2011高考臨陣磨槍

語文考前要重“整理”

來源：三槐居

    生活中雜亂的物品需要整理,，灰色的心緒需要整理,，學習上，已學過的知識同樣需要整理,。尤其是在高考復(fù)習備考中,，誰學會了科學歸納整理所學知識，并加以靈活運用,，誰就贏得了高考的主動權(quán),，并最終取得勝利。筆者就高三語文備考中如何歸納梳理知識談?wù)剛€人的幾點看法,。
　　首先，整理課本,。課本在語文備考復(fù)習中相當重要,。當我們手邊放著幾本厚厚的語文教材時，怎樣才能“越讀越薄”呢,？又怎樣讓它隨時隨地聽從你的調(diào)用,？這時候，我們可用“線穿珍珠”

珠”方法,，由點到線,，由線到面,，連成珠，結(jié)成鏈,，最終形成一張網(wǎng),。例如作文素材問題，我們很多同學寫起文章,，提起筆來,，無話可說，好容易搜腸刮肚擠出那么一篇來,，還顯得干巴巴,。怎么辦？在哪里去尋找更多素材,？高三學生整天爬行在書山中,，泅游在題海里，哪有心力關(guān)注“窗外事”,？其實,，我們大可足不出戶，就地取材——整理并提煉教材中現(xiàn)成的素材：將高中各冊課本,、讀本進行一次盤點,，按作家故事、文學形象,、歷史人物,、人文與科學等系列進行分類整理，記錄成冊,。平時常去翻翻,、看看，寫作時能信手拈來,，各取所需,。這樣不僅對課文內(nèi)容進行了分類歸納，也為寫作積累了素材一舉兩得,。近幾年直接取材于教材內(nèi)容的高考滿分作文如2002年的《諫屈原書》,，2003年的《曠世之辯》等，都有力地印證了整理課本的重要性,。
　　其次,，整理“錯題集”。搜集平時月考,、模擬考試中常常易出錯的語文典型題,，結(jié)成集子。由于這些易做錯的題往往是考試時設(shè)計試題的“題眼”，我們在平時復(fù)習中應(yīng)倍加重視,。錯題集中的習題往往是該考生的知識薄弱環(huán)節(jié),，將這些知識點按時間或按題型或按類別整理好之后，每天抽出一定時間口誦,、手寫,、心記，用不了多久,，題眼便熟記于心,，以后就會少犯甚至不犯以往犯過的錯誤。
　　第三,，整理好語文試卷,。這里所說的語文試卷，包括月考試卷,、模擬試卷、統(tǒng)考試卷,、學生自己的試卷等,。對于這些試卷，有些同學做過以后要么是扔掉,，要么東夾西放,，需要用時很難及時找到，這樣是很不可取的,。我們應(yīng)該抽些時間,，或按重要程度或依時間先后進行整理，裝訂成冊以后,，放在手邊,，常翻常看,，優(yōu)點長處要發(fā)揚,，缺點不足要彌補。這樣各種題型,，出題角度,，答題思路就會成竹在胸。
　　第四,，整理考生自己的優(yōu)秀“作文專集”,。考生可以將自己平時寫的作文進行歸納整理,，按體裁進行篩選,，選出自己滿意的能代表自己寫作文水平的文章，結(jié)集成冊，與同學互相交換閱讀,，取長補短共同提高,。或者把自己的文章同別人的優(yōu)秀文章相比較,，找出他我的長處與不足,，向高考優(yōu)秀作文努力。
　　第五,，整理良好的復(fù)習方法,。
　　我們知道要搞好學習，光有沖天的干勁,，是不夠的,，還得有科學的學習方法。實干加巧干才能有理想的學習效率,。因此備考中整理并運用科學的復(fù)習方法,，就顯得十分必要。我們平時學習中運用的聯(lián)想法,、比較法,、歸類法等都是比較好的方法。例如復(fù)習詞類活用,，我們就可以畫表列框,，將重點篇目中出現(xiàn)的詞類活用現(xiàn)象的詞句擇出，一一歸入自己的門框,，在比較中總結(jié)出活用規(guī)律,，易于理解，也便于記憶,。白日閑暇之余,，晚上就寢之前，可用過電影式的聯(lián)想法,。好比說入睡前閉目而思,，就作家作品來說，以朱自清為例,，一想到這位作家,，首先我們會回憶起他在文史中的地位，毛主席對他的評價及其主要作品,。還會進一步想到課本涉計到他的經(jīng)典名作《荷塘月色》,，再進一步想到荷塘月色的經(jīng)典片段，如此等等,，如同紅線串珠,，只要尚未進入夢鄉(xiāng),，還可以有更多的聯(lián)想。不必刻意要求回憶多少內(nèi)容,，輕松隨意,，既充分利用了這段時間鞏固已學知識，又能很快的自然入睡（不失為備考時個別學生壓力過大,，造成失眠的一種很好的催眠法）,。
　　還有做題同樣有很多技巧?？傮w上要本著先易后難,，仔細認真的原則，根據(jù)不同題型運用不同的方法,。像做選擇題時,，運用排除法；做文言文閱讀時,，先讀懂題目,，再帶著問題去閱讀，并尋找正確答案,，這樣做題的速度會大大提高,，正確率也會提高。
　　另外,，與各種學習方法的整理相比較，心態(tài)的調(diào)整則顯得更為重要,。高考不僅是考生知識能力的較量,，也是綜合心理素質(zhì)的一次較量。始終保持平和的心態(tài),，是克敵致勝的關(guān)鍵,。特別是在備考的關(guān)鍵當頭，來自學習的壓力,，外界的壓力,，考生自身心理的壓力，往往壓得他們喘不過氣來,，也很容易使他們心煩氣躁,，課堂上昏昏沉沉，夜晚不能按時入眠,，直接影響了學習效率,。這就要求考生必須學會調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。生活中不因點滴的小事影響個人情緒,。學習上遇到容易題不沾沾自喜,，頓生輕敵之意，遇到難題也不輕言放棄,，偃旗息鼓,，甘拜下風。切實做到“勝不驕,，敗不餒”,，心平氣和“坐看云卷云舒”，保持“不以物喜,，不以已悲”的良好心態(tài),。
　　總之，在這里我只談?wù)剛€人的淺知薄見,，在備考的關(guān)鍵時刻,，我們自己要勤于整理，善于整理,，爭取在最短的時間內(nèi)贏得更高的復(fù)習效率,。