小朋友造句PK老師評(píng)語(yǔ)，想象力好豐富

1,、題目：一邊……一邊……

小朋友寫(xiě)：他一邊脫衣服,，一邊穿褲子。

老師批語(yǔ)：他到底是要脫還是要穿??？

2、題目：其中

小朋友寫(xiě)：我的其中一只左腳受傷了,。

老師批語(yǔ)：你是蜈蚣嗎,？

3、題目：陸陸續(xù)續(xù)

小朋友寫(xiě)：下班了,，爸爸陸陸續(xù)續(xù)的回家了,。

老師批語(yǔ)：你到底有幾個(gè)爸爸呀？

4,、題目：又……又

小朋友寫(xiě)：我的媽媽又矮又高又胖又瘦,。

老師批語(yǔ),；你的媽媽是變形金鋼嗎？

5,、題目：先……再……,，例題：先吃飯，再冼澡,。

小朋友寫(xiě)：先生,，再見(jiàn)！

老師批語(yǔ)：想像力超過(guò)了地球人的智慧,。

6,、題目：況且

小朋友寫(xiě)：一列火車(chē)經(jīng)過(guò)，況且況且況且況且況且況

老師批語(yǔ)：我死了算了

先后秩序

一天,，小華上作文課,，作文題目是：我的愿望。小華寫(xiě)著：“我第一個(gè)愿望是希望有個(gè)可愛(ài)的寶寶,，第二個(gè)愿望是希望有個(gè)好丈夫……” 作文簿發(fā)下來(lái)后,，只見(jiàn)老師評(píng)語(yǔ)處寫(xiě)道：“請(qǐng)注意先后秩序！”

求婚

六歲的小芳很可愛(ài),，常常被班上小男生求婚,。有一天，小芳回家后跟媽媽說(shuō)：“媽咪,！今天小強(qiáng)跟我求婚要我嫁給他,。”媽媽漫不經(jīng)心的說(shuō)：“他有固定的工作嗎？”小芳想了想說(shuō)：“他是我們班上負(fù)責(zé)擦黑板的,。”