經(jīng)典名著的好處是可以培養(yǎng)一個人的素養(yǎng),，讓你心中有一種正確而優(yōu)雅的為人處世觀。而讀流行文學的好處是能掌握社會發(fā)展的動態(tài),，掌握社會發(fā)展的方向,。不過重要的是你要懂得把握什么是真正的經(jīng)典，什么是好的流行,。
現(xiàn)代流行的通俗作品雖然讓人感染到時代的氣息,，跟上潮流的步伐，但不朽的經(jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術的精華,，可以陶冶思想情操,，給人以深沉的思維空間。從小讀經(jīng)典名著,，加以思考,，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識,、感悟到的世界,，對真善美、假惡丑的認識和理解,，對人生哲理潛移默化的接受,，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多,。

我不是說先鋒文學一定就好,，甚至比經(jīng)典名著要好。名著中總有許多文化的積淀,，許多偉大的人就是在名著中成長起來的,。到底什么才是名著,？什么才有資格被稱為名著？名著是被大多數(shù)人所認同的,，認為有價值的書籍,。那么，沒有被大多數(shù)人所認同的有價值的書籍,，是否就不值得閱讀了呢,？我們的父母、老師,、學校,，一味地推薦他們認為“保險的書”、“有道理的書”,，這些書到底好不好先不說,，孩子們還沒看就會產(chǎn)生厭倦感甚至逆反心理。
中國在翻譯引進外國文學方面,，比她經(jīng)濟發(fā)展的速度要慢得多,。以至于許多人知道日本人村上春樹，而不知道作家博爾赫茲,。推薦魯迅的作品我是堅決支持的,，而且以后要更加支持，他是中國的麥田里最具鋒芒的一根,。

喜歡古典名著

就我個人而言,，我并不會說只喜歡少年的小說而不喜歡大人的小說，因為我認為看名著并沒有少年或成年之分,。之所以有部分學生會不喜歡古典名著,，我認為是因為這些人的認識尚淺，不能說成人的立場統(tǒng)統(tǒng)都是錯的,。 我不僅喜歡看《領導者》《我的父親鄧小平》等人物傳記,，也喜歡古典名著，我記得我在看《三國演義》時覺得書中語言運用非常獨特,，不同于國外名著也不同于國內(nèi)現(xiàn)代名著,，其簡練的語言，有趣的故事內(nèi)容讓我為之瘋狂,，那一段時間腦內(nèi)凈是張飛關羽劉備什么的,，而且那一段時間寫作時，也常常自覺不自覺地用吾汝什么的,。就積累語言詞匯精華而言,，古典名著比現(xiàn)代小說更有價值。我都喜歡讀《格列佛游記》,，被它少有的華麗語言所吸引,，我非常喜歡這本書的內(nèi)容,，所以在當天借來，一個晚上便看完,。

流行和時尚貼近我們

對于老師的觀點，我舉一只手贊成,。
對于現(xiàn)在我們這種年齡階段的學生來說,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,，是非常重要的,，而這些寶貴知識財富，很多都在前人所留下的名著中,。名著中,，有著引人入勝的環(huán)境描寫；有著令人深思的人生道理,；有著積極向上的精神觀念等等,。所以，讀名著能使我們學到很多東西,，但是我們相當一部分同學又要回避名著呢,？我的看法是，在名著中,，我們找不到會引起我們興趣的東西,，名著所描寫的東西，離我們太遙遠,。名著名著,，就是在經(jīng)過時間與歷史的磨練所遺留下來的真品。它里面所寫的,，離我們已經(jīng)有了時間的距離,，它之中的生活，并不是我們今天所經(jīng)歷著的社會,，它所寫的窮與富,，同樣在我們這個生活中是不常見的。這類描寫是以前的社會,，是以前的壓迫,，是以前的表達。
而能夠吸引我們的又是什么的閱讀呢,？就是流行和時尚,。或許在成年人的眼里,，在父母的眼里,，在老師的眼里,，我們的這種選擇，只是庸俗和平凡,，只是無用的吸收,。但在我們的眼光里，這又是一種無上的享受,。它寫的貼近生活,，引起了我們的興趣，更加符合了我們的口味,，讓我們有讀下去的欲望,，就像我們現(xiàn)在明知道麥當勞、肯德雞是“垃圾”食品,，但是我們還是會去津津有味地吃它,。

讓學生自主選擇

我們大多不讀名著,偏偏去讀在校園里風行一時的《哈利波特》。什么原因,？名著讀起來十分無聊,，使人讀不到一半便不想往下讀，就拿《西游記》來說：故事無非是說有一群怪獸貪吃,，抓了唐僧就走,，而每次又不吃，等著孫悟空來救,，最后怪獸輸了,。每次的故事無非如此，甚無新意,，我讀到一半便不想往下讀,。的確，名著中也是多種智慧的結晶,，如《紅樓夢》中便包含了許多玄機,，但哪里花得起時間去一一破解？而且,只要是名著,便是厚厚一大本書,，加上書中偶爾出現(xiàn)一些精彩的句子,，如此而已。
如果讓我選,，我會選那些短一點的,，文字較活潑幽默的。那樣讀起來,，既輕松又有意思,，內(nèi)容不要總千篇一律。現(xiàn)在許多被專業(yè)人士認為是“垃圾”的食品,，仍有許多人讀,，可見其好處，因為其中包含生命的,，而并非像有些人認為的一文不值,，多讀始終有好處。
我認為讀書講興趣,，沒興趣,，讀啥書也覺無味，我喜歡看童話,、笑話、大話,、有些人喜歡散文,，有些人喜歡詩歌……無論如何，只要讀了,，就是開卷有益,，老師應放開來，讓學生自主選擇,，所以什么書都讀一讀,，才能得到更多，喜歡的精讀,，不喜歡的泛讀,，沒興趣的不讀，一切只要你喜歡即可,！

選擇有益的書籍閱讀

知識無邊無際,，全世界每天出版的圖書就有幾萬、十幾萬冊,，一個人的時間,、精力是有限的，我們永遠無法通曉所有的知識,，所以,，我們要選擇對我們最有益的書來讀。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，同學們特別喜歡武俠,、言情小說以及卡通漫畫、科幻,、恐怖,、休閑方面的書，如：《三重門》,、《武俠傳奇》,、《文摘》,、《意匯》等等。的確,，每種書都有它的可取之處,。如：言情小說語言優(yōu)美、文筆流暢,；武俠小說語言形象,、人物刻畫惟妙惟肖；偵探小說情節(jié)生動,、推理縝密,、布局扣人心弦?？墒亲x這些書籍,，你有多少受益，你學到多少知識呢,？
大部分都是無效的閱讀,，是沒有價值的。加上這些書故事情節(jié)性太強,，內(nèi)容低級,、庸俗，同學們自我控制能力還不強,，很容易陷入故事情境而不能自拔,，就會出現(xiàn)上課、上自習時也想看的現(xiàn)象,，這樣肯定會影響學習,。在現(xiàn)實生活中，也有不少因為癡迷武俠小說中的“俠”,、“義”而參與打架斗毆,，癡迷言情小說而過早談情說愛耽誤學業(yè)的例子。

建議同學們多看看中外名著,。而許多同學對名著有畏懼感,。一位同學在調(diào)查表中很中肯談了自己的看法：“名著的部頭巨大，情節(jié)冗長,，節(jié)奏緩慢,，書中所寫的時代距今遙遠，時代背景,、人物的關系難以理解”,。但是，經(jīng)典名著是幾千年的文化精髓，它的思想價值,、文學價值無與倫比,。它影響了幾代人甚至幾十代人，受到讀者和時間的長期檢驗,，作為人類重要的文化遺產(chǎn)流傳下來,，它的語言、它的情節(jié),、它的人物形象,，對讀者產(chǎn)生的震撼力，遠不是現(xiàn)在的流行文學所比得了的,。