生活當中我們很多人都想鍛煉口才,但是不知道應該如何鍛煉.口才是一種能力體現(xiàn),不是一種知識體現(xiàn).不是你看很多相關(guān)書籍就可以掌握很多知識,你口才就會非常出色.是需要我們通過口才訓練來提升這種能力.下面我就教大家在我們個人生活當中如何訓練口才方法.

      前美國總統(tǒng)林肯為了訓練口才，徒步30英里,，到法院去聽律師們的辯護詞,，看他們?nèi)绾握撧q，如何做手勢,，他一邊傾聽,，一邊模仿。他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂,、聲震長空的布道,，回來后也學他們的樣子。他曾對著樹,、成行的玉米練習口才,。

 

    訓練口才第一招:  速讀法

 

    介紹:這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀,，而不是用眼去看,，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀,。 

 

目的:是在于鍛煉人口齒伶俐,，語音準確，吐字清晰,。 

 

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文,。先拿來字典、詞典把文章中不認識或弄不懂的字,、詞查出來,，搞清楚，弄明白,，然后開始朗讀,。一般開始朗讀的時候速度較慢,，逐次加快，一次比一次讀得快,，最后達到你所能達到的最快速度,。 

 

要求：讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準確,，吐字要清晰，要盡量達到發(fā)聲完整,。因為如果你不把每個字音都完整的發(fā)出來,，那么，如果速度加快以后,，就會讓人聽不清楚你在說些什么,，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚,、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上,。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說，他的解說就很有“快”的功夫,。宋世雄解說的“快”,，是快而不亂，每個字,，每個音都發(fā)得十分清楚,、準確，沒有含混不清的地方,。我們希望達到的快也就是他的那種快,，吐字清晰，發(fā)音準確,，而不是為了快而快,。 

 

優(yōu)勢:不受時間、地點的約束,，無論在何時,、何地。只要手頭有一篇文章就可以練習,。而且還不受人員的限制,，不需要別人的配合，一個人就可以獨立完成,。當然你也可以找一位同學聽聽你的速讀練習,，讓他幫助挑你速讀中出現(xiàn)的毛病。比如哪個字發(fā)音不夠準確,，那個地方吐字還不清晰,，等等,，這樣就更有利于你有目的地進行糾正、學習,。你還可以用錄音機把你的速讀錄下來,，然后自己聽一聽，從中找出不足,，進行改進,。如果有老師指導就更好了。

 

   總結(jié):速讀法訓練口才必須要堅持,每一天早晚3篇文章,；堅持兩個星期之后在增加3篇,；一個半月之后增加3篇并保持半年時間！效果超級明顯,！

    同學們都背誦過課文,。有詩歌、有散文,、有小說,。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦,，而不得不背,，以完成老師交給的學習任務(wù)；也有的是為了記憶下某個名詩,、名句,，以此來豐富自己的文學素養(yǎng)。而我們提倡的背誦,，主要的目的是在于鍛煉我們的口才,。

    目的：我們要求的背誦，并不僅僅要求你把某篇演講辭,、散文背下來就算完成了任務(wù),，我們要求的背誦，一是要“背”,，二還要求“誦”,。這種訓練的目的有兩個：一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達能力,。

    好處：記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì),。沒有好的記憶力，要想培養(yǎng)出口才是不可能的,。只有大腦中充分地積累了知識,，你才可能張口即出，滔滔不絕,。如果你大腦中是一片空白,，那么你再伶牙俐齒,，也無濟無事。記憶與口才一樣,，它并不是一種天賦的才能,，后天的鍛煉對它同樣起著至關(guān)重要的作用，“背”正是對這種能力的培養(yǎng),。

   “誦”是對表達能力的一種訓練,。這里的“誦”也就是我們常說的“朗誦”。它要求在準確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行聲情并茂的表達,。

    要求：背誦法,，不同于我們前面講的速讀法。速讀法的著眼點在“快”上,，而背誦法的著眼點在“準”上。也就是你背的演講辭或文章一定要準確,，不能有遺漏或錯誤的地方,，而且在吐字、發(fā)音上也一定要準確無誤,。

    方法：第一步,，先選一篇自己喜歡的演講辭、散文,、詩歌,；第二步，對選定的材料進行分析,、理解,，體會作者的思想感情。這是要花點工夫的,，需要我們逐句逐段地進行分析,，推敲每一個詞句，從中感受作者的思想感情,，并激發(fā)自己的感情,；第三步，對所選的演講辭,、散文,、詩歌等進行一些藝術(shù)處理，比如找出重音,、劃分停頓等,，這些都有利于準確表達內(nèi)容；第四步,，在以上幾步工作的基礎(chǔ)上進行背誦,。在背誦的過程中,，也可分步進行。首先,，進行“背”的訓練,。也就是先將文章背下來。在這個階段不要求聲情并茂,。只要能達到熟練記憶就行,。并在背的過程中，自己進一步領(lǐng)會作品的格調(diào),、節(jié)奏,，為準確把握作品打下更堅實的基礎(chǔ)。第二,，是在背熟文章的基礎(chǔ)上進行大聲朗誦,。將你背熟的演講辭、散文,、詩歌等大聲地背誦出來,，并隨時注意發(fā)聲的正確與否，而且要帶有一定的感情,。第三,，是這個訓練的最后一步，用飽滿的情感,，準確的語言,、語調(diào)進行背誦。

    舉例：我們要背誦高爾基的《海燕》,，我們首先就應明白,，這是篇散文詩。它是在預報革命的風暴即將來臨,，謳歌的是海燕——無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的形象,。整篇散文詩都是熱烈激亢的，表達了革命者不可遏止的憎愛分明,。那么我們在朗誦《海燕》時就要抓住這個基調(diào),。當然僅僅抓住作品的基調(diào)還是不夠的。我們還要對作品進行一些技巧上的處理,，比如劃分段落,、確定重音、停頓等等,。平平淡淡,，沒有波瀾，沒有起伏，一調(diào)到底的朗誦是不會成功的,。有些人在背誦《海燕》時把握了它激昂奮進的基調(diào),，卻沒有注意朗誦技巧，開口就定在最高的音上,，結(jié)果到了表達感情的最高點時,，就只能是聲嘶竭力。我們說這也是把握欠準確的緣故,。如果對作者的思想感情發(fā)展的脈絡(luò)有了準確的把握,，那么就不會犯類似的錯誤了。

    注意：這個訓練最好能有老師的指導,，特別是在朗誦技巧上給些指導,。如果沒有這個條件，也可以找同學或者朋友幫助,，請同學聽自己背誦,，然后指出不足，使我們在改進時有所依據(jù),，這對練口才很有好處,。

    總結(jié)：建議剛剛開始鍛煉口才朋友，用背誦法時候要捉住的關(guān)鍵要點有3個方面,。

          1.先從簡單文章開始背誦,可以更好建立自信心.

          2.堅持一個星期可以背誦2篇,持續(xù)到2個月后增加到3篇.

          3.背誦時候可以對這鏡子觀察自己肢體動作.