一方面,，行測五大模塊的排列順序做了大幅度的調(diào)整。2007,、2008年都為言語理解與表達(dá),、數(shù)量關(guān)系、判斷推理,、常識判斷,、資料分析的順序，2009年則調(diào)整為常識判斷,、言語理解與表達(dá),、判斷推理、數(shù)量關(guān)系,、資料分析的順序,。由于國考行測的題量大，時間緊張,，考生往往是做不完題目的,，考試順序的這一巨大變化就直接影響到考生的臨場發(fā)揮。

　　另一方面,，試題的難度有所加深,。尤其是常識判斷部分，考查的范圍大為擴(kuò)充,，對考生的綜合素質(zhì)要求很高,。

　　下面，我們就各部分進(jìn)行具體分析：

　　一,、言語理解與表達(dá)

　　2009年的言語理解與表達(dá)基本沿用了2008年的基本模式,，但在多方面有所調(diào)整。

　　1,、題型順序發(fā)生變化

　　與2008年相比,，2009年的言語理解與表達(dá)最大的變化是題型順序有所調(diào)整，原來是片段閱讀在前,、選詞填空在后,，現(xiàn)在調(diào)整為選詞填空在前、片段閱讀在后。

　　2,、選詞填空注重考查成語

　　成語型題目達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的12道,，占選詞填空的60%。

　　3,、文意推斷題型成為片段閱讀的第一大題型

　　文意推斷題型大增到9道,，超過了主旨概括題型，成為片段閱讀的第一大題型,，這表明片段閱讀又轉(zhuǎn)向重點(diǎn)考查考生對文意的合理推斷能力,，難度又上升了一個臺階，但沒有出現(xiàn)新題型,。

　　二,、數(shù)量關(guān)系 數(shù)推簡單，數(shù)學(xué)運(yùn)算命題思想急轉(zhuǎn)

　　1,、數(shù)字推理

　　2009年的數(shù)字推理考察了5道題目,。5道題目除1道分?jǐn)?shù)外，其余4道均為單調(diào)遞增的數(shù)列,，而且變化幅度都不大,，都可以用做差差的方法做出來。5題中有一道考的是多次方,，但也可以用差來破解,，可見數(shù)字推理中做差的重要性。09年度的數(shù)推是最簡單的一屆數(shù)推,，考察知識點(diǎn)非常單一,，只需要會做差就可以了，這也透射給我們一個信息,，練好做差法,，數(shù)字推理走遍天下都不怕。

　　2,、數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　09年度的數(shù)學(xué)運(yùn)算考察了15道題,，同時沿襲了去年考試的風(fēng)格——考察全面、有所側(cè)重,。09年度數(shù)學(xué)運(yùn)算側(cè)重于考察排列組合和基本方程的列式計(jì)算,，同時考到了以前常考的容斥,、行程……,。綜合來看，本次考試側(cè)重于對方法的深入理解和靈活運(yùn)用,，很多題目都可以在對數(shù)學(xué)思維深入領(lǐng)會的基礎(chǔ)上運(yùn)用代排,、特值,、整除等思想一一化解，充分體現(xiàn)出命題人的命題思想已經(jīng)由過去的“全面細(xì)化應(yīng)用”轉(zhuǎn)向現(xiàn)在的“數(shù)學(xué)思維考察”,。例如第109,、114兩道題目都采用了排除法，這種方法在現(xiàn)在的各類公務(wù)云考試中運(yùn)用已經(jīng)比較多了?，F(xiàn)在我們就以109題為例來了解一下出題人的命題思想,。

　　已知甲、乙兩人共有260本書,，其中甲的書有13%是專業(yè)書,，乙的書有12.5%是專業(yè)書，問甲有多少本非專業(yè)書?

　　A.75 B.87 C.174 D.67

　　【解析】：這道題如果直接列方程很難解出,，但用排除法就比較容易。由“甲的書有13%是專業(yè)書”,，那么甲有的非專業(yè)書是87的倍數(shù),，所以排除A、D;C項(xiàng),，若甲有174本非專業(yè)書,，則甲有200本書，那么乙的專業(yè)書不是整數(shù),，所以排除C項(xiàng),。故選B。

　　本套題目對于具備數(shù)學(xué)思維的同學(xué)很簡單,，用不了規(guī)定時間就可以都做完,，但對于只是具備分塊知識而不能把前后統(tǒng)一貫穿的同學(xué)來說，可能全做對要花一些時間了,。所以,，考生應(yīng)在知識的總結(jié)和積累方面下一些功夫，力求融會貫通,。

　　三,、判斷推理

　　1、定義判斷

　　2009年的定義判斷仍然沒有考查法律概念,，主要考查了心理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué),、政治等方面的概念,。定義判斷題的閱讀量進(jìn)一步增大，增加到2600多字,，較2008年增加了500余字,。增加的文字以例子或類似的其他概念出現(xiàn)。因此，在解題的時候,，完全能夠直接從定義性的文字中得出答案的,，沒有必要把所有的文字都閱讀一遍。

　　2,、類比推理

　　2009年的類比推理題型的題量還是10道,，但是以較新較難的填空式和三項(xiàng)式居多，二項(xiàng)式較少,。抽象,、綜合，關(guān)系更為隱蔽,，差別更為細(xì)微,，迷惑性更強(qiáng)。詞項(xiàng)間的關(guān)系也變得復(fù)雜,，詞項(xiàng)間往往不只包含一種關(guān)系,，除了表面的一層關(guān)系，還隱含著更密切的關(guān)系,，要求考生多方面考慮以后,，才能得出正確答案。

　　3,、演繹推理

　　本年演繹推理考察的題型中必然性和可能性的比例3:7,。必然性考察的內(nèi)容為假言命題的推理規(guī)則和綜合推理判斷，假言命題推理規(guī)則的題目1道,，但是有一特點(diǎn)是其題干類似可能性的可能性,，所以需要考生對必然性的基礎(chǔ)知識一定要把握清晰?？赡苄钥疾斓念}型為加強(qiáng),、削弱、解釋和結(jié)論型,，其中加強(qiáng)和削弱型為3道題目,、結(jié)論型為3道題目、解釋型為2道題目,，可能性整體上題干增長,，同時四個選項(xiàng)明顯可總結(jié)出出題人常用的迷惑項(xiàng)，把握其特點(diǎn)我們可以較快的排除一些選項(xiàng),，結(jié)合可能性做題的思路和方法從而快速做出選擇,。

　　4、圖形推理

　　2009年的圖形推理基本延續(xù)了2008年的風(fēng)格,，題量還是5個題,，題型上的變化是把原來的1個九宮格變成了順推型,，使順行的數(shù)量變?yōu)榱?個;知識點(diǎn)是還是考考查了封閉空間和小圖形以及重疊，另外,，空間型的題有原來的折正方體盒子變成是不規(guī)則盒子,，難度上升了。

　　四,、常識判斷

　　1,、考查范圍由單一走向廣泛

　　2009年常識判斷的測評內(nèi)容由2008年單純考查法律大幅擴(kuò)充為涵蓋法律、政治,、經(jīng)濟(jì),、人文、科技等方方方面,。

　　2,、分布扁平但亦有焦點(diǎn)

　　一方面，常識判斷是有考查焦點(diǎn)的,。2009年行測大綱就明確表示“側(cè)重考查應(yīng)試者的法律知識運(yùn)用能力”,，法律知識依然是考查的重點(diǎn)，有7道題目;人文知識更是高達(dá)8道,，一躍成為常識判斷的第一大考點(diǎn)。

　　另一方面,，常識判斷的考查有分散化,、扁平化的趨勢。政治,、經(jīng)濟(jì),、科技分別為4道、3道,、3道,，所占比重也都不低。

　　3,、深厚的時事背景

　　時事熱點(diǎn)幾乎貫穿整個常識部分,，很多考點(diǎn)都是圍繞時事熱點(diǎn)而展開。

　　五,、資料分析 注重思維能力的考查,，凸顯國考命題趨勢

　　09年資料分析題目數(shù)量為4道大題，20道小題,。資料的形式進(jìn)一步加強(qiáng)了綜合類型資料的給出方式,，也就要求考生對不同類型材料間的關(guān)系把握更準(zhǔn)確?？疾禳c(diǎn)依然看起來很散,，但是最終還是主要圍繞增長和比重問題,，而且考察很多細(xì)節(jié)的計(jì)算。題型上來看,，綜合判斷題目已經(jīng)是必不可少的類型,，保持2008年的綜合判斷題量。資料給出的數(shù)據(jù)量很大,，但是最后需要考生進(jìn)行思路的轉(zhuǎn)化才能通過巧妙的計(jì)算快速得到答案,，如果正面計(jì)算，難度比較大,，也就是更加側(cè)重考察一種思維能力