I’ve lots of homework. Look at my homework journal.

                   我有很多作業(yè),，看看我的記事本吧。

   —What’s the homework for today? 今天有什么作業(yè),？

   —I’ve lots of homework. Look at my homework journal.我有很多作業(yè),，看看我的記事本吧。

   —Chinese, math, English and something else. 語文,、數(shù)學(xué),、英語，還有點別的,。

    注：journal（美國英語）日記,，相當(dāng)于diary（英國英語），homework journal(用來記作業(yè)的）記事本,，也稱“家校聯(lián)系本”,。 

    —Mom, I have no homework for today！媽媽,，我今天沒作業(yè)啦,！

    —Let me check your homework journal. No written homework, but you have “reading”   and “memorization”.讓我看一下你的記事本。沒有書面作業(yè),，但有“朗讀”和“背誦”作業(yè)呀,。

    —“Reading” and “memorization” aren’t real homework.“朗讀”和“背誦”不是真正的作業(yè)。

    —But they need to be done well, too. 但也要好好完成的哦,。

    注：check 檢查　　      written書面的         memorization背誦 （動詞為memorize）

    —Mom, I have too much homework. I can’t stand it. 媽媽,，我作業(yè)太多了，忍無可忍了,。

    —Stop complaining. Let’s get down to work. 別抱怨了,，趕緊做吧。

    注：homework是不可數(shù)名詞,，“很多”要用much,。　　　stand忍受,，站立

　     　complain抱怨　　　　　　 get down to work 開始工作 

    場景二    語文作業(yè)：日記日記真頭疼

              I hate diaries. Nothing to write about.

                 我討厭日記,，沒什么可寫的。

     —Mom, I have a diary to write for my homework again.媽媽,，今天又有寫日記的作業(yè)了,。

     —To keep a diary is good for you. 記日記對你有好處呀。

     —But I can’t find anything to write about. Every day is the same.但我沒什么可寫的，每天都一樣的事,。

     注：注意本對話中兩個介詞for的用法

          keep a diary寫日記（英國英語）  keep a journal 寫日記（美國英語）

     —I can’t learn this poem by heart. 這首詩我背不下來,。

     —Take it easy. You can read it first. 慢慢來，你可以先讀一讀,。

     —Can you first explain the poem to me?你能先給我解釋一下這首詩的意思嗎,？ 

     注：learn sth. by heart 記住，背誦      poem詩歌

         Take it easy. 慢慢來,，別著急,。     explain解釋

    —May I ask you a question? 我可以問你一個問題嗎？

    —Sure, go ahead. 當(dāng)然可以了,，問吧,。

    —What’s the meaning of this word? 這個詞是什么意思呢？

    —You can look it up in the dictionary. 你可以查一下字典,。 

    注：go ahead 開始進(jìn)行,，往前行進(jìn)，在句中要視具體語境進(jìn)行理解和翻譯,。

        look up 查詢：Look it up on the internet. 上網(wǎng)查一下,。

    場景三  家長輔導(dǎo)：適可而止

              Can you help me with the dictation?

                         能幫我聽寫嗎？

    —Listen to me when I’m talking to you. 我和你說話時你要仔細(xì)聽,。

    —I’m listening. 我在聽著呢,。

    —Can you nod your head if you understand? 聽懂了能點個頭嗎？

    注：nod your head點頭,，贊同（反義短語：shake your head 搖頭,，反對）

    —May I ask for your attention? 請你專心點，好嗎,？

    —Sorry, I’m sleepy. Let’s call it a day. 對不起,，我困了，今天就到這兒吧,。

    注：ask for要求            attention 注意

        Let’s call it a day. = That’s all for today. 今天到此為止

    —Can you help me with the dictation? 能幫我聽寫嗎,？

    —Ok, I’ll read you the words. 好的，我給你讀詞,。

    —Pay attention to your handwriting. 注意書寫,。

    —I’m doing my best. 我在盡力呢。

    注：help sb. with…在……上幫助某人

        pay attention to注意……       do my best 盡力 = try my best

     場景四   檢查作業(yè)：夸獎之后要簽字

                    Mom, please sign my homework journal.

                          媽媽,，請在我記事本上簽個字。

    —Mom, please check my homework. I want to get a full mark.媽媽,，請檢查一下我的作業(yè),，我想得滿分。

    —Ok. Well done! You got everything right.好的。做得真棒,！全做對了,。

    —This is my homework journal. Please sign it.這是我的記事本，請簽字吧,。

    注：check檢查          full mark滿分

        Well done! = Good job!好樣的,！        sign簽字

   —Mom, I have finished all my homework.媽媽，我做完作業(yè)了,。

   —Let me check it. Good job! Shall I sign your homework journal?讓我檢查一下,。做得真棒！我要在記事本上簽字嗎,？

    注：Good job! = Well done! 好樣的,！做得真棒！（家長不要吝惜說這兩句話哦,。）

        Shall I…? 我可以……,？表示征求對方意見。

        journal日記（美國英語）= diary日記（英國英語）

    —Mom, I finished all my homework on time. Please check it.

      媽媽,，我按時做完所有的作業(yè)了,，請檢查。

    —I’m afraid this is not the right answer. 恐怕這個答案不對,。

    —Let me think it over and correct it.讓我仔細(xì)想想,，然后訂正一下。

    注：on time按時       I’m afraid…恐怕……,，用在此處使語氣更加婉轉(zhuǎn)

        think it over = think it hard 仔細(xì)想想