13所中學(xué)推薦21人上北大
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昨（23日,，下同）晚近7時(shí)，北京大學(xué)招辦終于公布了今年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”學(xué)生名單,。全國(guó)161所具有實(shí)名推薦資格的中學(xué)校長(zhǎng),，都用滿了推薦名額,，210名優(yōu)秀學(xué)生今起公示一周。
今年,，本市共有13所高中的校長(zhǎng)獲得向北京大學(xué)推薦優(yōu)秀學(xué)生的資格,，除人大附中、北大附中,、北京四中和北師大二附中4所首批推薦校外,，又新增了師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、十一學(xué)校,、二中,、八中、牛欄山一中,、首師大附中,、一零一中、十二中,、民大附中9校,。13所中學(xué)的校長(zhǎng)全部用滿推薦名額，共向北大推薦了21名優(yōu)秀學(xué)生,。
被推薦的21名學(xué)生都很會(huì)學(xué)習(xí),，大都成績(jī)優(yōu)秀，而且文理皆通,。北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的郭宇澤,，被校長(zhǎng)稱為“實(shí)驗(yàn)中學(xué)近十年來學(xué)生會(huì)主席中，學(xué)習(xí)成績(jī)最突出的一個(gè),，幾乎每科都獲得過年級(jí)最高分,！”
北京二中的孫越不僅“在人文學(xué)科上具備難得的想象力和創(chuàng)造力”，而且“在數(shù)理化學(xué)習(xí)方面特別有靈感,，已經(jīng)突破了技術(shù)解題的層面,，達(dá)到了體會(huì)理性思維美的境界”。順義牛欄山一中的馮美娜,，“多次獲各級(jí)各類文理學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)”,；北師大二附中的張雨晴不僅是理科實(shí)驗(yàn)班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)綜合排名年級(jí)第一,，而且創(chuàng)作的英語劇本《浪子回頭》還獲得過市級(jí)比賽的“最佳編劇獎(jiǎng)”,。
21名推薦生中還有不少學(xué)生擁有海外交流經(jīng)歷，這成為今年北京推薦生的突出特點(diǎn)之一,。海外交流不僅讓他們開闊了眼界,，而且還成為中外同齡人彼此交流的小使者。
例如北京八中的周忻怡關(guān)注環(huán)保,，曾先后到澳大利亞,、日本,、英國(guó)、法國(guó),、意大利等國(guó)參觀或交流訪問,。
北師大二附中的白惠天曾參加“中日韓”青少年交流,，獲得三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人接見,；馬詩琦曾赴美參加哈佛大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。她曾在劍橋大學(xué)克萊爾學(xué)院全程獨(dú)立游學(xué),，并曾作為“中日小大使”訪日,。
北京四中的梁倩熱衷于文化交流的志愿者工作，赴希臘參加顧拜旦青年論壇,，表現(xiàn)出色,。
“情系燕園”、“對(duì)北大夢(mèng)寐已久”,、“ 對(duì)北京大學(xué)尤為向往”……雖然13位校長(zhǎng)的推薦語有多有少,，有細(xì)節(jié)，也有套話,，但都不約而同地強(qiáng)調(diào)推薦生對(duì)北大的向往,。
“至少推薦的學(xué)生得認(rèn)同北大，得希望去吧,？”北京一位擁有推薦權(quán)的校長(zhǎng)說,，“如果不愿去北大，考上了也不想去,，那還不如推薦別人,。”
從去年首批推薦生最后的高考結(jié)果看,，推薦生并非人人對(duì)北大“心向往之”,。去年首批推薦生中，就有兩人高考后放棄北大,，選擇了香港高校,。（記者 劉昊）
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北大首次回應(yīng)為何不認(rèn)“偏才”“怪才”
今年的推薦生仍然普遍學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生干部,、學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝者比例很高,。面對(duì)“北大不鼓勵(lì)招收偏才、怪才”的質(zhì)疑,，北大招辦昨天首度作出回應(yīng),。
有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，教育的核心是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,，偏才,、怪才不可預(yù)知,，不是中學(xué)教育的目標(biāo)，有則喜,，無亦可,。另外，偏才,、怪才的標(biāo)準(zhǔn)很難準(zhǔn)確界定,，再加上大學(xué)選拔標(biāo)準(zhǔn)帶有“指揮棒”的色彩，如果大學(xué)把偏才,、怪才作為選拔錄取標(biāo)準(zhǔn),，那就一定會(huì)出現(xiàn)一大批制造出來的所謂“偏才”、“怪才”,，也會(huì)出現(xiàn)一大批制造偏才,、怪才的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，“這些只能是‘偏胎’,、‘怪胎’,，絕不是拔尖創(chuàng)新人才?！北贝笳修k有關(guān)負(fù)責(zé)人說,。他表示，如果沒有良好的學(xué)習(xí)能力和研究潛力,，偏才,、怪才即使進(jìn)入大學(xué)，也很難完成正常學(xué)習(xí),，更談不上畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,。
