李開復(fù)自傳------世界因你而不同

（1）,、價值不是你擁有多少,，而是你留下多少。

（2）,、不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲,。

（3）,、想象一個沒有你的世界，讓有你的世界和無你的世界作出對比,，讓世界由于你的態(tài)度與選擇發(fā)生有益的變化,。

（4）、只有發(fā)自內(nèi)心的選擇才能支撐你度過一個又一個難關(guān),。

（5）,、lead your life 而不是live your life，也就是說,，不要只是“過一生”,，而是要用你的夢想引領(lǐng)你的一生，要用感恩,、真誠,、助人圓夢的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著,、無懼,、樂觀的態(tài)度引領(lǐng)你的一生。

（6）,、正如蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾經(jīng)勸慰年輕人的那樣：“不要被信條所惑,，盲從信條就是活在別人思考的結(jié)果里。不要讓別人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲,。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心與直覺的勇氣，你的內(nèi)心與直覺多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人,。任何其他事物都是次要的。”

（7）,、在中國,，父母對孩子特別關(guān)愛，生怕孩子受一點傷害,，不愿讓孩子冒險嘗試與眾不同的東西,。其實,，孩子從小就需要獨立性、責(zé)任心,、選擇力和判斷力,。

（8）、希望你以后不要讓自己這么失望,！

（9）,、只要大膽嘗試，就有機會得到期望中的成功,。

（10）,、這讓我內(nèi)心的城堡里有了一個守望者，從此以后,，絕對不會再自己讓自己失望,。（成為一個自律的人）

（11）、有容德乃大,，無求品自高,。

（12）、在鼓勵聲中,，一個孩子的興趣,，才能得到最大的激發(fā)。

（13）,、美國孩子的創(chuàng)造了和想象力,，都是在這些稀奇古怪的題目中得到鍛煉的。這樣的教育的差別是：▲從不同的觀點看問題,，沒有正確答案,；經(jīng)過參與和實踐真正理解；▲團(tuán)隊合作,，避免零和思維,；

（14）、她和其他很多美國老師一樣,，并沒有僅僅把教師當(dāng)做一個糊口的職業(yè),，而是當(dāng)做一項事業(yè)，他們唯一想做的就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,。

（15）,、美國的教育和學(xué)習(xí)方法所注重的原則是：自由、獨立,、自主學(xué)習(xí),、重視理解、重視實踐。老師重視學(xué)生發(fā)表的意見,，甚至鼓勵學(xué)生反駁老師,。美國教育中一個基本思想是：教育不是死的，不是讓學(xué)生去把握一系列靜態(tài)的知識,，而是教學(xué)生通過理解,、思考、創(chuàng)新,、來繼續(xù)增進(jìn)對知識的理解,，然后再進(jìn)一步去發(fā)展新的知識。

（16）,、鼓勵學(xué)生自我選擇,，按照興趣發(fā)展，讓一個人發(fā)揮最大的激情,，去選擇自己的愛好,。這樣，學(xué)習(xí)不再是沉重的負(fù)擔(dān),，而像是去做自己熱愛的事業(yè),。正是在這樣的教育理念下，很多孩子才能插上想象的翅膀,，讓學(xué)習(xí)變成一種自由自在的翱翔,。

（17）、傳授這些人文知識的一般都是大師級的教授,，他們用開放的思維指導(dǎo)學(xué)生,，強調(diào)學(xué)生批判式思維的能力。老師上課主要就是鼓勵學(xué)生相互辯論,，或是跟老師辯論,。

（18）、美國的大學(xué)教育,，最重要的一點就是培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考的能力,，我們從閱讀中思考，從辯論中思考,，從而獲得啟示,，近而將獨立思考變成了一種能力。如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈,，最后剩下的東西就是教育的本質(zhì),，自修之道，也就是獨立思考的能力,。

（19）,、想象有兩個世界，一個世界中有你,，一個世界中沒有你,，讓兩者的不同最大，最大化你的影響力,，這就是你一生的意義,。

（20）、在音樂欣賞課上,，老師不只是簡單的播放音樂作品,，對音樂表現(xiàn)出來的意境進(jìn)行解讀，而是讓大家去圖書館尋找作曲家所處的時代背景,，理解他作曲時的思想感受,，包括作曲家個人情感的故事。

（21）,、就總體世界觀而言,，西方哲學(xué)側(cè)重“天人之別”,中國哲學(xué)側(cè)重“天人合一”。

（22）,、我從必修的人文課程中,，收獲了讓人一生受益的知識。它沉淀在我的身體里,，成為思想和靈魂的一部分,，在此后人生的關(guān)鍵時刻，它會靈光一現(xiàn),，幫助我度過人生中或孤獨或困惑的日子,。

（23）、現(xiàn)在我很感謝哥倫比亞大學(xué)靈活的轉(zhuǎn)系制度,。它給了學(xué)生一整年的時間,，一邊在基礎(chǔ)學(xué)科里學(xué)，一邊尋找自己真正的興趣所在,，學(xué)生大都在興趣的指引下,，有激情地學(xué)習(xí)。而在中國的教育體系里,，我很遺憾地看到,，高校設(shè)置了非常難的轉(zhuǎn)系制度，而且還有服從調(diào)劑的制度,，讓很多孩子去學(xué)自己不喜歡的專業(yè),。這對于人才的培養(yǎng)，其實是個弊端,。

（24）,、如果選擇法律系，我的前途大概可以預(yù)見到，因為在我之前有很多范本,，我可以照著規(guī)劃,。而計算機系只是新設(shè)的一個專業(yè)，前途看起來并不很明朗,，我甚至連將來要做什么都想不出來,，當(dāng)時也沒有軟件工程師這個職業(yè)。

（25）,、在迷戀橋牌的過程中,，學(xué)到了很多東西。比如,，如何去“讀”你的對手,，從他們的行為舉止、面部表情來推測他們有什么樣的牌,。比如如何進(jìn)行推理,，通過對手打了什么牌或叫了什么牌，或者通過對手沒有做的什么事,，來推測他會有什么樣的牌,。另外，橋牌比賽對誠信非常重視,。搭檔的暗示只能夠經(jīng)過打的牌和叫的牌來傳達(dá),，絕對不可以用面部表情，或刻意放慢出牌來暗示,，如果這么做了,，將會有嚴(yán)格的懲罰。通過橋牌,，我們往往可以看出一個人的人品,。一個牌品號的橋牌手應(yīng)該會自我批評，對犯錯有所反思,，寬容搭檔的錯誤,。而在打牌的過程中，總是能夠清晰地看到人們的性格,。

（26）,、在常春藤盟校，這種“需求不視”的制度相當(dāng)普遍,，幫助它們吸引到最好的學(xué)生,，這也是常春藤盟校崛起的重要理由，值得中國高校參考,。

（27）,、“暑期工”其實是大學(xué)里一個非常重要的“必修課”,，在這樣的必修課里，人們開始真正地接觸挫折,，感受成功,，社會也開始用真正的尺子丈量你的價值，學(xué)生也能夠提前對真正的打拼進(jìn)行“熱身”,。

（28）,、你從學(xué)校帶走最有價值的不是這份論文,，而是你分析和獨立思考的能力,、研究和發(fā)現(xiàn)真理的經(jīng)驗，還有科學(xué)家的胸懷,。當(dāng)你某一天不再研究這個領(lǐng)域的時候,，你依然能在任何一個新的領(lǐng)域做到最好。

（29）,、沉淀下來的才是教育,。學(xué)習(xí)成績只是一種表象的結(jié)果，而學(xué)習(xí)能力才是伴隨一生的能力,。

（30）,、一個有思想，但是不能表達(dá)的人,，就如同自己沒有思想,。而欠缺表達(dá)，如同扼殺了自己的思想,。

（31）,、如果你害怕，就看坐在最遠(yuǎn)處的觀眾的頭頂,，因為他們也分不清你在看哪里,。（上臺發(fā)言時）

（32）、“開復(fù),，你對專家系統(tǒng)和統(tǒng)計的觀點,，我是不同意的，但是我可以支持你用統(tǒng)計的方法去做,，因為我相信科學(xué)沒有絕對的對錯,，我們都是平等的。而且,，我更相信一個有激情的人是可能找到更好的解決方案的,。”

（33）、在科學(xué)的領(lǐng)域里,，其實也無所謂老師和學(xué)生的區(qū)別,，我們都是面臨這一個難題的攻克者,。伏爾泰曾經(jīng)說過：“我可以不同意你的觀點，但是我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利,！”“我不同意你,，但是我支持你。”這是一種真正的科學(xué)家的精神,。

懷疑卻又支持,，這是一種珍貴的領(lǐng)導(dǎo)力。

（34）,、克制住每件事都要自己過問的想法,，充分信任員工給員工一定范圍的自。我深信,，這才是真正有藝術(shù)的管理,。

（35）、比較廣義的創(chuàng)新,，商業(yè)模式的創(chuàng)新,，產(chǎn)品的創(chuàng)新，技術(shù)的創(chuàng)新,，甚至把別人做過的概念重新匯集起來,，也是一種創(chuàng)新。

（36）,、并不是對每一個人好,，就能贏得尊重。尊重原則,，有效執(zhí)行,，才是管理的真諦。

（37）,、人難免會在親人受到傷害時失去理智,，難免會在災(zāi)難來臨時失去風(fēng)度。

（38）,、作為技術(shù)出身的管理人員,，既有好處也有弊端。好處是技術(shù)人員可以看出一個產(chǎn)品的發(fā)展趨勢,，預(yù)測它的未來,。而弊端就是，技術(shù)人員喜歡追求真理,，而忽視整體運營,，注重智商，而忽略了管理中需要的情商,。而作為一個管理人員,，情商比智商要重要得多,。世界不需要沒有用的創(chuàng)新。

（39）,、這家公司的業(yè)務(wù)就是到處購買專利,，然后從專利中獲利。微軟后來投資了這家公司,，因此該公司也常幫微軟去收購專利（因為微軟如果出面購買,，往往價位就會很高），現(xiàn)在,，高智發(fā)明已經(jīng)成為全球擁有最多非原創(chuàng)專利的公司,。

（40）、選擇一個工作的標(biāo)準(zhǔn),，那就是成長,、興趣和影響力。（被認(rèn)可度）

（41）,、一個優(yōu)秀的人的言行，總會影響到其他人,。這也就是人才的滾雪球效應(yīng),。

（42）、我們中國人總是以為,，我是為老板工作的,，所以總是想，老板會怎么想,。其實,，你做事情不是為你的老板，而是為你的公司,。你擁有這個項目,，你就擁有權(quán)利。你應(yīng)該相信,，在你自己的領(lǐng)域里,，你比老板懂得多。

（43）,、更糟糕的是,，如果你恢復(fù)從小被培訓(xùn)的零和思維，想把別人比下去,，那你就沒有希望了,。因為，我們重視的不僅僅是創(chuàng)新,、成果,，更需要團(tuán)隊合作的精神,。

（44）、如果我們的項目都成功了,，那我們反而失敗了,，因為我們冒的風(fēng)險不夠。

（45）,、定期對員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,。把所有的員工分成四個等級a超過期望b達(dá)到期望c達(dá)到大部分期望d沒有達(dá)到期望(在布置工作時，管理層應(yīng)把工作的預(yù)期按以上四個層次進(jìn)行量化劃分,，以對員工的工作達(dá)成進(jìn)行可量化考核,；員工在接受工作時，也應(yīng)把工作成效預(yù)期按以上四個層次進(jìn)行量化劃分,，從而對自身的工作成果提出可量化的要求)

（46）,、如同一部龐大機器上的零件，在中規(guī)中矩,，沒有任何發(fā)揮空間的環(huán)境下運行著,，這是一個隨時隨地都可以被替換的光鮮零件。（公司就是機器,，人員分成三類：一類是機器上的可替換零件,；另一類是機器上的不可替換零件；還有一類是機器上的設(shè)計者和改進(jìn)者,。）

（47）,、人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情,，用胸懷接受不能改變的事情,，并用智慧分辨二者的不同。

（48）,、不論你位居多高,，都需要經(jīng)過那個領(lǐng)域優(yōu)秀的普通員工的面試，而不僅僅是高層說了算,。（即是高層網(wǎng)羅人才,，也是員工找尋搭檔的過程。領(lǐng)導(dǎo)眼里的人才未必能成為員工的好搭檔,。只有具備搭檔潛質(zhì),，他才能進(jìn)入公司后發(fā)揮他的作用。）

（49）,、每一種創(chuàng)痛,，其實都會帶來一種成熟。

（50）,、Google最推崇的文化就是平等和寬容,。公司里沒有鮮明的等級觀念,，每個人都被認(rèn)為是“最優(yōu)秀的”。

遵循著開放的原則,，大家都相信這個陌生的小伙子有參加這個會的理由,，沒有人質(zhì)問他問什么會在這里。

（51）,、我希望這個公司是個跑太快,、做太多的公司，而不是一個做太少,、太小心的公司,。跑太快、做太多不免會犯錯,。如果不犯錯,，反而意味著我們沒有冒足夠的風(fēng)險。

（52）,、作為一個領(lǐng)導(dǎo),，我有責(zé)任和他們透明地分享事實，坦誠地分析現(xiàn)狀,，因為告訴他們一切都沒問題是不負(fù)責(zé)任的,。

（53）、如果我們網(wǎng)頁搜索取得成功,，而所有其他的一切都失敗，那我們依然是成功的,。但如果我們做好了視頻,、社區(qū)、地球,，但放棄了搜索,，那我們依然是失敗的。（主業(yè)與副業(yè)的定位一定不能顛倒,。）

（54）,、頂住壓力，不要盲從,，向來是成功者必須具備的重要素質(zhì)之一,。

（55）、適合它的人會非常開心,，不適合它的人會無所適從,，因為沒有人告訴你應(yīng)該怎么做。谷歌的員工必須學(xué)會有效的自我管理,。（具備自主思考能力,、自發(fā)創(chuàng)新能力,、獨立工作能力的強者能適應(yīng)，缺乏這些能力的弱者將不適應(yīng),。）

（56）,、谷歌它鼓勵員工發(fā)現(xiàn)問題和提意見，但是條件是誰提意見隨負(fù)責(zé)解決,。這不但讓員工有了主人翁精神,，還摒棄了很多企業(yè)中牢騷一堆卻無人解決的惡習(xí)。

（57）,、中國社會由來已久的通病,，那就是希望每個人都按照同一個模式發(fā)展，在衡量個人成功時采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn)：在學(xué)?？闯煽?，在社會看名利。

（58）,、“我知道這計劃很困難,，但它的價值恰恰在于它的困難。”

（59）,、我總是記得在大學(xué)的時候,，一個教授告訴我們，每個人都應(yīng)該清楚的知道自己的墓志銘是什么,。一個墓志銘代表了這個人一生的意義,，留下了他這一生對世界的最大貢獻(xiàn)。墓志銘必須簡潔,、清晰,、擲地有聲。

（60）,、不要盲目地跟隨他人,，不要被信條所惑，只有你的內(nèi)心知道你真正想成為什么樣的人,，只有你能找到自己的價值,。人生正是踏著失敗的腳步走向成功的。所謂成功,，并不意味著有多少財富,，有多高的職位，而是取決于內(nèi)心的一種狀態(tài),。一個快樂的人經(jīng)常被認(rèn)為是一個最富有的人,。