過去有“四大皆空”,，現(xiàn)在有“大四皆空”。到了大四，學(xué)生們忙于實習(xí)與求職,，很多大學(xué)宿舍的學(xué)生都跑光了,。對于這種“空巢”現(xiàn)象，有人感慨大學(xué)四年級已經(jīng)“名存實亡”,。
　　其實,，更可怕的是“大學(xué)空巢”。從一入大學(xué)開始,，學(xué)生們便在各種考試與考證中沖鋒陷陣,，浪費人生中最寶貴的光陰，安心讀書,、鉆研問題的人少之又少,。上大學(xué)的目的就是拿一個文憑，考一筐證書,，找一個工作。
　　學(xué)者熊培云感嘆,，每個人都在為明天憂慮,，每個人的人生都在緊急狀態(tài)。四年大學(xué)時光,，也換不來一日讀書的從容,。
　　“大一放松，大二打工,，大三租房,，大四求生。”不少人這樣形容現(xiàn)在大學(xué)生的生活狀態(tài),。當(dāng)今大三的學(xué)生為了找工作開始到處奔波,，大四的學(xué)生還沒畢業(yè)就已提前就業(yè)。2010年即將結(jié)束,，為了2011年考研備戰(zhàn)的“大軍”早已披掛上陣……大學(xué)變成考研基地,，畢業(yè)班出現(xiàn)空巢現(xiàn)象，論文成為豆腐渣工程,。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,，大學(xué)高年級學(xué)生無心向?qū)W，四年本科變成三年,，教育為此大打折扣,，不少人質(zhì)疑：“本科真的要和專科劃等號了嗎,？”
　　隨著就業(yè)壓力的增大,，高校生一般從大四第一學(xué)期甚至是大三就開始找工作，有些學(xué)生應(yīng)單位的要求，還沒畢業(yè)就提前進(jìn)入試用期,。寫簡歷,、忙面試，這在高校內(nèi)已不是什么新鮮事,，“一切為了就業(yè),！”提前進(jìn)入試用期的大四學(xué)生經(jīng)常這樣形容自己的生活狀態(tài)。
　　什么原因?qū)е铝?#8220;大四現(xiàn)象”,？高校又為什么對這個現(xiàn)象制止不力呢,？顯然，就業(yè)壓力首當(dāng)其沖,。隨著2003年擴(kuò)招后的第一屆大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)入就業(yè)市場,，就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，學(xué)生為了畢業(yè)后有好的歸宿,，不可避免地提早進(jìn)入求職階段,，正常的學(xué)業(yè)不可避免地受到影響。而對高校而言,，大學(xué)生的就業(yè)率是衡量學(xué)校教學(xué)水平的一個重要指標(biāo),，沒有人敢以犧牲就業(yè)率為代價來要求大四學(xué)生安心學(xué)習(xí)，因此,，對“大四現(xiàn)象”采取默許或回避的態(tài)度,，也就不得已而為之了。
　　“在機(jī)場書店看到一本書‘找工作從大學(xué)一年級開始’,，我覺得大學(xué)生這樣急功近利‘與社會接軌’,，實在是荒廢了美好的大學(xué)時代。20年前,，我的大學(xué),，就是廣泛閱讀，拼命踢足球,，專心談戀愛三件事,，誰成天去操心什么找工作，畢業(yè)再說,。”有網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生活已經(jīng)大不如前,。
　　即時通會員如是說
　　大四空巢與高校教學(xué)計劃、課程與現(xiàn)實脫節(jié)太大,、就業(yè)壓力大有關(guān),。很多高校由于一些原因在大學(xué)四年級已經(jīng)沒有多少教學(xué)安排了，況且課程多是理論性,，與現(xiàn)實脫節(jié)太大,，所學(xué)非市場所需,，再加上現(xiàn)在就業(yè)壓力大，條件高,，除了考研,，考公務(wù)員外，很多人會選擇趁著四年級沒課,，出去實習(xí),，增加些工作經(jīng)驗?！凤L(fēng)躍
　　大四時剛好有個什么評估,，搞得很緊張，老師和學(xué)生都自顧不暇,，忙著做畢設(shè)應(yīng)付上頭,，折騰死人了。大學(xué)更多的是扮演了一個資源庫的作用,，各種信息都匯聚在此,，個人的自主性很重要。開始時人和人之間多數(shù)時間是平等的,，只是越到后來分化越明顯,，三五成群，一個群就是一個價值觀和背景,，儼然一小社會，貧富分化也很嚴(yán)重,?！擞罘?br>　　為什么會出現(xiàn)“大四空巢”呢？為什么只會有很少的一部分大學(xué)生在真正的讀書,、真正的專研呢,？也許是因為社會的趨勢，現(xiàn)實的逼迫,，大學(xué)生不得不在大學(xué)中就為自己的下一步而做打算,，又或者是在一般普通的大學(xué)中能夠獲取真正的知識是少之又少的，大多老師的照本宣讓學(xué)生產(chǎn)生排斥心理,，認(rèn)為老師沒有真材實料,，書本上的知識對于大部分學(xué)生來說都是能夠讀懂的，何必讓老師再讀上一遍,。于是由于這樣那樣的原因,，“大四空巢”變得尤為普遍?！羁廊?br>　　大四不知道怎么說,，想出去外面找工作，輔導(dǎo)員什么的怕安全不給，硬要這個父母簽字,，那個單位簽字,，想要自主實習(xí)還威脅實習(xí)分?jǐn)?shù)會打得低。但是學(xué)校安排的實習(xí)都不盡人意,，就一個周的校內(nèi)打雜,。偏偏教務(wù)處課程安排又不合理，相似的專業(yè),，那個專業(yè)已經(jīng)個個修完學(xué)分那個偷溜到深圳找
　　工作,，這個專業(yè)偏偏挨到大四下學(xué)期才可以修完學(xué)分，輔導(dǎo)員一邊催著找工作,，一邊又不給出去,。——liangjune
　　作為大二的學(xué)生,，我時常感到恐慌,，時間太短了，還沒有學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的知識我的大學(xué)生活就似乎快結(jié)束了,，整整大四一年其實都沒有作用了,，忙著實習(xí)半年，寫論文半年,，或者考研考公務(wù)員,，這一年我們到底是為了什么而學(xué)習(xí)，我們整個大學(xué)都在為考試而生活著,，大學(xué)英語四級必考,，普通話二甲必考，計算機(jī)一二級必過,，有時候期待著有個時間坐在陽光下看看小說,，可是心里的壓力一浪一浪的，我們的時間去哪兒了,，為什么大學(xué)生活和中學(xué)的教育越來越像了呢,。——楊璟
　　80后還有多少沒有淪為房奴,、車奴,？大學(xué)畢業(yè)步入社會，比起沒有上大學(xué)的同齡人并沒有多大的競爭優(yōu)勢,，生存都成問題,，還有多少人能安心于象牙塔里學(xué)習(xí)？眼下經(jīng)濟(jì)至上,，以富為榮,，理想價值觀念已被經(jīng)濟(jì)指標(biāo)取代,，學(xué)術(shù)研究已成文字游戲，有多少人還在潛心研究,？——劉伯溫
　　作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)是最主要的。然而,，隨著國內(nèi)就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,，學(xué)習(xí)逐漸成為一件“奢侈品”，如何能夠更好的引導(dǎo)高校學(xué)生很好的把握就業(yè)與求學(xué)之間的關(guān)系,，將是未來高等教育發(fā)展必須面對的境遇,。——岳曉方
　　很多時候是想著,，對這個“素質(zhì)教育”喪失信心了,。記憶中的大學(xué)時光都好像完全空蕩了。如果這樣上大學(xué)的話,，好像還真的不如在社會中打滾,，自己充實自己的好?！獥钗?br>　　暫不說學(xué)生在大四的時候滿世界跑,，學(xué)校本身也就沒給大四安排多少課程，頂多兩三個月,，其他時間就交給學(xué)生自己出去實習(xí)找工作了,。在就業(yè)強壓的大環(huán)境下，早起的鳥兒有蟲吃,，一到這個時候,，整個校園充斥著場場企業(yè)說明會與招聘會，要靜下心來學(xué)習(xí)的恐怕只有考研的同學(xué)了——要么緊鑼密鼓的找工作,，要么一頭扎進(jìn)考研的道路里暫時避開工作洪流，學(xué)歷更多成了求職的敲門磚而非此人學(xué)到多少東西的證明,?？山逃K究還是教育，在教育的過程中,，到底是
　　要保持育人這個原本的意圖,，還是為找工作選擇更好的途徑，教育者與受教育者都得自己好好掂量,?！S璐 這不得不歸功于大學(xué)的擴(kuò)招和大學(xué)的去精英化，批量化教育?，F(xiàn)在對大學(xué)生的管理還是沒有形成一個明晰的方向,，學(xué)生在這樣的大環(huán)境下也不免迷茫,。大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)有很強的專業(yè)性，明確培養(yǎng)人才的方向,。在此基礎(chǔ)上,，應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)的一開始，就將學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)與社會接軌,，在社會實際案例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)研究,，這樣，學(xué)生比較容易有明確的方向,。不管是向研究型發(fā)展還是功能型發(fā)展,，最終學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識還是要有用于社會，將學(xué)生一味禁錮在知識的象牙塔里,，必然造成學(xué)生與社會的懸空脫節(jié),。兩方面的需求都模糊化了，相互選擇的難度就增加了,?！獥钤?br>　　大一讀交通運輸，實在弄不懂機(jī)械制圖,，于是心生厭棄,。大二轉(zhuǎn)入文學(xué)院讀新聞專業(yè)，發(fā)現(xiàn)老師并不如所想的淵博,，泡圖書館,、勤工儉學(xué)、選課補課,、翹課遲到,。大三分專業(yè)，進(jìn)入廣告班,，上了半年的課,。下學(xué)期自己聯(lián)系實習(xí)單位，實習(xí)半年,。大四上半學(xué)期邊上課,，邊找工作。12月定了工作,。次年3月起至畢業(yè)都在公司實習(xí),，畢業(yè)論文都是在公司完成。仔細(xì)算來真正在學(xué)校學(xué)我所喜歡的廣告專業(yè),，僅僅一個學(xué)期而已,，學(xué)校發(fā)的課本都沒有讀完。有時候,，很想向?qū)W校討回我那多交的學(xué)費和住宿費,。唯一可安慰的是交些不錯的朋友吧,。學(xué)校現(xiàn)在完全沒有做學(xué)術(shù)的氛圍,，再加上那樣難測的未來,，誰能專心待在虛幻的象牙塔里呢？——龍在天
　　大四年級,，課不多,，活動不多，相比較在學(xué)校里所謂的“虛度光陰”,，不少大四學(xué)生都選擇外出實習(xí)工作,，其實不僅僅是大四，進(jìn)入大學(xué)之后,，能把學(xué)習(xí)當(dāng)做主要生活的學(xué)生又有幾個呢,？如果說十載讀書日是充分汲取書面知識道理，那么在大部分人眼里大學(xué)就應(yīng)該理所當(dāng)然地是鍛煉實踐經(jīng)驗的地方,，各種課外活動各種社團(tuán)讓人應(yīng)接不暇,。但是這也只是在部分高校里看見這種情況，國外的學(xué)子卻將大學(xué)四年當(dāng)做人生中最寶貴的四年,，這四年就可以將兩個人差距拉得
　　很大,。實踐鍛煉固然重要，但是當(dāng)你去一個人事單位求職的時候,，雇傭者問的第一句話仍然是：你的專業(yè)成績在年級排名多少,？——于瑤瑤
　　上了大學(xué)才明曉大學(xué)不是提供知識的象牙塔，老師上課講的東西自己不一定都聽得進(jìn)去,，而且很多知識未必能啟發(fā)自己,，讀了一年大學(xué)感覺自己真正學(xué)到新知識是通過自己課外的閱讀學(xué)回來的，高中為了高考沒有時間讀書,，到了大學(xué)終于有了時間去大量閱讀,，這是人生最寶貴的時光，沒有生活壓力,，沒有過重的學(xué)習(xí)壓力,，大學(xué)給自己提供了一段珍貴的時間去做自己想做的事情，包括參加各種社會活動,，從中感受到另一種人生意義，如果不上大學(xué)那我是無法體會到的,，所以不要說大學(xué)無用,，在大學(xué)學(xué)不到東西的人其實是無用之人?！咝梨?br>　　現(xiàn)在很多大學(xué)都建在郊區(qū),，而找工作卻需要常常到市區(qū),，于是自然有很多同學(xué)選擇區(qū)市里租個房子。而有些已經(jīng)“有家室”的同學(xué)更是利用這個機(jī)會跟另一半一起過日子去了,。想來也覺得正常,，大家都是22、23歲的大人了,，再要求什么整齊劃一的生活方式已經(jīng)不現(xiàn)實了,，誰都在為自己的未來做規(guī)劃，以后也都得為自己的選擇負(fù)責(zé),?！x君
　　如果能重來一次的話，我的大學(xué)一定像作者所說,，干好三件事：閱讀,、鍛煉、戀愛,。其他的都是浮云,，浮云啊?！P筆的筆
　　學(xué)校的畢業(yè)證書以及平均學(xué)分值是和前三年掛鉤的,，也就是說你前三年的總成績和出勤率決定了你能否拿到畢業(yè)證書和學(xué)士證書，也就意味著大四這一年上不上課也就無所謂了,。大四皆空,，考研的自己去自習(xí)考研，就業(yè)的去忙著實習(xí)找工作,。大四皆空慢慢成為一種正?，F(xiàn)象。很多大四的學(xué)姐學(xué)長們紛紛甩賣各種東西,，準(zhǔn)備著離開這個地方,。如果不是迫于就業(yè)壓力，或許大家都愿意在某個安靜的夜晚,，戴上框架眼鏡,，懷抱三本大厚書，文學(xué)的也好,，言情的也罷,，安安靜靜去自習(xí)室讀一讀書?！?br>　　回憶下自己本科四年的生活：大一迷惘,，終日無所事事；大二痛苦,，天天忙忙碌碌內(nèi)心卻沒有方向,；大三頓悟,，大部分時間呆在圖書館，生活充實起來,；大四逍遙,，讀書，寫文章,，發(fā)帖子,，遠(yuǎn)足，不亦樂乎,。雖然四年本科生涯學(xué)無所成,，但總算找到了定位，明確了方向,，從一個不可救藥的理想主義者變成了現(xiàn)實的,、樂觀的理想主義者。那時候的高校里,，沒有這么大的就業(yè)壓力,，沒有這么強的功利導(dǎo)向，只是給你一個平臺,，讓你自己恣意地生長著?，F(xiàn)在回想起來，真是幸福的緊,?！縻?試問我們的大學(xué)生們有自主性嗎？盡管世界很喧囂,，社會氣氛很浮躁,，但是對于即將走入工作崗位的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)仍然是很寶貴的,，大家終將都會工作,，但卻不是每個人都有機(jī)會再如大學(xué)時期那樣去學(xué)習(xí)。對于大學(xué)生來說,，老師可能不會對你負(fù)責(zé),，社會更無法做到絕對公平，對每個人負(fù)責(zé),。那么,，能對自己負(fù)責(zé)的只有你自己。所以,，以自主性促進(jìn)學(xué)習(xí)很重要,，同時加強自己的自主性太重要。——李展藍(lán)
　　當(dāng)同事在回憶自己的大學(xué)過得多么風(fēng)生水起的時候,，我都躲在角落里不吱聲。哎,，我的大學(xué)只干了一件事情,，——念書！悲催的沒有朋友,、沒有活動,、沒有戀愛、沒有社團(tuán),、寒暑假沒有旅行,。是我的人生一大憾事啊,！現(xiàn)在我就教育弟弟妹妹們,，大學(xué)啊，使勁玩,、使勁讀書,、使勁戀愛、使勁瘋狂,，因為機(jī)不可失,，失不再來?！岁棵?br>　　寫了好幾次,，刪了好幾次，最終也不知如何面對那段大學(xué)時光,。有樂有喜,，有苦有悲，除了付之笑談,，又能怎辦,？錄小詩一首，是為存念：
　　時空交錯,，星輝陸離,，憶依稀，行到峰回看云起,。
　　恰同學(xué)少年,，凌舞于極地。擊水千江月青云,，長歌溯流光,。
　　不論悲歡，不以怒喜，笑忘花開與夢醒,。相望流年間,，咫尺與天涯?！愊年?br>　　大四了,，我現(xiàn)在才恍然大悟吶，真的是覺得浪費了三年的光陰,，現(xiàn)在想去看書,，覺得是覺悟了，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有機(jī)會了,，不準(zhǔn)備考研,，可是，參加
　　公務(wù)員考試何嘗不是一樣呢,，看著寢室越來越空蕩,，心里覺得很變扭，真的,，找工作的五湖四海應(yīng)聘去了,，考公務(wù)員的，考研的,，不知所蹤了,，心里覺得孤獨，都說大學(xué)四年,，我是真的不知道怎么過來的,，現(xiàn)在后悔卻沒有時間了，只能追逐寫有價值的東西來彌補了,?！獏柍?br>　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，揮斥方遒,！珍惜大學(xué)時光，活得瀟灑,，過得精彩,！——莊君
　　大四的時候我一個人堅守這個空巢，因為宿舍只有我一個人考研,，那一段時間真的挺難捱的,，天天盼著兄弟們早點回來答辯，后來兄弟們一個個陸陸續(xù)續(xù)回來了,，宿舍又恢復(fù)了往日的熱鬧,，晚上打牌打到轉(zhuǎn)鐘,，然后翻墻出去吃宵夜，然后壓馬路,，困了就回宿舍睡覺,，一直睡到中午吃午飯……那樣的日子一直持續(xù)到畢業(yè)，真是一段頹廢卻很值得回憶的日子,，以后是不會再有了,！——張歡