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二年級學(xué)生操行評語

 Miss Wong 2010-11-21

二年級學(xué)生操行評語

1,、贈時政同學(xué):
       從不惹是生非,,遵守班規(guī)校紀。課堂上默默無語,,老師幾乎忘了,,咱班還有一個你。作業(yè)干凈討人歡喜,,讀書聲音卻比蚊子還低,。數(shù)學(xué)名列前茅,令人擔憂的是語文成績,。全面發(fā)展才是好學(xué)生,,拿出你男子漢的干勁和毅力!

2,、贈劉禹同學(xué):
       奶奶辛辛苦苦每天接送你,,還不是巴望你學(xué)習(xí)上有出息?可是不動腦筋,,作業(yè)亂寫,,發(fā)言也不積極,怎能提高自己的成績,?大禹治水成為偉人,,劉禹讀書卻令人嘆息。世上沒有天才,,你要珍惜大好時光,,刻苦努力!

3,、贈朱磊同學(xué):
        腦瓜靈活,,小嘴甜蜜,樂于助人,,熱愛集體,,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,,更欣賞你大膽發(fā)言的勇氣,!數(shù)學(xué)不算優(yōu)異,語文也需要努力,。只有灑下辛勤的汗水,,才能收獲甜美的果實。

4、贈王天賜同學(xué):
        天賜——一個多么美好的名字,!可是出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜,,只能依賴勤奮、好問,,還有專心和仔細,。你反應(yīng)機敏,活潑率真,,可惜課堂上很難管住自己,。發(fā)揮你的聰慧機智,,期盼你有嶄新的下學(xué)期,!

5、贈洪治京同學(xué):
        上課安安靜靜,,老師提問從不見你小手高舉,。做事丟三落四,朗讀低聲細語,。文靜是女生的優(yōu)點,,可遲遲不上升的成績,難道你就真的一點不著急,?拿出你的干勁,,亮出你的勇氣,用實力證明杰出的你,!

6,、贈潘佳林同學(xué):
        兩只大眼睛盛滿好奇,一張巧嘴代表你的伶牙俐齒,。幫助差生從不推辭,,打掃衛(wèi)生主動積極??上в袀€壞朋友跟著你,,那就是粗心大意!沒有什么比童年時光更寶貴,,沒有什么比知識更有價值,。專心聽講,虛心好問,,這是成功的秘密,。

7、贈張濤同學(xué):
       內(nèi)容翔實的日記,,總是受到老師的贊許,。可是本子上的字跡,為什么就不能變得美麗,?沒有感情的朗讀,,也總是讓大伙兒嘆氣。令老師頭疼的,,還有你排名靠后的成績,。和同學(xué)大膽討論,勇于發(fā)表自己的見解,,用勤奮改變平凡的你,!
8、贈陳凡同學(xué):
        一次次測驗,,你總是大紅燈籠高高掛起,。課間午間,追逐打鬧的人影中,,總是少不了你,。學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),難道你就不能經(jīng)常提醒自己,?不要埋怨智商偏低,,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜。收起玩心吧,,別讓家長生氣,,同學(xué)看不起你。

9,、贈胡東吳同學(xué):
        干凈的本子,,工整的字跡,漂亮的作業(yè)總讓老師忍不住翹起大拇指,。上課端正的身姿,,專注的神情,你的進步令人驚奇,。告別東張西望,,告別粗心大意,穩(wěn)步上升的成績證明你一直在努力,。加油啊,,秦老師永遠支持你!

10,、贈楊譯語同學(xué):
       學(xué)習(xí)不是游戲,,不付出汗水,怎能收獲沉甸甸的果實,?粗心影子一樣跟著你,,貪玩是你的大敵,。經(jīng)常發(fā)言能鍛煉口才,勤奮鉆研,,才能擁有出色的成績,。新的一年已經(jīng)來到,但愿你能超越昨天的自己,!

11,、贈吳蕊波同學(xué):
        沉默的你也舉起小手,發(fā)言越來越積極,。一學(xué)期都堅持很好的,,是你那娟秀的字體。值日時你總是認認真真,,老師經(jīng)??丛谘劾铮瑯吩谛睦?。書是人類進步的階梯,,希望你能成為書的知己,。

12,、贈金子杰同學(xué):
       你把班級看成自己的家,沒有誰比你更熱愛她,!每當咱班獲得流動紅旗,,你的小臉笑得就像一朵花。老師的叮嚀你從沒忘卻,,輔導(dǎo)差生更是不說二話,。可惜細心習(xí)慣尚未養(yǎng)成,,老師的提問你總是不敢回答,。認真思考,勇敢舉手,,誰也不想擁有生銹的腦瓜,。下學(xué)期的金子杰,希望能進步更大,。

13,、贈許晨同學(xué):
        你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,作業(yè)完成得越來越很積極,。書讀得越來越多,,日記越寫越努力。與同學(xué)越來越團結(jié),,大家也越來越喜歡你,。老師對你有個小小要求:小處也要嚴格要求自己,。只要自己想改變,,一切會變得很容易,!

14,、贈章蒙蒙同學(xué):
        課堂上你的發(fā)言總是很踴躍,講起故事總是生動有趣。上學(xué)期你的作業(yè)工工整整,老師至今仍在回憶,。堅持才是勝利,千萬別隨便放棄,。踏穩(wěn)腳步,,努力進取,拋棄驕傲,,換來謙虛,希望看到更出色的你,!
15,、贈張靜同學(xué):
        聽寫生字詞,滿分一次又一次,。周五大掃除,,你用汗水換來教室的清潔美麗,。朗讀課文時,,你清脆的嗓音勝過春天的黃鸝,。每當老師提出問題,,你舉起的右手仿佛自信的旗幟,。勤奮、虛心,、仔細,,祝愿下學(xué)期的你創(chuàng)造更多奇跡!

16,、贈王廣智同學(xué):
        心地善良,,憨厚樸實,追求上進的你,,一點點改變著自己,。專注的眼神,,看出你十分遵守課堂紀律??墒?,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,,是不會回答,,還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,,只要肯下苦功,,考試,你也能拿第一!

17,、贈朱文靜同學(xué):
        最喜歡你上課時目不轉(zhuǎn)睛的樣子,,小手高舉發(fā)言最積極。清晰流暢的回答,,常令老師驚喜,。你的學(xué)習(xí)越來越自覺,那是因為你采擷到知識的花蜜,。繼續(xù)努力,,加油進取,一定會取得最后的勝利!

18,、贈周濤同學(xué):
       課間午間的你,,總是滿頭大汗,追逐奔跑捉迷藏,,心思不愿花在書本上,。童年是求知的好時光,怎能錯過太陽又失去月亮,?舉手發(fā)言不如以往,,字跡也始終不太漂亮。收起玩心埋頭用功,,刻苦,,通向成功殿堂!

19,、贈王文靜同學(xué):
        一笑就露出甜甜的酒窩,,聰明寫在你的雙眸。整潔的作業(yè)讓人羨慕,,禮貌的話語暖人心頭,。回答問題音量不夠,,上課有點散漫自由,。馬馬虎虎伴隨左右,中等成績令老師眉頭直皺,。振作精神,,努力追趕,人生,,需要奮斗,!

20、贈慶光磊同學(xué):
        聰明來自勤奮,,知識在于積累。你的家教嚴格,你的頭腦聰慧,。清秀的作業(yè)令我陶醉,,日記水平出類拔萃。多么盼望你發(fā)言的聲音能更清脆,,細致,、專心能成為全班之最。珍惜你的天資,,用優(yōu)異的成績給父母帶去安慰,。

21、贈焦凝悅同學(xué):
        喜歡你作業(yè)及時完成,,喜歡你習(xí)作中通順的語句,,喜歡你發(fā)言時聲音洪亮,喜歡你寫的字整整齊齊,。多讀書,,多動腦,不粗心,,培養(yǎng)質(zhì)疑能力,,大家會越來越喜歡你!你是有強烈上進心的孩子,,勇于挑戰(zhàn)自我吧,,你會品嘗到拼搏的樂趣!
22,、贈段良凡同學(xué):
       你知道自己不很聰明,,所以背地里拿出干勁,朝著目標一點點前進,。你的變化叫人吃驚,,你的自覺讓人尊敬。不要擔心暫時成績下等,,只要奔跑不停,,你也能成為一名優(yōu)生。


23,、贈沈雅婷同學(xué):
       謙虛使人進步,,驕傲使人落后。上學(xué)期你工整的字體,,成了美好的回憶,。出色的口才,也不見蹤跡,。多希望你再接再厲,,爭創(chuàng)佳績,讓老師看到一個嶄新的你!

24,、贈寧劍波同學(xué):
       運動會上你為班級贏得的榮譽,,同學(xué)們一直記在心里。大掃除時,,老師也常見你額頭上掛著的汗滴,。課堂上你動腦思考,發(fā)言總是很有見地,。如果改掉打打鬧鬧的習(xí)性,,會有更多人佩服你。

25,、贈秦磊同學(xué):
       作業(yè)字跡仍不美觀,,難得見你舉手發(fā)言。粗心的缺點沒有改變,,不上不下的成績,,像風雨中搖來搖去的小船。其實你的腦瓜不笨,,日記還在報刊上發(fā)表了兩篇,。學(xué)習(xí)就該踏踏實實,不能成天惦記著貪玩,。天上不會掉餡餅,,優(yōu)秀成績靠苦干!

26,、贈慶克偉同學(xué):
       每次作業(yè)你錯的最多,,每次考試后你都難過??粗鴦e人一次次被表彰,,淚水在你的臉上悄悄滑落。世上沒有天才和笨人,,只有勤奮和懶惰,。不愿付出辛勤的汗水,就只能任大好光陰白白溜走。

27、贈孟張昊同學(xué):
        出色的數(shù)學(xué)成績,,令大家對你刮目相看??墒钦Z文作業(yè),你為什么訂正一遍又一遍,?偏科不是好事,,好學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展,。希望你克服不足,用實際行動告別昨天,。

28,、贈林凡同學(xué):
       懂事的你,,從不和同學(xué)發(fā)生矛盾,。寫起作業(yè),你總是慢慢吞吞,。遇到難題,,你很少主動去問。長此下去,,成績怎能逐漸上升,?學(xué)習(xí)的道路不會一帆風順,只有不怕艱苦的人,,才能到達勝利的頂峰,!
29、贈尹曉玨同學(xué):
        你的日記越寫越流利,,所以在報上發(fā)表也沒什么稀奇,。見到師長主動請教,誰不夸你知書達理,。學(xué)無止境,,求知的道路上應(yīng)該對自己永不滿意。媽媽是老師,,你比別人有更多的輔導(dǎo)優(yōu)勢,。今后作業(yè)再認真,發(fā)言再積極,,全家人都歡喜,!

30、贈黃萍同學(xué):
        你和認真交上了朋友,,你和禮貌從不分離,,你清秀的作業(yè)令人贊賞,讓我看到一個更勤奮的你,。你的小手在課堂上頻頻高舉,,那是一個自信的你!如果和書成為朋友,,你會更了不起,!

31、贈戈明菊同學(xué):
        女生中個子最高,,樸實的你臉上常掛著微笑,。與同學(xué)相處親如手足,,從不忘記老師的教導(dǎo)。只要想出了問題的答案,,你總自信地把小手覺得高高,。腳踏實地,虛心求教,,出色的成績,,會像一面艷麗的旗幟,在同學(xué)們心目中呼啦啦地飄,!

32,、贈吳彤同學(xué):
        生動的日記,是你的驕傲,??蓴?shù)學(xué)成績,怎么那般糟糕,?父母養(yǎng)育的辛勞,,不能忘掉。童年如此美好,,好像一首動聽的歌謠,。希望你不要泄氣,奮發(fā)努力,,精彩只能靠自己去創(chuàng)造,!

33、贈段靜茹同學(xué):
        火熱心腸,,心胸寬廣,,這是真實的你??谡Z交際表演,,生動有趣,這是出色的你,。課堂辯論,,見解獨特,這是善說的你,。和課外書拉緊手,,和丑字跡說分離,你的日記肯定不會總是打“乙”,。加油,!努力!老師相信你,!

34,、贈湯強同學(xué):
        也許你是有些好動,,也許你是有些調(diào)皮,但如果有人說你腦瓜不行,,老師絕不會同意,。因為你的日記,進步令人稱奇,。字跡大方秀麗,,對待長輩彬彬有禮。如果把玩心收起,,你的學(xué)業(yè)也能變得優(yōu)異,。

35、贈秦靜同學(xué):
        “靜”是你的名字,,可課堂上老師希望看到勇于發(fā)言的你。進步緩慢的成績,,實在讓人心急,。經(jīng)常預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),知識會在腦海中扎下根底,。沒有誰能隨隨便便成功,,成功的花朵,只有在汗水的澆灌下才會更艷麗,。
36,、贈楊怡同學(xué):
        刀不磨要生銹,水不流要發(fā)臭,,人不學(xué)習(xí)要落后,。眾人都在努力奔跑,你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏,?不要埋怨自己腦瓜不靈,,不要羨慕別人成績優(yōu)秀。只要舍得付出汗水,,你的成績也能更上一層樓,!

37、贈伋許可同學(xué):
       在求知途中常見你跋涉的足跡,,更多的笑容在你的臉上洋溢,。課堂上小手常常高高舉起,開朗的性格接近了你,。學(xué)習(xí)道路上難免會碰到荊棘,,勇敢走下去。自信會戰(zhàn)勝一切,,堅持就是勝利,!

38,、贈洪志誠同學(xué):
        再難的數(shù)學(xué)題,你都有本事解答,。完成作業(yè)速度之快,,有誰不夸??墒菫槭裁茨惆l(fā)言的聲音,,就像蚊子打架?為什么粗心的毛病,,就牢牢跟定你啦,?聰明的大腦,還要加上勤奮和細心,,才能讓你的功課錦上添花,。

39、贈劉自然同學(xué):
        如果上課專心,,你會掌握很多學(xué)問,;如果作業(yè)細心,你也能打到滿分,;如果做事有恒心,,你的前途將一片光明。不要白白浪費了自己的聰明,,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,,會帶來成功!

40,、贈寧瑤瑤同學(xué):
        你的學(xué)科基礎(chǔ)是較差,,但不代表你永遠追不上大家。瞧:有兩次日記打“甲”,,你不也戴上了榮譽胸卡,?童年是學(xué)習(xí)的黃金時期,不要整天只惦記玩耍,。想象辛苦打工的爸媽,,沒有出色的成績,你拿什么來報答,?

41,、贈劉海飛同學(xué):
       課堂上你的坐姿最端正,聽講也很認真,。專注的眼神,,反映出你對知識的尊重??蔀槭裁疵鎸蠋煹奶釂?,你總是緊閉雙唇,?大膽地和伙伴們討論,解題的靈感,,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰,!

42、贈何敏捷同學(xué):
        活潑天真,,充滿朝氣,,按時上學(xué),聽講專注,。優(yōu)美的舞步,,在元旦聯(lián)歡會上引來一片驚呼。粗枝大葉的缺點,,和你不離寸步,。日記越寫越棒,平時還要多讀課外書,。相信你在暗暗使勁,,挑戰(zhàn)自我,永不服輸,!
43、贈鮑提多同學(xué):
        聰明活潑,、性格開朗的你,,尊敬師長,關(guān)心集體,,咱們文明班級的榮譽,,不能缺少你這個勞動委員的功績。老師的耳邊,,回蕩著你可愛的歡聲笑語,。學(xué)習(xí)的道路上,留下你一串串堅實的足跡,。每學(xué)期成績“提”高“多”一點,,會讓你的名字更有意義。

44,、贈胡蕾同學(xué):
        書是一杯蜜,,是辛勤的蜜蜂采千百朵花而精制。書是一杯茶,,只有細細品嘗,,那特有的清香,才會鉆入你的鼻里,。希望你能做一個愛讀書的人,,在書山學(xué)海中,,品嘗探索知識的樂趣。

45,、贈顏雨馨同學(xué):
        踏實刻苦,,性格文靜,你就像一朵雨中的月季,,悄悄散發(fā)著溫馨,。課堂上你全神貫注的眼神,是一道美麗的風景,。對工作盡職認真,,使你贏得同學(xué)們的信任。假如能把作業(yè)保持潔凈工整,,你就成了名副其實的尖子生,!

46、贈段良燕同學(xué):
        細心和你交上了朋友,,認真和你挽起了手臂,。一學(xué)期的努力,換來一個更出色的你,!課堂上發(fā)言積極,,作業(yè)本整整齊齊,萬事貴在堅持,,小處也需注意,。相信下學(xué)期,你的表現(xiàn)會更令人驚奇,!

47,、贈陳嘯同學(xué):
        在老師心目中,你是一個聰明活潑的小男生,。見到老師你能有禮貌地問好,,還積極參加勞動,樂于助人,。課堂上,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人擔憂的,,是你學(xué)習(xí)的自覺性,。多么期盼,新學(xué)期里,,陳嘯不會忘記父母的叮嚀,,不會辜負老師的信任。

48、贈李雪同學(xué):
        想告訴你,,在我心中你是一個文靜靈秀的女生,;想感謝你,是你的辛勤工作,,為我們班在每周升旗儀式上,,贏得一次又一次掌聲;想祝愿你,,愿你在知識的海洋中盡情遨游,,執(zhí)著追求,讓學(xué)習(xí)的樂趣陪伴你童年的美好時光,。

49,、贈陳發(fā)俊同學(xué):
        你渴望做一個守紀律的學(xué)生,又常常不能約束自己,。你渴望學(xué)習(xí)成績進步,,卻常常貪玩把功課放棄。你龍飛鳳舞的字跡,,讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣,。沒有人心甘情愿被人瞧不起,要甩掉后進生的帽子,,你就得把“刻苦”二字牢記在心里,!
50、贈慶宇同學(xué):
        你是一個聰明,、活潑的男孩子,,上課認真聽講,回答問題,,總少不了你的參與。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,,熱愛勞動,,關(guān)心集體。如果把細心當朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,,將來你會更有出息。

51,、贈楊榮天同學(xué):
        不管朗讀課文還是回答問題,,你總低聲細語。學(xué)習(xí)沒有什么不好意思,,拿出你男子漢的勇氣和魄力,。不懂就問,發(fā)言積極,最危險的敵人是粗心大意,。祝愿下學(xué)期的你,,認真寫好每一篇日記。

52,、贈王育峰同學(xué):
        運動場上,,你是我們的驕傲,用優(yōu)異的成績向老師和同學(xué)報喜,。運動場外,,熱愛勞動,和同學(xué)關(guān)系親密,。多希望你在學(xué)習(xí)上,,也能夠頑強拼搏,奮發(fā)進取,,獲得很棒的成績,。

53、贈葛菁菁同學(xué):
       曾經(jīng)為成績不佳而流淚,,曾經(jīng)因膽量太小而傷悲,。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)靠拼搏獲得,成功的美酒端給父母去品味,。不要由于暫時落后而自卑,,不要讓平凡掩蓋你的智慧。細心地把每道題做對,,開心的笑容數(shù)你最美,!

54、贈韓雯清同學(xué):
        你優(yōu)美的歌聲,,讓我們心曠神怡,。聰明的你,能干的你,,讓大家羨慕不已,。作業(yè)總是認真做完,勞動總是熱心積極,。管人先管己,,良好的紀律是成功的前提。

55,、贈王雨婷同學(xué):
       真人不露相,,露相不真人。在你不愛說話的外表下,,隱藏著一顆勤奮上進的心,。每次檢測,,你總是排在前三名。你的性格多么文靜,,你的進步之快,,老師同學(xué)無不吃驚。二(2)班功課誰厲害,?她的名字就叫王—雨—婷,!

56、贈鮑詩駿同學(xué):
        童年是一部詩集,,快樂是詩集的主題,;小小年齡的你,仿佛一匹駿馬,,在知識的原野上盡情奔馳,。清秀的字體,班級無人能比,。真誠的笑容,,感動他人,溫暖自己,。如果課堂上能再集中注意力,,將來你的成就會更了不起!
 
57,、贈慶子碩同學(xué):
        出生于教師世家,,天真可愛人人夸。告別幼兒園的輕松自在,,用智慧與勤奮,,采摘知識的鮮花。把粗心大意趕走,,把認真謙虛留下,。等到收獲的季節(jié),累累碩果火車也裝不下,。父母的吻是獎?wù)?,?#8220;啪”的蓋上你的臉頰。

58,、贈江思源同學(xué):
       勤奮是一把金鑰匙,會幫你打開知識的殿堂,;勤奮是阿里巴巴的咒語,,能幫你找到學(xué)問的寶藏。希望你能成為勇敢的海燕,,搏擊學(xué)習(xí)旅程中的狂風巨浪,。當云開日出,那漫天的彩霞,就是對你最瑰麗的獎賞,!

59,、贈潘美琴同學(xué):
        琴聲悠揚,那是純真的心靈在歌唱,;爭奪第一,,那是爸媽對你的殷切期望,也是你的美好理想,??炭嚆@研的勁頭,是伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣,。認真工作的精神,,老師都忍不住贊賞。請記?。呵趭^是聰明的家長,,進取會領(lǐng)你邁入智慧的天堂。

60,、贈陳震同學(xué):
        你是個開朗可愛的女孩,,尊敬老師,與同學(xué)相處歡愉,,熱愛學(xué)校,,遵守課堂紀律。盡管學(xué)習(xí)成績不很理想,,但只要有堅定的信念,,秦老師相信:成功,一定就在不遠處等著你,。

61,、贈李川云同學(xué):
        你為普通話不夠純正而苦惱,你也不想把字寫得東歪西倒,。擔心成績差被人嘲笑,,你無助的表情像一只孤單的小鳥。其實功課暫時落后不太重要,,關(guān)鍵你一直在努力,,一直爭取把學(xué)習(xí)上的“攔路虎”趕跑。盼望你能勤學(xué)苦練,,祝愿你明天比今天更好,!

62、贈章冬俊同學(xué):
        敢于指出老師的錯誤,,真佩服你的勇氣,。上課時發(fā)言的人群中,,總是少不了你。轉(zhuǎn)到二(2)班這個大家庭,,你漸漸變得有出息,。學(xué)習(xí)的道路還很漫長,現(xiàn)在的你和“三好生”的光榮稱號還有很大距離,。改變不靠一天兩天,,全靠那細微的進步一點一滴。

63,、贈楊濤同學(xué):
        每天晚上,,你總是等最后一位同學(xué)離開后才鎖門離去。你強烈的責任感,,得到大家的贊譽,。能干好一件小事的人,將來必定成大器,!看著你越來越工整的字跡,,老師明白你正在努力改變自己。沒有誰不渴望成功,,除非你本人想放棄,。

                                                                 

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