一、教材分析

操作使用計(jì)算機(jī)是小學(xué)生非常感興趣的,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性都很高,。《認(rèn)識(shí)“窗口”》是本冊(cè)書的第一課,，是在學(xué)生掌握了計(jì)算機(jī)的初步知識(shí)與基本操作的學(xué)習(xí),。窗口是人機(jī)對(duì)話的一個(gè)重要的組成部分，通過(guò)“窗口”的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生掌握窗口的基本操作方法,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

二,、學(xué)生分析

學(xué)生在學(xué)習(xí)本內(nèi)容前,，已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，本節(jié)課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，難度不大,。

三、教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)知目標(biāo)

掌握“窗口”的基本操作,；

認(rèn)識(shí)“我的電腦”窗口,；

2．技能目標(biāo)

學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)閉“窗口”操作。

3．情感目標(biāo)

通過(guò)對(duì)“窗口”的操作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)興趣和激情,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

四,、教學(xué)重點(diǎn)

1．打開(kāi)和關(guān)閉“窗口”操作,。

2．“窗口”的基本組成。

五,、教學(xué)難點(diǎn)

“窗口”的基本操作,；

六,、教學(xué)準(zhǔn)備：

課前調(diào)試好各電腦的網(wǎng)絡(luò)教室，以保證教學(xué)過(guò)程順利進(jìn)行,。

七,、教與學(xué)過(guò)程

(一)、引入：

Windows被稱作視窗操作系統(tǒng),，它的界面都是一個(gè)一個(gè)的窗口組成的,，窗戶有窗框、玻璃,，可以打開(kāi)和關(guān)上,，Windows的窗口是怎么樣的呢？雙擊桌面上“我的電腦”圖標(biāo),，打開(kāi)“我的電腦”這個(gè)窗口,，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下窗口的知識(shí)；
(二),、新授

1,、窗口的組成

1）邊框和工作區(qū) 每個(gè)窗口都有一個(gè)大小范圍，四個(gè)邊,，將鼠標(biāo)移過(guò)去,，指針會(huì)變成雙箭頭，這時(shí)拖動(dòng)就可以改變窗口的大小,，中間的空白就是工作區(qū)了,；

2）標(biāo)題欄 每個(gè)窗口最上面都有一個(gè)藍(lán)色的長(zhǎng)條，這是窗口的標(biāo)題,，稱作標(biāo)題欄,，在標(biāo)題欄的左邊是窗口的名稱，最右邊是三個(gè)按鈕圖標(biāo),，從圖像上可以看出,，第一個(gè)是最小化，中間是最大化,，第三個(gè)就是關(guān)閉了,，將鼠標(biāo)移到標(biāo)題欄上，然后拖動(dòng)標(biāo)題欄可以移動(dòng)這個(gè)窗口,，在標(biāo)題欄上雙擊可以最大化窗口,；

3）菜單欄 在標(biāo)題欄的下方是菜單欄，菜單欄是一排菜單組成的,，每個(gè)菜單都有一個(gè)文字名稱,，鼠標(biāo)移過(guò)去會(huì)凸起來(lái)，這些都是按鈕,，單擊一下會(huì)出來(lái)一排菜單,，第一個(gè)是“文件”菜單,，第二個(gè)是“編輯”菜單,，里面都有相關(guān)的命令,，記住文件菜單里有“保存”和“另存為”命令，編輯里有“復(fù)制”和“粘貼”命令,；

4）工具欄 在菜單欄的下方有一排按鈕,，它們是最常用的一些菜單里的命令，都是用按鈕圖標(biāo)來(lái)表示,，圖標(biāo)比文字更形象一些,，操作也更簡(jiǎn)便，最右邊的一個(gè)雙箭頭表示后面還有隱藏在后面,，記住后退按鈕,，向上按鈕；

5）地址欄 在工具欄的下方有一個(gè)白色的長(zhǎng)條,，長(zhǎng)條右邊有一個(gè)黑色的三角按鈕,，長(zhǎng)條里面有一些文字，表示當(dāng)前窗口所在位置,，單擊黑色的下拉按鈕,，可以選擇其他位置的磁盤或者文件夾；

6）工作區(qū) 窗口中的空白區(qū)域就是工作區(qū),，里面可以放文件和文件夾,，在“我的電腦”窗口中放的是磁盤，方形盒子形狀的是邏輯硬盤,，一個(gè)光盤形狀的是光驅(qū),，不同的窗口中工作區(qū)的內(nèi)容有些區(qū)別，在“記事本”窗口中可以輸入文字,，在“畫圖”程序窗口中可以繪畫,；

7）滾動(dòng)條 在窗口的右邊和底邊有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)條上下是兩個(gè)黑箭頭，這就是滾動(dòng)條,，表示下面或者旁邊還有內(nèi)容,，使用方法是單擊黑箭頭或者拖動(dòng)滾動(dòng)條，窗口中的內(nèi)容就會(huì)跟著滾動(dòng),，豎著的叫垂直滾動(dòng)條,，橫著的叫水平滾動(dòng)條；

8）狀態(tài)欄 在窗口最底下的是狀態(tài)欄,，可以顯示一些當(dāng)前操作的方法和進(jìn)展?fàn)顩r,，起提示作用；

練習(xí)：

1,、雙擊“我的電腦”圖標(biāo),，打開(kāi)“我的電腦”窗口,，把它拖到右邊，再移到中間,，最大化窗口,，然后再還原；

2,、記住窗口的各個(gè)組成部分的名稱和作用,；

3、打開(kāi)“我的電腦”窗口中“（C:）”盤,，看一下窗口中的內(nèi)容,，單擊工具欄上的“向上”按鈕，退回到“我的電腦”再打開(kāi)“（D:）”盤,，看一下窗口中的內(nèi)容,；

4、看一下地址欄中的內(nèi)容,，確定當(dāng)前的位置,，單擊黑色的下拉按鈕，在出現(xiàn)的下拉列表中單擊“我的文檔”文件夾,，看一下窗口發(fā)生的變化,，單擊后退按鈕返回原位；

5,、找一個(gè)窗口有滾動(dòng)條的窗口,，拖動(dòng)一下滾動(dòng)條，再單擊上下的黑三角按鈕看看有什么不同,？

(三),、小組互相演示操作

(四)、總結(jié)：

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你有哪些收獲和發(fā)現(xiàn)（找同學(xué)小結(jié)）,？

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)說(shuō)得都很好，通過(guò)這節(jié)課,，我們又知道了一個(gè)電腦新的組成部門——窗口,。這節(jié)課我們主要講述了“窗口”的打開(kāi)、關(guān)閉以及窗口的組成,，學(xué)會(huì)了利用窗口來(lái)瀏覽電腦中的信息,，大家表現(xiàn)得都非常出色，希望同學(xué)們繼續(xù)努力,。

八,、教學(xué)反思：