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由于,，一直搜不到系統(tǒng)的簡譜知識,，只好把網(wǎng)上零零碎碎的文章找來貼上,，有些也許是重復(fù)的，反正總比沒有的好,。
簡譜是法國的盧梭發(fā)明的后來40年代傳到了中國,，目前可能只有中國和幾個亞洲國家使用,。 簡譜和五線譜一樣也分音高,、節(jié)奏、強弱等等記錄樂曲的方法叫做記譜法,。
在歷史發(fā)展過程中,，由于樂曲的不同內(nèi)容和需要而產(chǎn)生了各種各樣的記譜方法。如為古琴用的古琴譜,，為鑼鼓用的鑼鼓譜,，以及我們現(xiàn)在普遍應(yīng)用的五線譜、簡譜和在我國民間應(yīng)用的工尺譜等便是,。 各種記譜法雖然在其發(fā)展中不斷地趨向完善,，但到目前為止，世界上還沒有一種記譜法能夠完美無缺地記錄音樂,。如音高,、力度、速度上的細微差異,，許多裝飾音的奏法等,，都還需要演奏者憑其各自不同的理解來加以具體的分析和處理。
正確的記譜對創(chuàng)作和表演都是十分重要的,，每個學(xué)音樂的人應(yīng)該很好地掌握記譜法,，特別是對學(xué)作曲的人來說，具有更為重要的意義
基礎(chǔ)樂理--譜號
前面已經(jīng)講過,，在五線譜上音的位置愈高,，音也愈高，反之音的位置愈低,，音也愈低,，但到底高多少？低多少,？卻無法確定,。在五線譜上要確定音的高低，必須用譜號來標明,。這種譜號記在五線譜的某一條線上,，便使這條線具有了固定的音級名稱和高度，同時也確定了其他各線上或間內(nèi)的音級名稱和高度,。
通常用的譜號有三種：
G譜號 表示小字一組的g,，記在五線譜的第二線上，叫高音譜號；另外有記在第一線上的,，叫古法國式高音譜號,。
F譜號 表示小字組的f，記在五線譜的第四線上,，叫低音譜號,；另外還有記在第五線上的，叫倍低音譜號,。
C譜號 表示小字一組的c,，可記在五線譜的任何一線上。
目前被采用的C譜號有C三線譜號（中音譜號）為中音提琴所用,，有時也長號所用,。C四線譜號（次中音譜號）為大提琴、大管和長號所用,。其他C譜號一般較少應(yīng)用,。
使用許多譜號的目的是為了避免過多的加線，以使寫譜和讀譜更加方便,。
各種譜號可以單獨使用,，也可以連接起來使用，如高,、低音譜號所組成的大譜表便是,。
基礎(chǔ)樂理--音的分組
前面已經(jīng)講過，鋼琴上五十二個白鍵循環(huán)重復(fù)地使用七個基本音級名稱,，因此,，在音列中便產(chǎn)生了許多同名的音，為了區(qū)分音名相同而音高不同的各音,，我們將音列分成許多個"組",。
在音列中央的的一組叫做小字一組，它的音級標記用小寫字母并在右上方加數(shù)字1來表示,，如c1d1e1等,。
比小字一組高的組順次定名為：小字二組、小字三組,、小字四組,、小字五組。
小字二組的標記用小寫字母并在右上方加數(shù)字2來表示,，如c2d2e2等,。其他各組依次類推。
比小字一組低的組,，依次定名為小組,、大字組,、大字一組及大字二組。
小字組各音的標記用不帶數(shù)字的小寫字母來表示,，如cde等,。
大字組用不帶數(shù)字的大寫字母來標記，如CDE等,。
大字一組用大寫字母并在右下方加數(shù)字1來標明,，如C1D1E1等。
大字二組用大寫字母并在右下方加數(shù)字2來標明,，如A2B2等,。
基礎(chǔ)樂理--十二平均律
將八度分成十二個均等的部分-半音-的音律叫做十二平均律,。
十二平均律早在古代希臘時便有人提出了,，但并未加以科學(xué)的計算。世界上最早根據(jù)數(shù)學(xué)來制訂十二平均律的是我國明朝大音樂家朱載（土育）（1854年）,。
半音是十二平均律組織中最小的音高距離,。兩音間的距離等于兩個半音的叫做全音。八度內(nèi)包括有十二個半音,，也就是六個全音,。
在音列的基本音級中間，除了E到F,、B到C是半音外,，其余相鄰兩音間的距離都是全音。
在鋼琴上,，相鄰的兩個琴鍵（包括黑鍵）都構(gòu)成半音,，隔開一個琴鍵的兩個音則都構(gòu)成全音。
基礎(chǔ)樂理--音律
樂音體系中各音的絕對準確高度及其相互關(guān)系叫做音律,。音律是在長期的音樂實踐發(fā)展中形成的,，并成為確定調(diào)式音高的基礎(chǔ)。在歷史發(fā)展過程中,，曾采用過各種各樣的方法來確定樂音體系中各音的高度,，其中主要的、為大家所熟知的有"純律",、"五度相生律"和"十二平均律"三種,。目前被世界各國所廣泛采用的是"十二平均律"。但"純律"和"五度相生律"在音樂生活中仍繼續(xù)發(fā)生著影響并具有重大的意義,。
關(guān)于音級的介紹
音級是樂音體系中的各音,，它有基本音級和變化兩種。前者在樂音體系中具有七個獨立的名稱,，鋼琴鍵盤上白鍵所發(fā)出的音是與基本音級相符合的,。后者是將基本音級加以升高或降低而得來的,。
基本音級的名稱，用字母體系和唱各體系兩種方式來標記：
字母體系：c,、d,、e、f,、g,、a、b
唱各體系：do,、re,、mi、fa,、sol,、la、xi
目前國內(nèi)的音樂基礎(chǔ)知識業(yè)余考級里所指的音級是調(diào)式音級,。調(diào)式音階中的各音就叫做調(diào)式音級,。每個音階中的主音也就是調(diào)式音階中的I級音。每個調(diào)式音階的主音不同但標記永遠以主音為I級,。
do,、re、mi,、fa,、sol、la,、xi,、do
例：C自然大調(diào)標記：
la、xi,、do,、re、mi,、fa,、sol、la
a自然小調(diào)標記：i ii iii iv v vi vii i
大調(diào)音階用大寫字母標記,，小調(diào)音階用小寫字母標記,。
練習(xí)提示：
1.彈出標準音用來聽辯主和弦和主音，把主和弦和主音聽辯正確后即能確定你所做的題應(yīng)是什么調(diào)式,。
2.彈奏題目中的調(diào)式音,，用第一步確定好的調(diào)試音階來判斷此調(diào)式音的音階。
樂理知識-音及音高
音是由于物體的振動而產(chǎn)生的,。在自然界中能為我們?nèi)说穆犛X所感受的音是非常多的,，但并不是所有的音都可以作為音樂的材料,。在音樂中所使用的音，是人們在長期的生產(chǎn)斗爭和階級斗爭中為了表現(xiàn)自己的生活和思想感情而特意挑選出來的,。這些音被組成為一個固定的體系,，用來表現(xiàn)音樂思想和塑造音樂形象。
音有高低,、強弱,、長短、音色等四種性質(zhì),。
音的高低是由于物體在一定時間內(nèi)折振動次數(shù)（頻率）而決定的,。振動次數(shù)多，音則高,；振動次數(shù)少,，音則低。
音的長短是由于音的延續(xù)時間的不同而決定的,。音的延續(xù)時間長,，音則長；音的延續(xù)時間短,，音則短。
音的強弱是由于振幅（音的振動范圍的幅度）的大小而決定的,。振幅大,，音則強；振幅小,，音則弱,。
音色則由于發(fā)音體的性質(zhì)、形狀及其泛音的多少等不同,。
音的以上四種性質(zhì),，在音樂表現(xiàn)中都是非常重要的，但音的高低和長短則具有更為重大的意義,。試以《社會主義好》這首歌為例,，不管你用人聲來演唱或用樂器來演奏，用小聲唱或是大聲唱,，雖然音的強弱及音色都有了變化,，仍然很容易辨認出這支旋律。但是,，假如將這首歌的音高或音值加以改變的話,，則音樂形象就會立即受到嚴重的破壞。因此,，不管創(chuàng)作也好,，演奏演唱也好,，對音高和音值應(yīng)加以特別的注意。
由于音的振動狀態(tài)的規(guī)則與不規(guī)則,，音被分為樂音與噪音兩類,。音樂中所使用的主要是樂音，但噪音也是音樂表現(xiàn)中不可缺少的組成部分,。
在我國民族音樂里,，噪音的使用具有相當(dāng)豐富的表現(xiàn)能力。如在戲曲音樂中,，打擊樂器在其他藝術(shù)表現(xiàn)手段的配合下,，在塑造人物形象，表現(xiàn)各種思想情感方面,，其作用是異常明顯的,，這是世界音樂文化中非常具有特色的一部分，是值得我們很好地研究和學(xué)習(xí)的,。
樂理知識-音域及音區(qū)
音域有總的音域和個別的人聲或樂器的音域兩種,。
總的音域是指音列的總范圍，即從它的最低音到最高音（C2-c5）間的距離而言,。
個別的人聲或樂器的音域是指在整個音域中所能達到的那一部分,，如鋼琴的音域是A2-c5。
音區(qū)是音域中的一部分,，有高音區(qū),、中音區(qū)、低音區(qū)三種,。
在整個音域中,，小字組、小字一組和小字二組屬于中音區(qū),。小字三組,、小字四組和五組屬高音區(qū)，大字組,、大字一組和大字二組屬低音區(qū),。
各種人聲和各種樂器的音區(qū)劃分，往往是不相符合的,。如男低音的高音區(qū)是女低音的低音區(qū)等,。
各音區(qū)的特性音色在音樂表現(xiàn)中，有著重大的作用,。高音區(qū)一般具有清脆,、嘹亮、尖銳的特性,；而低音區(qū)則往往給人以渾厚,、笨重之感,。
樂理知識-淺談簡譜
題外話:這個好象沒有五線來的方便~~~
簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了,、通俗易懂,，在記譜、讀譜上有很大的方便,，因此在我國廣泛流傳,。
簡譜有它的優(yōu)點，但也有它的缺點,。例如記合奏合唱,，它就不象五線譜在視覺上那么清楚，而記鋼琴譜幾乎是不可能的,。過去有人認為簡譜簡單,、不科學(xué)，因而否定了簡譜在現(xiàn)實音樂生活中的重要作用,，那是錯誤的,。應(yīng)該承認：簡譜對音樂的普及和推廣，作出了重大的貢獻,。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),，簡譜將會繼續(xù)發(fā)揮它的積極作用，為社會主義文化事業(yè)服務(wù),。
簡譜的創(chuàng)造和發(fā)展過程,，因為缺乏有關(guān)的材料，還不能作準確的介紹,。法國的加林（1786-1821）和舍維（1804-1864）；英國的格蘭威爾（1785-1867）和葛爾文（1816-1880）,，在簡譜體系方面,，都曾作過研究和整理。我國的簡譜是由日本傳來的,。這種體系與舍維的體系已有所不同,。按照舍維體系，八分音符和十六分音符的短線,，都加在音符的上方,。
然而日本的簡譜到了我國，特別是解放后十年來,，又起了許多變化和發(fā)展,，現(xiàn)在只將現(xiàn)行的簡譜作如下的簡單介紹。
在簡譜體系中,，音的相對高度暖和七個阿拉伯?dāng)?shù)字來表示的,。這幾個音的相互關(guān)系,，除3 4、7 i 半音外,，其他全為全音,。
標記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do ri mi fa sol la si do
在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱,，加兩個圓點表示高兩個八度,；反之，在下面加一個圓點,，即表示低八度演唱,，加兩個圓點表示低兩個八度。
要準確地表示音的絕對高度,，還要應(yīng)用調(diào)號標記,。調(diào)號標記是用1=F、1=G……等來表示的,。
為了避免在音符的上面或下面過多的加點,，在合唱、合奏譜中,，往往應(yīng)用移高或移低八度的方法來記低聲部或高聲部,。例如：男高音、男低音,、琵琶,、低胡用高八度記譜；梆笛,、板胡用低八度記譜等便是,。
音的長短是在音符后面或下面加短橫線來表示的。
在簡譜體系中也應(yīng)用附點,。但只到四分音符為止,；再長的音符，如二分音符,、全音符則繼續(xù)用增加短橫線來表示,。
附點全音符： 1- - - - -
附點二分音符： 1- -
附點四分音符： 1.
附點八分音符： 1.
附點十六分音符：1.
表示音的休止的基本符號是0。為了表示不同長度的休止,，可用增加0的數(shù)目,、在0的右面加附點來標記。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0 附點全休止符： 0 0 0 0 0 0
二分休止符：0 0 附點二分休止符： 0 0 0
四分休止符：0 附點四分休止符： 0.
八分休止符：0 附點八分休止符： 0.
十六分休止符：0 附點十六分休止符：0.
三十二分休止符：0（下加三橫線） 附點三十二分休止符：0（下加三橫線）
長達數(shù)小節(jié)的休止,，可用長休止號,。寫在小節(jié)內(nèi)，上面的數(shù)目字表示休止小節(jié)的數(shù)目。
僅有長度而無一定高度的音,，用X記號來表示,，音的長短則用在X后面或下面加短橫線來標記。
在簡譜體系中不存在譜號問題,。它的音高是通過音符和調(diào)號來表示的,。
簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分數(shù)標記,，它和調(diào)號一起記在樂曲名稱的左下方,，先記調(diào)號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名,。
速度標記和表情術(shù)語記在第一行樂譜開始處的上面,。
在多聲部的記譜中，小節(jié)線多半是分開的,，各聲部單獨記寫,。但有的器樂曲的小節(jié)線是按照樂器的分組連起來的。不論是分開或不分開,，各聲部的小節(jié)線一定要上下對齊,。
記譜時要注意音符的空間距離，使小節(jié)與小節(jié),，拍與拍的距離大致相等,，一拍之內(nèi)音符少的要寫松一些；音符多的要寫緊一些,。少于四分音符的各種音符,，低音點要記在短橫線下面。
簡譜體系中音值組合法的規(guī)則,，基本上與五線譜相同,。只是在復(fù)拍子中不用代表整小節(jié)的一個音符，而用連線把音符按單拍子分組后連結(jié)起來,。
休止符的組合法和上面所談情況相同,，當(dāng)然不必再用連線。
連音記號記在音符的上面,，用開口的括弧加上表示連音的數(shù)目字來標記。
簡譜中的移調(diào)非常簡單,，只要把調(diào)號改動一下便可以了,。例如C大調(diào)的樂曲要移高大二度時，只要把1=C改成1=D便完成了,。
簡譜中變音記號只用升（#）,、降（b）和還原三種，重升（×）、重降（bb）是不用的,。
在簡譜體系中,，較長的確定的轉(zhuǎn)調(diào)，不用臨時變音記號,，而用轉(zhuǎn)調(diào)后的調(diào)號來標明,。
五線譜中所用的裝飾音記號、省略記號,、力度記號,、速度記號基本上都適用于簡譜。
為了避免代表斷音的圓點和高音點相混,，在簡譜中斷音用▽或▼來表示,。
短倚音用小的十六分音符或十八音符標記，寫在主要音的左上方或右上方,，并用連線與被裝飾的主要音相連,。
前奏、過門,、尾聲和五線譜一樣,，用小音符標記，有的也用括弧括起來,。
記寫和弦時,，音符下面的短橫線，僅在最低音下記出,。
關(guān)于簡譜的記譜法,，目前還沒有一個較完整的體系，以上所談的僅是簡譜中一般最普通的知識,，是很不全面的,。
樂理知識-自然半音及自然全音
由兩個相鄰的音級構(gòu)成的半音叫做自然半音。自然半音可以由基本音級形成,，也可以由變化音級形成,，或由基本音級與變化音級形成。
由相鄰的兩個音級形成的全音叫做自然全音,。自然全音和自然半音一樣,，可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成,，或由基本音級別變化音級形成,。
由同一音級的兩種不同形式所構(gòu)成的半音，叫做變化半音,。變化半音可以由基本音級和變化音級形成,，也可以由變化音級形成,。
由同一音級的兩種不同形式或隔開一個音級所構(gòu)成的全音，叫做變化全音,。變化全音可以由基本音級和變化音級形成,，也可以由變化音級與變化音級形成。
自然半音和變化半音,、自然全音和變化全音,，是兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音，不應(yīng)有所混同,。
由兩個相鄰的音級構(gòu)成的半音叫做自然半音,。自然半音可以由基本音級形成，也可以由變化音級形成,，或由基本音級與變化音級形成,。
由相鄰的兩個音級形成的全音叫做自然全音。自然全音和自然半音一樣,，可以由基本音級形成,，也可以由變化音級形成，或由基本音級別變化音級形成,。
由同一音級的兩種不同形式所構(gòu)成的半音,，叫做變化半音。變化半音可以由基本音級和變化音級形成,，也可以由變化音級形成,。
由同一音級的兩種不同形式或隔開一個音級所構(gòu)成的全音，叫做變化全音,。變化全音可以由基本音級和變化音級形成,，也可以由變化音級與變化音級形成。
自然半音和變化半音,、自然全音和變化全音,，是兩種性質(zhì)完全不同的半音和全音，不應(yīng)有所混同
樂理知識-變音記號
用來表示升高或降低基本音級的記號叫做變音記號,。
變音記號有五種：
1:升記號（#）表示將基本音級升高半音,。
2:降記號（b）表示將基本音級降低半音。
3:重升記號（×）表示將基本音級升高兩個半音（一個全音）,。
4:重降記號（bb）表示將基本音級降低兩個半音（一個全音）,。
5:還原記號(ヰ)表示將已經(jīng)升高或降低的音還原。
變音記號可以記在五線譜的線上和間內(nèi),；可以記在音符的前面和譜號的后面,。
記在譜號后面的變音記號叫做調(diào)號。在未改變新調(diào)之前,，它對音列中所有同音名的音都生效。如果在樂曲中間要更換調(diào)號時，可能有三種情況,。
更換調(diào)號如果發(fā)生在一行樂譜的開始處,，這時應(yīng)該在前一行樂譜的末尾處將所要更換的調(diào)號予先記寫清楚，并將最后一條小節(jié)線向前移,，以便記寫新調(diào)的調(diào)號,。
1:增加原有升號或降號的數(shù)目。這時只要在更換調(diào)號處的小節(jié)線右邊寫出新調(diào)的調(diào)號便可以了,。
2:減少原有升號或降號的數(shù)目,。這時需要在更換調(diào)號處的小節(jié)線左邊將多余的變音記號還原。在小節(jié)線的右邊寫出新調(diào)的調(diào)號,。
3:升號變降號或降號變升號,。這時需要在更換調(diào)號處的小節(jié)線左邊將原來的變音記號還原，在小節(jié)線的右邊寫出新調(diào)的調(diào)號,。
直接放在音符前的變音記號叫做臨時記號,。臨時記號只限于同音高的音有效，而且只到最近的小節(jié)線為止,，在多聲部樂曲中臨時記號往往只對一個聲部有效,。為了提醒廢除前面所用的臨時記號，有時在小節(jié)線后面加上另外的臨時記號,。
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