高三第一輪復(fù)習(xí)語文早讀效果自測(cè)

讀,，尤其是大聲朗讀從來就是語文學(xué)習(xí)的一大重要法寶。那么到了高三第一輪復(fù)習(xí),，還要不要大聲朗讀呢,？肯定要。早讀,，是高三語文第一輪復(fù)習(xí)的重要時(shí)間段和學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，這已是廣大師生早已認(rèn)同的事實(shí)。

早自習(xí)讀什么呢,？讀課本仍是早讀的第一要?jiǎng)?wù),。有同學(xué)可能會(huì)說，課文讀得很枯燥,，又沒什么可讀的,，還不如讀點(diǎn)時(shí)文、美文,。說得有道理,，但我不禁要問：課文你讀不出什么，其他的文章有能讀出什么呢,？充其量也就像為旅游而旅游的人一樣,，我經(jīng)歷過！有用嗎,？沒有,。讀課文也好，讀自選的時(shí)文美文也罷,，說到底,，要從中讀來知識(shí)，讀出思想情感,，讀會(huì)方法,。試想，連課本都讀不懂或不知道讀什么,，讀其他的文章又能怎樣呢,？恕我直言，掩耳盜鈴罷了,。當(dāng)然,，安排讀讀課本以外的內(nèi)容肯定十分必要，只是首先要明白讀的目的和目標(biāo),。

 解決了讀的內(nèi)容問題,，那么,，如何檢測(cè)自己的早讀效果呢？我以為高三學(xué)生可通過下列自測(cè)題來檢查,。

 一,、你能帶著明確的早讀任務(wù)讀書嗎？

 二,、你能按預(yù)設(shè)目標(biāo)完成早讀任務(wù)并有一種小小的成就感嗎,？

 三、你能感情充沛地投入朗讀并能逐漸達(dá)到自我欣賞的境界嗎,？

 四,、你能通過朗讀自我感覺語感有一定增強(qiáng)嗎？

 五,、你能在早讀的過程中將讀,、記、思,、聯(lián),、寫等諸多學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)融為一體嗎？

 六,、你能在早讀過程中發(fā)現(xiàn)一些新問題并及時(shí)解決嗎,？

         七、你能十分關(guān)注通過朗讀課文復(fù)習(xí),、整理語文基礎(chǔ)知識(shí)嗎,？

   八、你能自覺去反復(fù)朗讀學(xué)過的課文并活用其中的素材嗎,？

 就以上“八能”實(shí)事求是地回答,，如果你能答出八個(gè)，那么你的早讀效果當(dāng)然是“非常優(yōu)秀”了,；如果你只能回答出五至六個(gè),，那么恭喜你，你獲得了“優(yōu)良”,；如果你回答不足三個(gè),，那么很遺憾，你得再加油,！