)新的過程。因此,,這一環(huán)節(jié)的要求是:教者要善于梳理學(xué)生提出的疑問,,捕捉“焦點(diǎn)”巧問促思,激發(fā)矛盾引起沖突,,迸出思維的火花,,調(diào)動感情參與,達(dá)到自能解題的目的,。 4,、點(diǎn)評深化,,模擬拓展,,創(chuàng)新。點(diǎn)評要以學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的深度和創(chuàng)新思維的廣度入手,,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識,,聯(lián)系生活實(shí)際,借助聯(lián)想,、想象進(jìn)行多向思維,,拓展延伸,,模擬仿用,,遷移創(chuàng)新,從而開發(fā)潛能,,學(xué)會創(chuàng)新
三、落實(shí)素質(zhì)教育,,尊重學(xué)生的人格,。
注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。我將在學(xué)習(xí)和生活不同方面關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。
四,、繼續(xù)突出班級的特色教學(xué),。
日記的書寫為學(xué)生將來寫作打下了良好的基礎(chǔ),在以前的基礎(chǔ)上我將從日記的形式和內(nèi)容等方面對此進(jìn)行大膽的嘗試,,鼓勵學(xué)生用大膽的想像,、豐富的畫面完善日記的內(nèi)容。
讀書的活動要堅(jiān)持每天都要進(jìn)行,,鼓勵學(xué)生抓住每天的空余時(shí)間多讀書,,讀好書。對于讀書好的學(xué)生要及時(shí)給予獎勵和表彰,,爭取在全班掀起讀書的高潮,。具體的方案參看《讀書計(jì)劃》。
以上是本學(xué)期教學(xué)工作的一點(diǎn)想法,,在具體的工作中還將不斷的完善,。
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