母 愛(ài)

　　[話題精選]

　　閱讀下面的材料,，根據(jù)要求作文：

　　《中國(guó)青年報(bào)》1999年10月27日刊登過(guò)《古老而永恒的豐碑》，文中寫在貴州發(fā)生的纜車事故中,，纜車以瘋狂的速度墜落,，在撞擊地面的一瞬間，潘天琪,、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,，結(jié)果雙雙遇難，而兒子卻安然無(wú)恙,。6年前發(fā)生的南京“7·31”空難,，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著一個(gè)9個(gè)月的嬰兒，在20多個(gè)幸存者中,，嬰兒傷勢(shì)最輕,。當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒,。

　　請(qǐng)以“母愛(ài)”為話題寫一篇文章。

　　要求：

　　1.要多角度地分析問(wèn)題,，只要與話題相關(guān)即為符合題意,。

　　2.文體不限、可以記敘經(jīng)歷,、編述故事,、抒發(fā)感情、發(fā)表議論,、展開想象等,。

　　3.題目自擬。

　　4.不少于800字,。

　　[話題精析]

　　“母愛(ài)”這個(gè)話題是古老的但更有永恒的,，不同的人總有不同的閱歷和感受，總會(huì)從一個(gè)最熟悉,、最擅長(zhǎng)的角度立意謀篇,。這個(gè)話題要求同學(xué)們要從材料出發(fā)，但更要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,，拓展思維空間,，升華思想。善于想象者,，可以描繪一種具體情境,，塑造出血肉鮮活的人物;善于思辯者，可以通過(guò)分析議論而直抒胸臆;熱情者,，會(huì)用親切催發(fā)人心靈中的溫馨;冷靜者,，則以沉重叩動(dòng)人的心扉。用心聲與讀者交流,，會(huì)讓人蒙受偉大而無(wú)私的母愛(ài)的感化,，產(chǎn)生一種人生的感悟，學(xué)會(huì)愛(ài)人愛(ài)這個(gè)世界,。找到一種切合實(shí)際的文體,，也更有利于創(chuàng)造力的發(fā)揮。

　　[佳作選萃]

　　回報(bào)母親

　　“六年前，南京發(fā)生了‘7·31’空難,，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著一個(gè)九個(gè)月的嬰兒，在二十多個(gè)幸存者中,，嬰兒傷勢(shì)最輕,。”

　　“當(dāng)年唐山大地震，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒,。”

　　讀著這樣的文字，我的心為之震顫,。在危急關(guān)頭,，母親惟一的念頭就是保護(hù)孩子，連熱血和生命都能獻(xiàn)出,，她還有什么值得保留的呢?在蒙受這偉大的母愛(ài)的感化后,，我禁不住想問(wèn)問(wèn)世人，我們都想過(guò)回報(bào)母親嗎?

　　不忘養(yǎng)育之恩,，感恩圖報(bào),，這才是合天理順人情的?？膳c之相反,，筆者于報(bào)端見(jiàn)到幾則新聞，所述事實(shí)讓人忿忿不平,。

　　新聞一：某地農(nóng)村出現(xiàn)一種景觀,，大房之側(cè)建小房。多是為老年父母提供居住“方便”,，不言自明,，那大房已為其兒女提前占有了。不知道這些兒女是否深究過(guò),，父母歷盡艱辛,，將你們養(yǎng)大成人，到現(xiàn)在年老力衰,，除了這用汗水換來(lái)的房屋,，還有沒(méi)有別的什么可供榨取呀!

　　新聞二：某男在城市發(fā)達(dá)起來(lái)，拒絕承擔(dān)贍養(yǎng)母親的責(zé)任,，理由是他放棄了農(nóng)村老屋繼承權(quán),。也不知道這樣的人可曾記得,，母親撫養(yǎng)兒子也這樣討論還價(jià)嗎?如果你什么都忘記了,，那你是否還記得這包裹骯臟靈魂的血肉之軀呀!

　　新聞三：某留學(xué)生學(xué)成后不愿回國(guó)而滯留他鄉(xiāng)，因?yàn)樽鎳?guó)不如西方富有。我想問(wèn)問(wèn)這樣的人,，你吃過(guò)西方富人的乳汁嗎?難道你心中就沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)艱辛而堅(jiān)定的母親的記憶?就沒(méi)有一點(diǎn)黃河,、長(zhǎng)城的印象?

　　當(dāng)今，確有一些人缺少起碼的良知,，小則不承擔(dān)贍養(yǎng)責(zé)任,，大則數(shù)典忘祖，他們放縱了人欲的膨脹而遠(yuǎn)離了人生的真諦,。但是,，這樣的人畢竟為眾人所不齒，孝順父母,、熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德仍在中華民族的謳歌中發(fā)揚(yáng)光大,。筆者也在報(bào)上見(jiàn)到一篇題為《回報(bào)母親》的短論。文章提倡在小學(xué)實(shí)施“回報(bào)母親”的教育,，讓孩子從小做起,，從我做起，給母親以關(guān)愛(ài),。我覺(jué)得這是非常必要的,，這是“愛(ài)”的基礎(chǔ)工程。試想,，如果一個(gè)人連自己的母親都不愛(ài),，那他還能愛(ài)人民愛(ài)祖國(guó)嗎?高尚的道德情操和執(zhí)著的社會(huì)責(zé)任感是從“愛(ài)”開始的，“愛(ài)”永遠(yuǎn)是“我——母親——祖國(guó)”之間揮之不去,、剪之不斷的精神紐帶,。

　　“鴉反哺，羊跪乳,。”讓我們?cè)谙硎苣赣H愛(ài)的溫暖中,，學(xué)會(huì)回報(bào)母親，撫平母親心靈上的創(chuàng)傷,。莎士比亞有句名言：“被摧毀的愛(ài)一旦重新修建好,，就比原來(lái)更雄偉、更美,、更頑強(qiáng),。”

　　牢記母親的希望

　　大家好!我演講的題目是《牢記母親的希望》。

　　1999年10月27日的《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《古老而永恒的豐碑》一文中,，寫貴州發(fā)生的纜車事故中,，在纜車撞擊地面的一瞬間，潘天琪,、賀艷文夫婦同時(shí)舉起兩歲半的兒子潘子浩,，結(jié)果夫妻雙雙遇難,，而兒子卻安然無(wú)恙。

　　大家還記得唐山大地震吧!當(dāng)年,，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管，用熱血哺育懷抱中的嬰兒,。

　　當(dāng)纜車以瘋狂的速度從空中下墜的瞬間,，母親想到的是保護(hù)兒子，不,，也許她根本就來(lái)不及去想,，舉起兒子是受一種潛意總值的支配。人們常常贊美母親那甘甜的乳汁,，可一個(gè)被擠壓在鋼筋水泥之間的母親,，身負(fù)重傷，而又幾天不吃不喝,，在乳汁枯竭的時(shí)候,，她惟一可以獻(xiàn)出的只能是自己的熱血，因?yàn)閮鹤邮悄赣H延續(xù)生命的希望!

　　同學(xué)們,，我們雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)母子生離死別的痛楚,，但是，母親給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,，這愛(ài)是無(wú)私的,。從我們呱呱落地到咿咿學(xué)語(yǔ)，再到長(zhǎng)大成人,，哪一天離開過(guò)母親的呵護(hù)和牽掛?常聽(tīng)同學(xué)們談?wù)撃赣H：下雨了,，母親站在學(xué)校門口等我，給我撐起一把傘;天冷了,，母親在燈下為我趕織毛衣;在我失意的時(shí)候,，母親用溫暖的話語(yǔ)開導(dǎo)我，陪我走出那陰陰的日了,，幫我升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆,，鼓勵(lì)我重新開始那雖然艱難但更有希望的旅程;當(dāng)我拿到學(xué)校錄取通知書的時(shí)候，母親那日漸蒼老的臉上溢滿了笑容,。母親那溫暖的懷抱是我們躲避風(fēng)雨的港灣,，母親用勤勞的雙手為我們開掘出了不竭的生命之源，以她樸素的人生教會(huì)了我們?cè)鯓訍?ài)憎,，引領(lǐng)我們走上了正確的生活之路,。因?yàn)橛辛四赣H的奉獻(xiàn)和犧牲，我們才得以健康成長(zhǎng),，將來(lái)才能對(duì)社會(huì)的進(jìn)步,、科學(xué)的發(fā)展的所貢獻(xiàn),。母親的一生可能沒(méi)有驚天動(dòng)地的色彩，她可能從來(lái)沒(méi)想過(guò)做母親的偉大,，但她卻是營(yíng)造了共和國(guó)大廈的基礎(chǔ)工程!

　　當(dāng)你從母親那雙粗糙的手上接過(guò)錢的時(shí)候,，你有何感想?當(dāng)母親幫你背起入學(xué)行囊的一瞬間,，你可仔細(xì)端詳過(guò)母親那殷切的目光?同學(xué)們,，我們是母親事業(yè)成功的希望!

　　在學(xué)過(guò)過(guò)程中，很多時(shí)候,，我們是沒(méi)有辦法回避困難的,。在你面對(duì)畏途而停滯不前的時(shí)候，那你就用母親的希望來(lái)激勵(lì)自己,，用學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)安慰滿懷期待的母親,。牢記母親的希望，你會(huì)懂得高潔的人生最不能忘懷的是責(zé)任;牢記母親的希望,，你的心縫間會(huì)生長(zhǎng)起一種溫馨,、一種擁有生活的強(qiáng)烈渴望!

　　謝謝!

　　[評(píng)析拓展]

　　《回報(bào)母親》以贊美母愛(ài)為基點(diǎn)，然后,，運(yùn)用逆向思維,，順勢(shì)提高論點(diǎn)，隨即對(duì)“缺少良知”的人展開批駁,。表達(dá)角度的確定,，可見(jiàn)作者思維的新穎性。列舉的現(xiàn)象具有典型意義,，從農(nóng)村到城市,，主題也在列舉中升華。由如何對(duì)待母親到怎樣對(duì)待祖國(guó),，從論證過(guò)程可推斷作者思維的發(fā)散性和流暢性,。中間部分語(yǔ)言犀利，富有力透紙背的揭露力量,。到結(jié)尾處風(fēng)格陡變,，與開頭相呼應(yīng)，