一門語(yǔ)言由三大構(gòu)件組成,,詞匯,、語(yǔ)音,、語(yǔ)法。學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言,,詞匯量的突破是基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。
——語(yǔ)言學(xué)家Terrel認(rèn)為,只有掌握了足夠的詞匯,,即使沒(méi)有多少語(yǔ)法知識(shí),,外語(yǔ)學(xué)習(xí)者也能較好理解外語(yǔ)和用外語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。
——英國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家威爾金斯(Dr. Wilkins)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“Without grammar,little can be conveyed,without vocabulary,nothing can be conveyded.”(沒(méi)有語(yǔ)法,,人們可以表達(dá)的事物寥寥無(wú)幾,;而沒(méi)有詞匯,人們則無(wú)法表達(dá)任何事物,。)
——語(yǔ)言學(xué)家Laufer通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,外語(yǔ)學(xué)習(xí)者如擁有5000詞匯量,閱讀正確率可達(dá)56%,,詞匯量6400,閱讀正確率63%,,5000詞匯量是閱讀所需詞匯量的下限,。
——美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家Diller作過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì),如果我們認(rèn)得25個(gè)最常見(jiàn)的英文單詞,,那么平均每頁(yè)紙上的字我們就會(huì)認(rèn)識(shí)1/3,,如果我們認(rèn)識(shí)135個(gè)常用詞,平均每頁(yè)紙上的字,,我們則認(rèn)得50%,,如果認(rèn)得2500個(gè)單詞,則為78%,,如果5000個(gè)單詞,,則為86%,如果10000個(gè)單詞,,則為92%,。他同時(shí)認(rèn)為,外語(yǔ)學(xué)習(xí)者要想比較順利地閱讀中等難度的文章,,10000個(gè)詞匯量是最基本的條件,。
——據(jù)某位詞典學(xué)家統(tǒng)計(jì),大文豪莎士比亞大約掌握20000多個(gè)詞,。據(jù)說(shuō),,英國(guó)前首相邱吉爾能使用90000個(gè)詞。一個(gè)受過(guò)高等教育的英國(guó)人一般能掌握25000詞以上,,美國(guó)5歲小孩平均詞匯量是2500-3000,,高中生平均詞匯量20000個(gè),,而我國(guó)大學(xué)生僅僅要求掌握4000—6000個(gè),不及日本,、俄羅斯等英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的1/3,也就相當(dāng)于英美國(guó)家幼兒園大班水平,。
由以上論述可以得出一個(gè)結(jié)論:詞匯量有三個(gè)重要的坎:3000個(gè)和5000個(gè)和10000個(gè)。初中畢業(yè)生的英語(yǔ)詞匯量應(yīng)該達(dá)到3000,,高中畢業(yè)生應(yīng)該達(dá)到5000,,大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該達(dá)到10000。這里所講的詞匯量是指主動(dòng)式(積極詞匯)加被動(dòng)式詞匯(消極詞匯)的總量,。