談談新聞切入點(上)

同學們好,！
      應你們學院團委劉書記的邀請,，來給大家講新聞寫作,。首先聲明兩點：1、我的普通話講的很不標準,，如果發(fā)音不準或者走調,，請大家多多包涵、諒解,；2,、我沒讀過大學，從事新聞工作是“半路出家”的,，在講的過程中如果出現錯誤,，請大家及時指出來并加以修正,。
      根據劉部長的意思，要求我講一講“面對一件新聞事實,，應該怎么樣去寫”,，也就是新聞的切入點問題。圍繞這個問題,，我結合自己從事新聞工作30多年的實踐,，談談自己粗淺的看法。

      一,、什么是新聞切入點
  
      什么叫新聞,，也就是新聞的定義，大家都知道,。有人說,，新聞的定義在這個世界上已經有170 多種，也有人說數百種,。真正有多少,，恐怕誰也沒有詳盡統(tǒng)計過。就以中國而論,，大概也不下數十種,。有人把這些定義分為六類，也有人分為七類,。最為典型,、影響最大的有四類：一是事實類，如徐寶璜說：“新聞者所注意之最近事實”,；二是報道類,，如陸定一說：“新聞的定義就是新近發(fā)生的事實的報道”；三是傳播類,，如王中說：“新聞是最近變動的事實的傳播”,；四是信息類，如寧樹藩說：“新聞是經報道（或傳播）的新近事實信息”,。就以上定義來看,，從新聞是某種“事實”到“事實的報道”、“傳播”,，再到“事實的信息”的變化，我們不難看出,，新聞的定義在努力向著準確確定對象內容的方向發(fā)展,。然而，角度卻總有一定的偏差,。不過,，目前教料書上用得比較多的是陸定一所下的定義,，即：新聞是新近發(fā)生的事實的報道。從這個定義,，我們可以引申出一組基本定義：
      1．性質定義：新聞是新近,、新鮮、新奇的見聞,。
      2．發(fā)生定義：新聞是通過對新近,、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見聞,。
      3．關系定義：新聞與過時,、陳腐、平淡的舊聞相對,，是新近,、新鮮、新奇的見聞,。
      4．功用定義：新聞是能夠滿足受者喜新好奇心理的新見聞,。
      在這個基礎上還可以再提出一組相應的專業(yè)定義：
      1．性質定義：新聞是專業(yè)機構認定、傳播的,、對公眾有知悉意義的新見聞,。
      2．發(fā)生定義：新聞是經職業(yè)編輯編審發(fā)布的記者或傳者的新見聞。
      3．關系定義：新聞是專業(yè)機構采編傳播的記者或傳者的新見聞,。
      4．功能定義：新聞是職業(yè)采編者及其專業(yè)機構用以影響受眾的新見聞,。
      當然，就體裁而言,，新聞還有廣義狹義之分,。狹義的新聞，指的是消息,；廣義的新聞,，是指除消息以外的其它新聞。
      我為什么要提出以上有關新聞的多種定義呢,？是因為只有掌握了新聞的定義,，才好把握新聞的切入點。
      所謂切入點,，是指在判斷問題,、提出問題、解決問題時,，從什么角度,、什么層次、什么關節(jié)點切入,，從什么點切入更有利于認識問題和表述問題,。找準切入點的準備工作是發(fā)現,。一個好的記者，一個好的通訊員,，一定是思想者,、分析者，又是一個整合者,，但首先應是一個發(fā)現者,。
      例1：一團火焰出水來 ——追記共和國年紀最小的烈士王敏
      照片上的這位小姑娘，真??！
      看，她白皙紅嫩的鵝蛋形臉兒浮出一種秀氣,，晶瑩明澈的丹鳳眼露出一種靈氣,，緊抿的小嘴和那條只現出一點末梢兒的“狗尾巴”辮兒顯出一種稚氣……
      這幅照片，是她3個月前與小伙伴們在茄子地里扯草時,，村里的一位叔叔攝下的,。誰也沒有料到，這竟成為她的最后一張遺像,。
      她還只有9歲,！
      9歲的生命啊，是人生旅途一朵剛剛含苞的蓓蕾,。正是這朵蓓蕾,，以自己的夭折換取他人的新生，嬗變?yōu)橐欢潴@世駭俗的英雄之花,，綻放在黃梅戲的故鄉(xiāng),，香飄鄂東，香飄荊楚,，香飄神州,，映得鮮艷的紅領巾更加璀璨絢麗，更加光彩奪目,！
      她,，就是國務院《革命烈士褒場條例》頒布18年來共和國年齡最小的烈士——王敏！
      下面三個小標題都圍繞“照片”來作：
      1,、捧著照片,，小王成撒心裂肺地哭喊道：“敏姐，你說話呀,！我要敏姐……”他千百遍地哭喊,，怎么也喊不回那個舍已救人的好少年!
      2、捧著照片,，年輕的母親痛不欲生：“敏兒,，回來吧！媽媽再不要你做飯,，再不要你下地干活……”她千百次呼喚,，怎么也喚不回她那勤勞孝順的好女兒！
      3,、捧著照片,，頭發(fā)花白的班主任泣不成聲：“王敏，快開學了,，同學們在等著你……”他千百回地呼叫,，怎么也叫不回那個品學兼優(yōu)的好學生！
      還有一篇以照片為切入點的人物通訊：
      例2：含淚的花兒頑強地開  ——蘄春縣仙人臺茶葉店女主人胡旭的故事
      秋水似的明眸,，花瓣似的嘴唇,，淺淺的酒窩和濃濃的發(fā)絲，無一不顯示出照片上這位少女超人的麗質和天生的美貌,。不過,，她那娟俏卻蒼白的臉龐，清秀卻隱藏憂慮的眉宇,，對未來既迷惘又憧憬的眼神,，仿佛在向人們傳遞著她那不幸的命運，以及她同不幸的命運頑強地抗爭的信息,。
      她,，就是聞名蘄春縣城的仙人臺荼葉女主人，名叫胡旭,，今年芳齡二十,。
      三個小標題：1、花兒含苞風雨來,；2,、擋風遮雨護花開；3,、風吹雨打花不敗,。
      這篇人物通訊雖然也是以“照片”為切入點，但寫作時卻從“花兒”作筆,。
      例3：留一份輝煌給生命——記蘄春縣求索工藝社經理人陳保國
      題頭照片上的這位年輕人叫陳保國,。乍一看，他西裝革履,，氣宇軒昂,，好一個風流倜儻的偉男兒模樣！其實，他身高只1.69米,，體身不足45公斤,。這是因為，在他過去的34年的生命歷程中,，疾病像一條掙不脫甩不掉的毒蛇,，一直吞噬著他的身心。正是在與病魔的強抗爭中,，他在自己的家鄉(xiāng)留下了許多個“第一”,，被鄉(xiāng)親們譽為“創(chuàng)造了生命奇跡的蘄北奇人”！
      5個小標題為：1,、第一位奇病怪病患者,；2、第一個獨出山門的少年,；3,、第一戶吃上“自來水”的人家；4,、 第一個接受賁門失馳手術者,；5、第一所私立藝術學校的創(chuàng)辦人,。
      這篇人物通訊也是以“照片”為切入點,，卻從“第一”著筆。
      新聞的切入點,，是整篇報道的“眉眼”,。是從大量的新聞素材中擷取一個鮮活生動、能揭示事物本質的新聞素材作為切入點,，是作品新聞性的最好體現,，可以使報道增色很多。
      例4：200多企業(yè)進校  搶搶搶
          7000多就業(yè)崗位 挑挑挑
          黃岡職院畢業(yè)生 俏俏俏
      本報訊 記者劉富中 通訊員鐘彬杉報道：聽說黃岡職業(yè)技術學院12月2日舉行2007屆畢業(yè)生就業(yè)推介會,，深圳市瑞鑫紡織有限公司總經理杜愛國1日晚8時乘車北上,，第二天早晨趕到黃岡職院的應聘現場，“搶”到了2名畢業(yè)生,。
      像杜愛國一樣,，2日這天，廣東,、上海,、浙江、江蘇,、福建,、山東,、北京等經濟發(fā)達地區(qū)的200多家企業(yè)的代表云集黃岡職院，拿出7000多個崗位,，讓黃岡職院2007屆畢業(yè)生挑選,。
      黃岡職院黨委書記涂普生高興地說，他們學院2007屆畢業(yè)生5874名,，而在這次推介會之前,，一些用人單位捷足先登，已與其中的1165名畢業(yè)生簽訂了“高校畢業(yè)生就業(yè)協議書”,。
      黃岡職院人才輸出基地之一的廣東聯泰集團，2002年至2005年,，錄用黃岡職院畢業(yè)生近200名,，集團的總經理助理伍江平這次又要帶走50人。他說,，黃岡職院的畢業(yè)生到他們單位后,，適應能力強，進入角色快,，拼搏勁頭足,，開拓精神旺，已成為他們企業(yè)的中堅力量,。
      湖北省教育廳的一位負責人說,，黃岡職院根據市場人才需求，以培養(yǎng)實用型,、技術型,、技能型人才為目標，進行量體裁衣式的教學,。從2002年起,，學院通過舉行“畢業(yè)生就業(yè)推介會”，實行“訂單教育”,，采取與數十家大企業(yè)集團聯合辦學等辦法和途徑安排畢業(yè)生就業(yè),，畢業(yè)生一次性就業(yè)率已連續(xù)3年達到88%以上，成為全省同類高校的一面旗幟,。
      據黃岡職院畢業(yè)生就業(yè)指導處處長袁暢介紹,，在這次推介會的開幕式上，廣東聯泰集團等8家企業(yè)與黃岡職院簽訂了“校企合作意向協議”,，錄用黃岡職院2007屆畢業(yè)生1600名,。到昨晚10時，又有浙江斯比泰電子有限公司,、富士康科技集團,、廣東嘉利國際集團等85家企業(yè),，與黃岡職院1120名2007屆畢業(yè)生直接簽訂了“就業(yè)協議書”。
      捧著富士康科技集團與自己簽訂的“就業(yè)協議書”,，黃岡職院機電系的吳艷打電話給父母報喜：“你們再不用為我的就業(yè)‘見寺廟燒香,，見菩薩磕頭’了。”
                    （原載2006年12月4日《鄂東晚報》）
      這篇新聞的切入點：黃岡職院畢業(yè)生,，俏俏俏,。
      例5：千歲高齡漢川門路“壽終正寢”于“改舊翻新”
             黃州最后一條古道惜別文化名
      一位文化人士說：撬了青石割斷了悠久歷史，鋪了水泥破壞了文化傳承
      本報訊 記者劉富中報道：“我是漢川門路的居民,。你們來看看,，黃州的最后一條古道在我們這兒消失了。”昨日接到一位市民給本報“新聞熱線”打來的這個電話,，記者大吃一驚,，連忙前往看究竟。
      到達黃州城西的漢川門路,，記者看不見原來路面那古樸渾厚的紅砂磚,，看不見光溜斑斕的鵝卵石，只見幾塊被撬起的青石孤寂地躺在路邊,，裸露的黃土路基像缺乏營養(yǎng)的病人的臉蠟黃蠟黃的,。一陣秋風掠過，黃塵彌漫,，過往行人無不蒙面遮臉,。
     “這條路爛磚爛石，坑坑洼洼,，早就該改舊翻新鋪水泥了,。”在這兒負責工程施工的黃岡市市政設施工程公司的徐姓師傅，一邊平整著路基,，一邊說著改造這條路的理由,。
     “改造就不能鋪紅砂磚，恢復原貌,？”路邊一間民宅里戴著眼鏡的中年男子,，站在窗前音高聲大，“別看這路寬不過5米,，長不足200米,，它可是北宋文學家王禹偁被貶為黃州刺史建月波樓時修的，迄今有1007年的歷史,。蘇軾就是從這兒去東坡赤壁,，寫下‘一詞二賦’的；南宋嘉定二年金兵攻下黃州,，就是從這兒去火燒月波樓的,；日寇入侵黃州,，也是從這兒去東坡赤壁搶奪蘇軾手跡等文物的……唉！想不到見證了黃州興衰榮辱,、承載了黃州文化底蘊的千年古道,，就要被混凝土吞噬了。”
      記者上前準備詢問中年男子的身份,，不料他猛然關上了窗子,。記者到市地方志辦公室查閱了相關資料，到市文化局走訪了有關學者,，證明那位男子的話屬實,。
      記者又輾轉市規(guī)劃局、市市政公司等部門,，得知對漢川門路的“改舊翻新”,，原打算鋪仿古紅砂磚，后因投資過大而又資金難籌,，建設單位變更了方案，改為澆筑混凝土,。
     “位于黃州城西北角的這條古道,，是通往月波樓的唯一道路。西出月波樓,，便是當年蘇東坡于此吟誦‘亂石穿空,，驚濤拍岸，卷起千堆雪’的長江,，有水為川,；由此溯江而上百余里，就到了‘九省通衢’的漢口,，故稱為‘漢川門路’,。” 一位享譽鄂東的文化界知名人士在介紹了此路得名的來歷后說，自隋文帝開皇5年廢齊安郡改為黃州,，黃州已有1400多年的文化傳承,，并以其獨特的文化積淀，成就了黃州這個享譽中外的文化名城,。然而,，承載著黃州傳統(tǒng)文化的四大名樓中的竹樓、涵暉樓毀了,，遺愛亭消失了,，考棚街改頭換面了，八卦井廢棄了,，僅存的一條古道如今又被撬了,，這是黃州的遺憾,，是傳統(tǒng)文化的悲哀。
      這位不愿吐露姓名的人士認為,，撬了漢川門路的青石板,，就割斷了黃州的悠久歷史；給這條路鋪上水泥,，就破壞了黃州的文化傳承,。
           （原載2006年9月26日《鄂東晚報》）
      前人戴師初說過：“凡作文發(fā)意，第一番來者,，陳言也,，掃之不用；第二番來者,，正語也,，停之不用；第三番來者,，精意也,，方可用之。”為什么“第三番來者”更可愛呢,？這是因為,，第一思考層面，是人人皆知的“熟語”,；第二思考層面,，是人們常見的“舊話”；第三思考層面,，才是大家亟待了解的“新聞”,。三個層面，一個比一個精,，一個比一個深,，一個比一個新。精,，要言不煩,，以一當十，足以說明問題,；深,，意義深遠，不浮光掠影,，教育作就大,；新，陳言務去,，不拾人牙慧,，因而更具啟發(fā)性,。實踐證明，面對復雜的新聞事實,，學會變換切入點并靈活運用于寫作中,，確實是寫出有個性的力作的致勝“秘訣”。
      例6：愛心輝映夕陽紅  ——記湖北省黃岡市委老干部工作局局長江漢橋 
      盡心盡力布施愛的春雨,，滋潤老干部的心田 
      盡情盡意耕耘愛的春風,，慰藉老干部的精神
      盡善盡美播種愛的春光，煥發(fā)老干部的青春
      這篇通訊,，以“愛”為切入點,，從“春”作筆。還有以“春”為切入點的：
      例7：絕境織春春景秀 ——記十屆全國人大代表,、龍感湖茂榮食品廠經理戴茂榮
      四個小標題為：春海弄潮,，春舒錦繡，春寒料峭,，春華秋實 ,。
      例8：向著春天進發(fā) ——記湖北省勞動模范、黃岡市投資（電力開發(fā)）公司總經理余向春
      三個小標題為：1,、殘云隨雪逝,，美景映春來；2,、春歸飛雪外，詩就綻梅時,；3春風騰紫氣,，壯志展宏圖。
      由此可以看出,，切入點有三個特點：
      1,、切入點是問題之重要所在，是新聞主題應該選取的突破口,。切入之后,，令其本身由靜而動，由死變活,，由舊變新,。切入點，好像一個穴位,，觸動它,，全身神經為之振動；切入點,，又像電腦網站,，點擊它,，相關網頁就能顯現。牽住牛鼻子,，可以左右牛的行走,。主要矛盾解決了，可望整篇新聞活了起來,。
      2,、切入點是整篇報道的“眉眼”。從大量的新聞素材中擷取一個鮮活生動,、能揭示事物本質的新聞素材作為切入點,，是作品新聞性
的最好體現，可以使報道增色很多,。
      3,、切入點常常埋藏在新聞事實最不起眼的環(huán)節(jié)之中。切入之后,，“最不起眼的”就變成了“最起眼的”,。切入點，作為一個突破口,，它與整體密切聯系,，可以互聯互動。切入了,，突破了,，牽一發(fā)而動全身，提升整篇新聞的檔次和品味,。