獨秀,，托起明天的太陽
【引言】
安慶——這座位于皖鄂贛三省結(jié)合部的歷史文化名城，位于長江下游北岸,，是長江沿岸著名的港口城市,。“萬里長江此封喉，吳楚分疆第一州”,。安慶歷史悠久,、人文薈萃，素有“千年古城,、百年省會”之稱，是國家園林城市,、國家歷史文化名城,、國家優(yōu)秀旅游城市,。安慶城始建于公元1217年，至今已有近800年的發(fā)展歷史,。東晉詩人郭璞曾稱“此地宜城”,，故安慶又別名“宜城”。深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明,。在滾滾長江之畔,，閃耀著一顆皖西南職業(yè)教育的明珠——安慶獨秀職業(yè)技術學校。
每一輪日出,，都孕育著一個嶄新的陽光雨露,；每一圈年輪，都完成了一次歷史的時空跨越,。2008年,，在這個我們飽含深情依依惜別的365個日子里，檀杰和他的獨秀教育事業(yè)在時代高速發(fā)展的大鏡頭前,，濃墨重彩的鐫刻了一座令世人矚目的豐碑,。創(chuàng)業(yè)安慶，問鼎武壇,，涉身影視,，宏圖大展……才藝、佳境,、能人,，天時、地利,、人和,，欣逢盛世的獨秀職業(yè)技術學校真可謂是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”,。本片以紀實的形式,，來展現(xiàn)獨秀教育的發(fā)展歷程。
一,、學校概況篇
【歷史沿革】
十年前,，在皖西南的大地上，有一所高舉“德才兼?zhèn)?、文武雙全”辦學大旗的學校,，她就是安慶市獨秀文武學校。歷史仿佛一記悠遠的鐘聲,，歷經(jīng)十年的風雨磨礪,，巍巍大龍山，滔滔皖江水見證了獨秀教育的歲月變遷和神奇發(fā)展,。學校始建于1998年,，她在短短的十年間,，從單一的修文習武模式發(fā)展壯大到現(xiàn)在門類齊全，從小學一直到?？频木C合性學?！矐c獨秀職業(yè)技術學校。學校位于風景秀麗的安慶市大觀區(qū)石門湖風景區(qū)內(nèi),，是經(jīng)教育行政主管部門批準成立的,，具有自主招生資格、自有辦學場所的教育機構,，是安慶市規(guī)模最大,，招生覆蓋面最廣的職業(yè)教育學校之一。學?，F(xiàn)有16個教學班,，在校學生近1000人，受聘教職工58人,。學校擁有嚴謹高效的管理人才和完善敬業(yè)的師資隊伍，實行職業(yè)教育和普通教育以及武術訓練等特色教育模式,。
【人文環(huán)境】
安慶地靈人杰,，新文化運動先驅(qū)陳獨秀、京劇鼻祖程長庚,、章回小說家張恨水,、黃梅戲表演藝術家嚴鳳英、兩彈元勛鄧稼先,、將軍外交家黃鎮(zhèn),、雜技皇后夏菊花、黃梅戲藝術家嚴鳳英等都誕生于此,。在校園旁,，坐落著備受人民推崇的民主、科學思想傳播者陳獨秀先生陵園——獨秀園,，其建筑規(guī)模宏大,、雄偉壯麗，彰顯出她的莊嚴與典雅,、博大與厚重,；碧波萬頃的石門湖就在學校的腳下，風景旖旎,、漁舟唱晚,；紅色旅游勝地柏子山游擊根據(jù)地近在咫尺，瞻仰先烈、感受洗禮,。走進安慶獨秀職業(yè)技術學校,，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏,，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧,。獨秀豐厚的文化底蘊,、濃郁的人文氣息和幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連,，如穿行在書林畫卷之中,。
【硬件設施】
工欲善其事，必先利其器,。近年來,，學校抓住機遇，在各級黨委,、政府以及社會各界人士的悉心關懷下,，積極籌措資金，大規(guī)模進行學校建設,。學?，F(xiàn)有占地面積136畝，規(guī)劃建筑面積 46800平方米,。2008-2009學年，共投入資金300余萬,，使學校硬件標準化建設上了一個新的臺階。先后建成校園遠程教育接收系統(tǒng),、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術系統(tǒng),，增建了初具規(guī)模的實訓車間,，修建了全市最大的室內(nèi)練武場,，微機管理中心有方正、戴爾,、聯(lián)想品牌微機近200臺,，學生專用機房2間，1間教師機房，配置齊全,，功能強大,，為全校師生的學習和研究提供了保障。學?，F(xiàn)有專用物理實驗室2間,，物理實驗儀器室1間，各項儀器能滿足學校實驗之用,。建立了藏書達3.6余萬冊的圖書室,；2008年，學校有2間教室均配備了閉路電視系統(tǒng),，全部課程基本實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡教學。學校有一支非常敬業(yè)的教師隊伍,，由46人組成,，其中有2名教授，碩士3人,，本科學歷23人,，大專18人，平均年齡30歲,。獨秀一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎,。在獨秀人的奮力拼搏下，獨秀職業(yè)技術學校已成為眾多學子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂,。
二,、領導關懷篇
【社會關懷】
全國人大副委員長、民建中央主席成思危,，教育部王平安主任,，國家武術協(xié)會主席王筱麟、安徽省政協(xié)副主席,、省民建主委方兆本,，安慶市委副書記方川林，副市長方祖中,，市政協(xié)副主席程繼兵,、張桂生、童學軍,，市教育局局長江興代,、大觀區(qū)劉文俊區(qū)長以及區(qū)教育局李耀武局長等各級領導對獨秀教育的發(fā)展給予了悉心的關懷，寄予了深切的厚望,；國際功夫巨星,、著名演員洪金寶、全國武術十連冠、武壇王子趙長軍以及國家武術表演藝術團訓練基地主任鄭軍等武術界人士也對學校的建設進行了貼心的指導和幫助,。（穿插相關鏡頭）
三,、教育教學篇
【民主管理】
獨秀的發(fā)展，是與學校多年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊分不開的,，更是當代獨秀人秉承傳統(tǒng),、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果,。管理是生命,，管理出效益。獨秀領導集體精誠團結(jié),、勇于開拓、銳意進取,。獨秀人堅持“高起點規(guī)劃,，高標準建設，高質(zhì)量達標”的超常規(guī)發(fā)展思路,，狠抓過程管理,。在生動的管理實踐中，獨秀人總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《安慶獨秀職業(yè)技術學校章程》,，使學校管理工作更加民主,、科學、高效,。獨秀教育領導班子始終秉承“師之所思,，我之所想；生之所需,，我之所為”的思想,，堅持人本管理和制度管理有機統(tǒng)一，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想,。
注：行政會,、教師會、校團委,、學生會活動等鏡頭
【教育教學】
獨秀人深刻地認識到：教師是教育事業(yè)的第一資源,，教師素質(zhì)的高低直接決定著學校的興衰成敗。
【班主任隊伍建設】
“班集體是學校的支柱,；班主任是教育的先鋒,。”我校特別注重班主任隊伍的建設，通過多種行之有效的培訓,，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻的高素質(zhì)班主任隊伍,。正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造心靈、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。
【教師隊伍建設】
學校以建設“學習型校園”為目標,，通過舉辦“教師學堂”,，開展讀書活動，實施榜樣帶動,，推廣反思性教學,，推進教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰(zhàn),。獨秀教育的各教研組,、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑,。各教研組,、備課組在進行研討時嚴格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅持“集中討論,、資源共享,、個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點,。經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造,，獨秀人鑄就了一支師德高尚、業(yè)務精良,、銳意進取,、甘于奉獻的教師干部隊伍。他們以教書育人為生命,，雖嘔心瀝血,，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進的教育理念,，一流的教學業(yè)績,，引領著獨秀教育一步步走向輝煌！
近年來,，獨秀教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得了優(yōu)異成績,。
注：字幕打出XX、XX,、XXX,、XX等骨干教師職務和榮譽。
【教育教學成績】
“三尺講臺,，終歲莫問枯榮事,；兩袖清風，回首只聞桃李香,。”獨秀教師以高度的敬業(yè)精神,，滿腔的教育熱忱,，譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。
專業(yè)設置嚴格以市場的需求為導向,。隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善,，勞動力市場將進一步在人力資源配置中發(fā)揮越來越大的作用。這就要求職業(yè)教育的立足點要有一個根本性的轉(zhuǎn)變,，由資源約束型轉(zhuǎn)向需求引導型,。要根據(jù)勞動力市場的需求，不斷矯正辦學方向和重點,。辦學上向多形式,、多層次發(fā)展，長線與短線相結(jié)合,，使教育教學與勞動力市場的變化相適應,，避免了發(fā)展的盲目性。從市場需求出發(fā),，大幅度調(diào)整專業(yè)設置,，使之與經(jīng)濟結(jié)構、產(chǎn)業(yè)結(jié)構的發(fā)展趨勢相一致,。考慮到教育的周期性和滯后性,，要逐步形成彈性的專業(yè)結(jié)構,，促進專業(yè)間的溝通與聯(lián)系，做到技術上有種類無限制,，使職業(yè)教育與市場需求始終保持一種主動適應的態(tài)勢,，形成完善的自我調(diào)節(jié)機制。在教學上注重質(zhì)量,。采取多種渠道,、多種學制、多種模式辦學,，做到教學上有規(guī)格無層次,，人員上有教無類。在課程安排上,，正確處理文化課與專業(yè)課的關系,，不斷優(yōu)化課程結(jié)構，特別要在“活”和“新”上下功夫,；實行彈性課程計劃,，根據(jù)市場的需要自主調(diào)整課程計劃，不斷推陳出新,，及時準確地吸收和反映現(xiàn)代科技和生產(chǎn)進步的成果,，營造“行行出狀元”的氛圍,。
【就業(yè)情況】
學校把學生就業(yè)去向定位在國家大中型企業(yè)和高新科技企業(yè)，先后在仁寶電子,、蘇州飛利浦電子,、寧波博瑞達集團、三星電子,、格力電器,、清華同方等幾十家單位建立了就業(yè)實習基地。在這里,，來自獨秀的學子頂起了企業(yè)的脊梁,，成為最受歡迎的藍領一族！（展示學生就業(yè)基地）
2009年將永載史冊,，這年開春,，獨秀人踏著春天的步伐，和著春風的節(jié)拍,，學校送出去了第一批中職實習學生,。在去年全球性經(jīng)濟危機的影響下，國內(nèi)的就業(yè)形勢不容樂觀,，但獨秀人憑著一股韌勁,，依托學校的就業(yè)平臺，結(jié)合學生掌握的過硬技能,，確保了每一位實習生順利實現(xiàn)就業(yè),，就業(yè)率達100%，家長滿意率達99%,，學生滿意率達98%,。
【武術特色】
近年來，安慶獨秀職業(yè)技術學校運動隊參加省,、市,、區(qū)體育比賽均取得優(yōu)異成績。幾乎包攬區(qū),、市兩級比賽所有武術類項目冠軍,。特別值得一提的是，2007年安徽省第四屆農(nóng)民運動會上,，由我校派出的武術運動員在現(xiàn)場進行了武術表演,，隊員們精湛的一招一式動作，吸引了全場的觀眾,，獲得了全場最熱烈的掌聲,，得到了大會的充分肯定。2009年4月,，安徽省第九屆中學生田徑運動會在安慶市舉行,，應大會組委會邀請,，學校派出了260人組成的大型集體武術表演項目，受到了現(xiàn)場觀眾和全體運動員的一致好評,，得到組委會的褒獎,。體育（武術）強校，名符其實,！
春風和煦,，桃李芬芳。植根于獨秀沃土,，吐納著時代的氣息,。幾年來，園丁辛勤的汗水,，孕育出花香萬里,。1000多名學子從全國各地聚合在這里，又從這里走向全國各地,！僅在去年的一年中,，獨秀教育就為國家的現(xiàn)代化建設培養(yǎng)輸送了160多名高技能的合格人才，同時還解決了部分農(nóng)村人口的轉(zhuǎn)移培訓問題,，為推動城鄉(xiāng)經(jīng)濟結(jié)構的調(diào)整和中部崛起戰(zhàn)略的實施做出了新的貢獻,。歷史的厚重與現(xiàn)實的輝煌，無不彰顯出獨秀職業(yè)技術學校的時代風范,！
【德育工作】
特色就是個性,，特色就是品牌。這里,，是展示才華的舞臺；這里,，是放飛夢想的驛站,。我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑,，形成頗具特色的德育工作新模式,。
【德育常規(guī)】
多年來，學校一直堅持以“讓每個學生都獲得成功”為育人目標,。在常規(guī)管理工作方面,，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，如國旗下演講,、主題班隊會、校園之星評選,、?？u比,、環(huán)保小衛(wèi)士、團員監(jiān)督崗,、班干部培訓等,。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活,，而且促進了學生優(yōu)良品德的形成,。
【法制教育】
學校啟動創(chuàng)建教育部依法治校示范學校工作以來，以課堂教學為主渠道,，以形式多樣的法制教育活動為載體,，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑,，形成了鮮明的法制教育特色,。如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學生具有很好的教育意義,，而且取得了很好的社會反響,。
【紳士、淑女活動】
09年,，我校開展“塑造紳士,、淑女”活動，以學生喜聞樂見的形式加強禮儀教育,，大力弘揚儒雅文化,。我們特別注重利用中國傳統(tǒng)文化對學生進行感染熏陶，將“感恩回報教育”融于其中,，努力構建和諧校園,。
【品牌價值】
學校開展特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，受到了各級領導和專家的好評,，《安慶日報》,、《安慶晚報》、《新安晚報》,、安慶電視臺等媒體作過多次報道,。
在不斷追求自我發(fā)展，自我超越的同時,，還為實現(xiàn)區(qū)市教育均衡化發(fā)展起到了積極的引領和示范作用,。2009年，與國家級重點院?！儙煷笊糖⒙?lián)合辦學,，嘗試成立陜師大遠程教育安慶分校。聲名遠播的陜師大為何在安徽會垂青于獨秀職業(yè)技術學校這所新興的學校,？就是源于獨秀人在市場經(jīng)濟條件下表現(xiàn)出的敢于拼搏,，勤于進取,，嚴于管理的魅力，這是對獨秀人在教育事業(yè)上忠誠與追求的肯定,。
近年來,，先后榮升為全省德育先進學校、全省依法治校先進單位,、趙長軍武術學院訓練基地,、國家武術表演藝術團訓練基地、安慶市再就業(yè)定點培訓基地,、安慶市體育武術競技培訓基地和國家農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移定點培訓機構,。
注：同時字幕推出近年來學校榮獲其它榮譽
四、校長專訪篇
【校長語】
我們始終秉承“務實,、求真,、勤奮、有恒”的校訓,，貫徹“科學,、民主、果敢,、堅韌”的校風,，打造“專注、敏思,、覓趣,、求異”的學風，奉行“垂范,、求精,、善誘、謀新”的教風,，堅持“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,，促進學生生動、活潑,、全面、和諧發(fā)展,。我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，嚴格按照學校章程規(guī)范辦學，從外延式發(fā)展深化為內(nèi)涵式發(fā)展,，強力打造學校的核心競爭力,，最終將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流、省內(nèi)外知名的教育品牌學校,。
【尾聲】
“海闊鷗擊翔,，風動一帆揚”,，團結(jié)務實的獨秀人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的職業(yè)教育品牌,。我們完全有理由相信,，充滿無窮活力和魅力的安慶獨秀職業(yè)技術學校，必將承載著深厚的獨秀文化與獨秀人的宏偉夢想,，乘風破浪,，揚帆遠航，駛向更加燦爛輝煌的明天,！
學校宣傳片腳本
（音樂起,，奔放的，如《出埃及記》）
安慶市區(qū)俯拍,，正在建設或改造的市區(qū)街道,。鏡頭轉(zhuǎn)換，火車站進站路上,，車輪飛速轉(zhuǎn)動,，道路延伸。鏡頭掠過安慶市大觀區(qū)如火如荼的建設工地,。遠眺石門湖,，藍天白云青山。自湖邊鏡頭拉近,，蠟燭山一片蔥蘢之地,。從大門處校名“大觀區(qū)職教中心、安慶獨秀職業(yè)技術學校,、安慶市獨秀文武學校”推出學校大門全景,。
搖臂自大門升起從下往上拍學校全景，校訓“務實,、求真,、勤奮、有恒”特寫,，升旗儀式,，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出,，推出片名：
獨秀 托起明天的太陽
——前進中的獨秀教育
紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)
一,、學校概況篇
（音樂起，輕音樂,，如《秋日私語》）
鏡頭由大門推進,，切換鏡頭，教學樓、練武場,、籃球場,、花園、多媒體教室,、微機室,、實驗室、校園內(nèi)的景觀石和花草,。
（解說語內(nèi)容 獨秀職業(yè)技術學校是經(jīng)安慶市教育局批準成立的一所寄宿制中等職業(yè)技術學校,。 2007年8月，獨秀職業(yè)技術學校遷入新校區(qū),。學校占地130余畝,，建筑面積46800余平方米，校園建筑主要包括2幢教學樓20多個教室,，物理,、化學、生物實驗室,，公寓樓,、食堂、微機室,、標準室外籃球場等基礎設施……）
二,、領導關懷篇
（音樂起，振奮人心的,，如《drink up me hearties》）
（解說語內(nèi)容 全國人大副委員長,、民建中央主席成思危，教育部王平安主任,，國家武術協(xié)會主席王筱麟,、安徽省政協(xié)副主席、省民建主委方兆本,，安慶市委副書記方川林,，副市長方祖中，市政協(xié)副主席程繼兵,、張桂生,、童學軍，市教育局局長江興代,、大觀區(qū)劉文俊區(qū)長以及區(qū)教育局李耀武局長等各級領導對獨秀教育的發(fā)展給予了悉心的關懷,，寄予了深切的厚望；國際功夫巨星,、著名演員洪金寶、全國武術十連冠、武壇王子趙長軍以及國家武術表演藝術團訓練基地主任鄭軍等武術界人士也對學校的建設進行了貼心的指導和幫助,。有了這些支持和關懷,，獨秀教育在短短幾年時間里，取得了長足的發(fā)展……）
三,、教育教學篇
（音樂起,，輕音樂，如《綠色花園》淡入淡出）
學生在教室認真上課,，幾個學生在晨曦中漫步校園,，邊走邊讀。校園各個角落里學生學習,，課堂,、實驗、數(shù)控,、多媒體,、電腦學習等速寫鏡頭。（以上畫面均伴隨同期聲）
（解說語內(nèi)容 在教育教學工作方面,，獨秀職業(yè)技術學校嚴格管理,，秉承獨秀教育的辦學歷史和教育傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段,，充分發(fā)揮獨秀教育的影響,、管理經(jīng)驗和師資參與的優(yōu)勢，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學校……）
學生課外活動時游玩,，打球,，在畫室繪畫、武術教練教學武術等鏡頭速寫（以上畫面均伴隨同期聲）,，靜態(tài)圖展示學生宿舍,、內(nèi)務整理、打掃衛(wèi)生,、早操,、學生安全演練等學生管理方面。
（解說語內(nèi)容 獨秀教育把做好學生德育工作放在首位,，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣,。通過軍訓、國旗下的演講,、早操后的簡評,、主題班會及學生宿舍內(nèi)務檢查等活動，扭轉(zhuǎn)了學生中原來的一些不良習氣,。開設豐富多彩的課外活動課,，從學習、生活的各個方面促進學生的全面發(fā)展……）
特寫學生課桌上的“學生自我激勵卡”，班級墻上的流動紅旗和文明班集體錦旗,，班級文化建設（高一1班黑板報,、壁報等），學生補課場面,。
（解說語內(nèi)容 學校開展活動,，重視班級文化建設，開辦了后進學生輔導班…… ）
獲得“獨秀教育”獎學金同學照片特寫,。
四,、校長專訪篇
（無音樂）檀杰校長近距特寫，主要談學校的辦學優(yōu)勢及發(fā)展目標,。
五,、未來展望篇
（音樂起，振奮人心的《 》）
學校的設計規(guī)劃圖,，放大由下至上拍攝,，鏡頭變換為真實的校園全景圖。
（解說語內(nèi)容 對于永恒的教育事業(yè)而言,，我們才剛剛開始,。我們有我們的追求，我們有我們的豪情,，我們更有我們的思考：高瞻遠矚,，迎立潮頭，和諧共進,，創(chuàng)安慶市一流民辦學校,，譜寫一曲獨秀教育的青春之歌……）
（字幕）在新時代的感召下，獨秀教育將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),，開拓新天地,，以德育為本，以學生為先,。和諧共進,。翱翔未來。我們揮灑汗水,，我們神采飛揚,，我們播種理想，我們收獲希望,。
我們堅信：獨秀教育的明天更加美好,！
