2011屆高考語文二輪復習：詩歌鑒賞復習教案（五）

鑒賞復習解題指導－開放題型類

（五）多角度綜合類

從以上多個角度綜合設問,，回答時應注意認真審題,，抓住題干中的信息，理清共幾問,，分清各問的類型,，明確要求回答的角度?；卮痍P(guān)鍵看問號,，做到題目問什么，就答什么,，要什么,，給什么，忌亂答一通,?；卮鹨罁?jù)提問的順序來答，不要顛三倒四,、語無倫次地回答,，力求答案簡明，條理清楚,。

各問答題要領參照上文,，注意根據(jù)提問方式,，靈活處理側(cè)重點，嚴防出現(xiàn)漏答或無意義的內(nèi)容重復,。

（六）開放題型類

開放型題是近幾年才在高考中出現(xiàn)的新題型,，其用意也是考察學生的思維辨證的能力，這種題型相比其他的主觀題而言有更大的優(yōu)越性,，對檢測學生的能力有更好效果,，這更能達到檢測和選拔高素質(zhì)人才的目的。在04年的高考試題廣東卷,、湖北卷,、遼寧卷、浙江卷中做出了嘗試,，這是以后高考的新動向,。對這類題型的解答，只要能夠談出自己的想法和看法也就可以了,，沒有什么正確與錯誤之分,，但卻有論述的合理與不合理之說。

題型分析

一,、評價題型

評價題是先列舉出一首或幾首詩詞,，再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點的評論語，要求你先判斷這個評論是否正確,，是否合理,，然后闡明理由。這種題型酷似政史考試中的判斷說理題,。

〖示例〗

赤壁 杜牧

折戟沉沙鐵未銷,，自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬,。

有人曾引“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”來概括這首詩的藝術(shù)特色,。你同意這種觀點嗎,？請作簡要說明。

〖分析及答案〗

這是一首典型的詩詞評價題型,。詩歌本意很明了,，但命題者借用西方一句詩來概括其藝術(shù)特色，回答時思維要稍稍轉(zhuǎn)個彎,。所謂“一粒沙里見世界,，半瓣花上說人情”，就是以小見大，管中窺豹的寫法,。本文借出土的文物---折戟和吳國二女----二喬來展現(xiàn)三國時期的政治風云變幻,。

答案參考：

〖失誤及矯正〗

評價題型常見的失誤主要有：判斷失誤造成全題失分，闡明理由不得要領,。但前者失誤是最主要的,。沒有認真審題，也沒有深入閱讀理解詩詞,，想當然回答，一念之差判斷失誤,，造成無謂的丟分,。在闡明理由時也只是蜻蜓點水，不能緊扣詩文內(nèi)容點面結(jié)合地分析,，或只判斷而沒深入分析,。

回答時應注意：題干中若問“你同意這種說法嗎”，不能想當然回答“同意”或“不同意”,。首先要弄清楚評價語的評價角度：內(nèi)容還是形式,，全文還是局部，表現(xiàn)手法還是修辭手法等,。再把它和原文結(jié)合起來分析,。一般而言，對題干中的第一問要順應命題者的意圖,，大多情況下要同意這種說法,，當然這不是絕對的?？傊?，第一問回答要把握準確，否則,，一著不慎,，滿盤皆輸。在具體分析時,，要有原文意識,，要結(jié)合原文相關(guān)內(nèi)容來分析評價，做到點面結(jié)合,，不能高屋建瓴,，空洞說教?；卮饡r要兩問兼顧,，不能省略第一問直入分析，更不能只回答第一問而不展開闡述。每一問都有賦分值,，一般說來,，第一問給1-2分，若只回答第一問而沒展開闡述,，一般不給分,；第二問給4-5分。因此回答既要緊扣原文,，又要照應題干要求,。

二、比較評價題型

這種題型命題者往往給出兩首或幾首詩詞,，要求學生比較閱讀后,，對其異同進行分析評價。

〖示例〗1 比較閱讀下列詩詞曲,，回答問題

【越調(diào)】　天凈沙·秋思

枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家，古道西風瘦馬,，夕陽西下,，斷腸人在天涯。

【雙調(diào)】　沉醉東風·秋景

掛絕壁松倒倚,，落殘霞孤鶩齊飛,。四圍不盡山，一望無窮水,。散西風滿天秋意,。夜靜云帆月影低，載我在瀟湘畫里,。

如果從作品的意境及作者表現(xiàn)的情感角度出發(fā),，你更喜歡這兩首中的哪一首？為什么,？

〖分析及答案〗

這是一道半開放性的題目,，只要能自圓其說，無論你認為哪一首更好都可以,。關(guān)鍵是要能比較準確的說出該首小令所寫出的意境及作者要表達的情感,。

〖失誤及矯正〗

比較評價題型容易出錯的現(xiàn)象有：在整體把握上顧此失彼，就其中一首詩大力評價,；不注重題干中提示的比較角度,；在表述上條理不清，層次不明,，要點不全,。

這種題型回答時要注意：首先要通讀這幾首詩詞,，把握其思想內(nèi)容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識,。其次要結(jié)合題干中的比較角度(思想內(nèi)容,、感情、藝術(shù)手法,、寫法,、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性。最后要注意點面結(jié)合,，既有總體分析,，又有具體分析。表述時要注意條理清楚,，層次分明,。

〖示例〗2閱讀下面詩歌，回答問題,。(6分)

春　興　武元衡

楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯,。

春風一夜吹鄉(xiāng)夢,，又逐春風到洛城。

題春晚 周敦頤

花落柴門掩夕暉,，昏鴉數(shù)點傍林飛,。

吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸,。

⑴兩首詩描繪的都是暮春之景,，表現(xiàn)情感是否相同？并請說出理由．(3分)

答案應該這樣組織：

首先回答：

然后回答：

最后解釋：

三　綜合表述型

綜合表述型就是命題者在問題設置上比較籠統(tǒng),，要求根據(jù)自己的認知水平來分析評價詩歌,。這是一種全開放性的鑒賞題型，可以仁者見仁,，智者見智,。從作答結(jié)果看，答案相當于一篇100～200字的小論文,。

〖示例〗 　觀書有感　　(宋·朱熹）

半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。

朱熹博覽群書，學識淵博,，寫詩也頗有特點,。試就這首詩的內(nèi)容和表現(xiàn)手法寫一段120字左右的賞析性文字。

〖分析及答案〗 該題為全開放性的題目?？圩?nèi)容(作者闡明的道理)和獨特的構(gòu)思兩個角度來回答,。

〖失誤及矯正〗

綜合表述題型常見的失誤有：一是對詩歌的分析評價失之膚淺，或分析字句,，或分析修辭,，或簡要概括內(nèi)容等；二是分析時邏輯不明,，表述時思路不清,。在作答時，往往把內(nèi)容和形式絞在一起,，時而內(nèi)容,，時而手法，時而形象,，角度不一,，邏輯不清，缺乏條理性,。加上語言表達不簡潔,，答案給人一種模糊感覺。三是分析評價牽強附會,。在理解詩詞內(nèi)容,、情感、形象,、藝術(shù)手法,、語言風格時，或脫離詩詞背景作無端的想象或無據(jù)的推理歸納,。

回答時要注意：①題干中若無分析角度,，則按“寫了什么（主要對象）→怎么寫的（表達方式、表現(xiàn)手法,、修辭等）→什么表達效果”思路來回答,。②若有分析角度，按題目要求答,。這種題型答案開放,，表達自由。若要答案精簡完美,，必須注意表達的條理性,、簡明性。你最好依照題目提問順序一問一問地答,，最好采用數(shù)字序號來答,，最好按照先總說(或具體分析)后分說(總說)的思路來答,。同時還要注意用語準確，書寫規(guī)范,。