| 蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級（上冊）復(fù)習題
第1單元
一、填空題
1,、細菌,、霉、病毒是不同種類的（微生物）,。
2,、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家（列文虎克）。
3,、絕大多數(shù)的微生物只有在（顯微鏡）下才能看到,。
4、細菌,、霉及病毒,，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常把它們稱作（微生物）,。
5,、在適宜的溫度下,，（乳酸菌）會使牛奶發(fā)酵變成酸奶,。
6、利用細菌可以（加工食品）,、（生產(chǎn)藥品）,、（凈化環(huán)境）、（生產(chǎn)燃料）,。
7,、危害人類健康的病毒和細菌叫做（病菌）。
8,、許多傳染病是由（病菌）引起的,。用（捂住鼻子打噴嚏）、（用熱水沖洗筷子）,、（勤用肥皂洗手）等方法可以減少致病細菌的傳播,。
9、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細菌,，這種物質(zhì)叫做（青霉素）,。
10、物體在（溫暖）和（潮濕）的環(huán)境條件下,，容易發(fā)霉,。
11、（細胞）是構(gòu)成生物體的基本單位。
12,、細胞有不同的（形狀）,、（大小）和（功能）,。
二,、判斷題
1、在空氣中,、水中,、地下、動植物和人體里,，都有微生物,。（ √）
2、大腸桿菌,、變形蟲,、啤酒酵母菌都是微生物。（ √）
3,、大多數(shù)細菌對人類是有害的,。（ × ）
4、病菌會通過各種途徑侵入人體,。（ √ ）
5,、注射疫苗是預(yù)防傳染病的一種方法。（ √ ）
6,、在空氣,、土壤、動植物體內(nèi)以及食物中都可以找到霉,。（ √ ）
7,、服用抗生素，可以有效地治療因病毒導(dǎo)致的疾病,。（ × ）
8,、電冰箱能保鮮食物，主要是利用它產(chǎn)生較冷的環(huán)境,，創(chuàng)造使食物不容易發(fā)霉的條件,。（ √ ）
9、霉對人類都是有害的,。（ × ）
10,、生物體的生長發(fā)育過程就是細胞的生長發(fā)育過程。（√）
11,、未受精的蛋是一個細胞,，受過精的蛋同樣也是一個細胞,。 （×）
12、人類可以利用霉菌制醬做腐乳,。 （√）
13,、細胞很小，只能用顯微鏡才能觀察,。 （×）
14,、注射疫苗是預(yù)防傳染疾病的一種方法。 （√）
三,、選擇題
1,、下面的細菌對人類有益的是（ A ）。 A,、乳酸細菌 B,、結(jié)核桿菌 C、 雙球菌
2,、細菌對人類（ C ）,。 A、有益 B,、有害 C,、有益和有害
3、“膿”就是死亡的（B）和病菌等的尸體,。A,、紅血球細胞 B、白細胞 C,、神經(jīng)細胞
4,、生物體的衰老,、死亡是由（ A ）衰老,、死亡引起的。A,、細胞 B,、細菌 C、病毒
5,、霉有（ C ）種顏色,。A、1 B,、2 C,、多
6、生命體大都由（ A ）構(gòu)成,。 A,、細胞 B,、細菌 C、霉
四,、用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來,。
列文虎克 細胞
弗萊明 微生物
胡克 青霉素
五、問答題
1,、使用顯微鏡時要注意什么,？
答：（1）反光鏡不能直接對著太陽，否則會傷害眼睛,。
（2）使用時要小心,，鏡頭不要碰著玻片。
（3）不能用手觸摸目鏡和物鏡,。
2,、怎樣防止食物和物品發(fā)霉？
答：（1）真空包裝,；（2）放干燥劑,；（3）低溫保存；（4）太陽爆曬,。
3,、你知道傷口化膿是怎么回事？
答：當人體遇到病菌入侵時,，白細胞并會與病菌展開激戰(zhàn),。在消滅這些入侵者時，白細胞也會有很大的傷亡,。“膿”就是死亡的白細胞和病菌的尸體,。
4、請你設(shè)計自制的酸奶,。
答：材料：牛奶,、玻璃瓶、酸奶,、小勺,、杯子、溫度計,、鍋,、高壓鍋等。
步驟：（1）在鮮牛奶里加入1~2勺白糖,，煮開幾分鐘,。
（2）待牛奶冷卻到35~40℃，加入兩勺酸奶,，仔細攪勻,。
（3）再倒進消毒過的保溫容器里,，蓋上蓋子。
（4）保溫5~6小時后,，酸奶就做成了,。
現(xiàn)象：牛奶變成了粘稠的酸奶。結(jié)論：細菌將牛奶中的一部分糖轉(zhuǎn)化成了酸,。
5,、：請你設(shè)計饅頭發(fā)霉的實驗。
答：材料濕饅頭,、干饅頭,、塑料袋等。
步驟：（1）把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上,。
（2）把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上,。5天后觀察它們。
現(xiàn)象：濕饅頭發(fā)霉了,，干饅頭沒有發(fā)霉,。結(jié)論：溫暖、潮濕的濕饅頭容易發(fā)霉,。
第2單元
一,、填空題
1、按照火山活動的歷史,，可分為：（活火山）,、（死火山）、（休眠火山）,。
2,、古代的人們憑直覺來認識地球，提出了（天圓地方）的猜想,。
3,、麥哲倫的航行是人類第一次成功的（環(huán)球航行）。
4,、在長期的（風吹日曬）,、（雨水沖刷）、（生物破壞）等作用下,，地表巖石破碎的過程叫做風化。
5,、地球赤道周長是（40091）千米,。
6、地球赤道半徑是（6378）千米,。
7,、我國科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架（候風地動儀）,。
8、地球表面主要地形地貌有：（高原）,、（平原）,、（濕地）、（峽谷）,、（沙漠）,、（海洋和島嶼）。
9,、七大洲有：（北美洲）,、（南美洲）、（歐洲）,、（非洲）,、（亞洲）、（大洋洲）,、（南極洲）,。
10、四大洋有：（太平洋）,、（大西洋）,、（印度洋）、（北冰洋）,。
11,、地球的內(nèi)部分為：（地殼）、（地幔）,、（地核）,。
二、判斷題
1,、地球表面的形態(tài)是高低起伏,、千姿百態(tài)的。（ √ ）
2,、地球表面主要由巖石,、水、大氣等物質(zhì)構(gòu)成,。（ √ ）
3,、地球內(nèi)部存在著不同的物質(zhì)。（ √ ）
4,、目前人類在探地研究中最深的深度是14千米,。（ √ ）
5、地震波在堅硬的巖石中傳播較慢,，在較軟的巖石中傳播較快,。（×）
6,、科學(xué)家根據(jù)火山、地震,、地熱等現(xiàn)象來推測地球內(nèi)部的情況,。（√）
7、地球表面積是510067866千米,。（ × ）
8,、風化后的巖石被風、水,、冰或重力磨蝕,、搬運的過程叫做侵蝕。（√）
9,、地震災(zāi)害可分為直接災(zāi)害和次生災(zāi)害,。（ √ ）
10、1957年,，美國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星,。（ × ）
三、選擇題
1,、第一個用實踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是（C）A哥白尼B布魯諾C麥哲倫
2,、我國宇航員楊利偉搭載“神舟五號”飛船在太空中圍繞地球飛行了（ A ）圈。
A,、14 B,、15 C、16
3,、蘇聯(lián)宇航員尤里.加加林在太空中拍攝了第一張（B）照片,。A太陽 B地球 C月球
4、產(chǎn)生地震的主要原因是（ A ）
A,、地殼的運動 B,、 地下的溫度太高 C、人類的活動
5,、我國唐山大地震發(fā)生在（ B ）年,。A、1967 B,、1976 C,、1980
6、下面的做法正確的是（ C ）A,、向大海傾倒垃圾 B,、亂伐森林 C、改造沙漠
四,、問答題
1,、 請你設(shè)計地球的形狀模擬實驗？
答：材料：地球儀,、紙做的小船,、火柴梗等。
步驟：（1）用紙做的一只小船,，插一根火柴梗作為桅桿,。
（2）讓船在地球儀上模擬航行。
（3）觀察船進港,，有什么發(fā)現(xiàn),？
我的發(fā)現(xiàn)：先看見進港的船只的桅桿，再逐漸看見船身,；出港的船只,，則總是船身先消失沒，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下,。
結(jié)論：地球是球形,。
2、請你設(shè)計火山噴發(fā)的模擬實驗,？
答：材料：鐵盒,、土豆泥、番茄醬,、鐵架臺,、酒精燈等。
步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆,，做成山的形狀,，并在土豆泥中間挖一個小洞。
（2）往洞里倒入一定量的番茄醬,，用薄薄的一層土豆泥封住洞口,。
（3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱,，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象,。
現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。結(jié)論：這個實驗說明,，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的,。
3、請你設(shè)計地震的模擬實驗,？
答：材料：毛巾,、細干木棍等。
步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上,，兩手按住毛巾的兩頭,，向中間擠壓，觀察毛巾會發(fā)生什么變化,？
（2）用手握住木棍兩端,，用力將它壓彎、直至壓斷,。注意當木棍被壓斷時,，你聽到什么聲音？手有什么感覺,？
現(xiàn)象：毛巾會發(fā)生彎曲,，成了褶皺狀；木棍被壓斷時,，聽到“啪”的聲響,。同時手有強烈的震顫感。結(jié)論：地下巖層受到巨大的壓力,，發(fā)生褶皺時,，巖層內(nèi)就會蓄存很大很大的能量；當巖層受到的擠壓力超過巖層的堅固的程度的時候,，巖層就會被壓斷,。一旦巖層被壓斷、發(fā)生斷裂時,，就會施放出特別大的能量,，發(fā)出巨大的聲響，引起大地劇烈地震動起來,，這就是地震,。
4、當?shù)卣鸢l(fā)生時,，你怎么保護自己,？
答：在地震來臨時，如果在家中,，可以躲在廚房和廁所里,；如果在學(xué)校，要盡快跑到操場等空曠的地方,；如果在教室,，盡量躲在課桌、講臺下,。
第3單元
一,、填空題
1,、蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體）,，冷卻時會從（液體）變成（固體）,。
2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化,，沒有生成新物質(zhì)）,，另一類是（會生成新物質(zhì)的變化）,。
3,、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）,、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）,、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷,。
4,、鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。
5,、一塊鐵完全生銹后,，（體積）可脹大8倍。
6,、防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）,、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）,、（電鍍）,、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）,。
7,、能夠使紫甘藍水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）,。
8,、能夠使紫甘藍水變綠的物質(zhì)，稱為（堿性物質(zhì)）,。
9,、你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛,，那是因為肌肉里產(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）,。
10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）,。
二,、判斷題
1、加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（ × ）
2,、水在三態(tài)變化中,，沒有生成新的物質(zhì)。（√ ）
3,、自然界中所有物質(zhì)都是在不斷變化的,。（ √ ）
4、自行車生銹與潮濕的環(huán)境有關(guān),，與空氣無關(guān),。（ × ）
5、在絕對無水的空氣中,，鐵放幾年也不會生銹,。（√ ）
6、鹽堿地上長不好植物,；可以通過加硫酸亞鐵改良土壤,。（ √ ）
7、杜鵑花喜好酸性土壤,，而竹子喜好堿性土壤,。（ √ ）
8、化肥有酸性的,，沒有堿性的,。（ × ）
9、不同的污物,，需要用不同洗滌用品清洗,。（ √ ）
10、對于油污,，單用水是洗不凈的,，用肥皂則可以洗凈。（ √ ）
三,、選擇題
1,、下面的變化有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（ C ）。A,、蠟燭融化B,、鐵塊變鐵水C、饅頭發(fā)霉
2,、下面的變化沒有新物質(zhì)產(chǎn)生的是（B）A,、火柴燃燒B、木材做家具C,、白糖加熱至焦黑
3,、紫甘藍水是（ C ）,。A、堿性物質(zhì) B,、酸性物質(zhì) C,、指示劑
4、要使食用的小蘇打或堿塊起泡,，需加入（ B ）,。A、自來水 B,、橘子汁C,、洗發(fā)水
5、下面屬于酸性物質(zhì)的是（ A ）,。A,、西紅柿 B、肥皂 C,、清潔劑
四、問答題
1,、對于油污,，單用水是洗不干凈的，用肥皂則可以洗干凈,。為什么,？
答：這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人，一只手拉著油,，另一只手拉著水,。當我們?nèi)啻暌挛锏臅r候，肥皂滲透到織物和油污中間,，拉著油污“投身”到水中,。這樣，原來不相溶的油和水,，就變成“油水交融”的污水了,，隨著多次的漂洗、擰干,，衣物也就洗干凈了,。
2、請你設(shè)計蠟燭變化的實驗,。
答：材料：蠟燭,、燒杯、澄清的石灰水,、三腳架,、酒精燈,、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等,。
步驟：1,、取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方,。
2,、將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方,。
3,、將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷燃燒皿,，觀察它的底部?，F(xiàn)象：感燥的燒杯內(nèi)沒有什么；內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,，有渾濁（像霧）,；白瓷燃燒皿底部有黑的。
結(jié)論：蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì),。
3,、請你設(shè)計變色花實驗。
答：材料：紫甘藍水,、堿水,、毛筆、白醋,、紙花等,。
步驟：（1）用毛筆在“花瓣“上抹白醋。
（2）在“葉子“上抹堿水,。
（3）往紙花上噴一些紫甘藍水,。看一看紙花變成什么顏色,？
現(xiàn)象：紙花的“花瓣“變成紅色,，”葉子“變成綠色。
結(jié)論：這說明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性,。
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