有感“教授、副教授和大學(xué)老師”做不出“幼兒園孩子考小學(xué)的題”

網(wǎng)上看到,，3月12日在教育界別小組討論結(jié)束時(shí)，全國(guó)政協(xié)委員,、天津市河西區(qū)教育局副局長(zhǎng)孫惠玲給在座委員們出了一道孩子考小學(xué)試題：1,、3、5,、7,、9；2,、4,、6、8是按照奇數(shù),、偶數(shù)來(lái)分,。那1378、59,、246是按什么分類的,？結(jié)果在座身為教授、副教授和大學(xué)老師的委員們,，沒(méi)有一個(gè)人能給出所謂正確答案,。

后來(lái)孫副局長(zhǎng)告訴大家，這是北京市幼兒園孩子考小學(xué)的題,。標(biāo)準(zhǔn)答案是按照拼音一聲,、二聲、三聲來(lái)分：1378都是一聲,，59都是三聲,，246都是四聲。

委員們感嘆這樣的考題太可笑了,。全國(guó)政協(xié)委員,、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)顧也力認(rèn)為：像上面的這個(gè)題，應(yīng)該有很多答案,，但現(xiàn)在只有一個(gè)答案,。題目本身不科學(xué)，怎么成了標(biāo)準(zhǔn)試題,？還給出了標(biāo)準(zhǔn)答案,？現(xiàn)在培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才，就是因?yàn)榇鸢甘俏ㄒ坏?。學(xué)前教育中的小孩,，應(yīng)該是天真活潑的,，該開(kāi)心去玩，玩的時(shí)候他們會(huì)有很多奇思妙想?，F(xiàn)在這樣的教育,，小孩很痛苦。

顧副校長(zhǎng)說(shuō)的“現(xiàn)在這樣的教育,，小孩很痛苦”非常正確,。但是，現(xiàn)在中國(guó)的教育造成孩子們的痛苦已經(jīng)是舉世皆知的事實(shí),，不需要再去發(fā)現(xiàn)了,。當(dāng)前最需要的是怎樣盡快地把孩子們從這種錯(cuò)誤的教育路線造成的痛苦中解放出來(lái)。

誰(shuí)來(lái)解放孩子,，老百姓有心無(wú)力,，有苦難言。當(dāng)然希望他們的代表代表他們拿出方案來(lái),?？墒牵瑥倪@則報(bào)道來(lái)看,，我們出席國(guó)家最高會(huì)議的代表們,，這些教育局長(zhǎng)、教授,、副教授和老師們好像和老百姓也差不多,，也還是停留在“感嘆太可笑”，“應(yīng)該天真活潑”的無(wú)奈階段和搖頭嘆氣的水平,。作為對(duì)教育立法起舉足輕重作用的代表們都是這個(gè)狀況這個(gè)水平,，那么我們的教育方向究竟又是由什么人在決定著呢？