當(dāng)今社會(huì)，父母大多過(guò)于寵愛孩子,。孩子要什么,，父母就滿足什么，可謂百依百順,。這樣容易促使孩子任性,。一旦孩子的要求沒(méi)有得到滿足時(shí)，便會(huì)大哭大鬧,，直至達(dá)到目的為止,。兩年前，我家鄰居收養(yǎng)了一個(gè)剛滿4歲的小孩,。
 
　　小家伙漂亮可愛,，剛來(lái)時(shí)，他不聲不語(yǔ),，非常聽話,，家里人都寵愛他。慢慢地他的話成了“圣旨”,，吃,、喝、玩,、樂(lè)全都由著他的性子,，稍不順心，就哭鬧,、打滾,，在幼兒園學(xué)習(xí)得了零分，回家后卻自豪地高喊：“一二一,，大零分,。”家里人不但沒(méi)有予以制止，反而被他的幼稚激樂(lè)了,。他不但沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的不對(duì)，而且認(rèn)為得零分是件好事,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,，誰(shuí)也管不住他了,，怎么辦？家長(zhǎng)便用鬼怪故事去嚇唬他,，這樣才能使他“老實(shí)”一點(diǎn),。可見,，孩子的任性是慣出來(lái)的,。

　　人的性格形成與教育、生活環(huán)境,、家庭氣氛和社會(huì)實(shí)踐有著密切的關(guān)系,。一般孩子的性格在學(xué)齡前已初步形成，但不穩(wěn)定,，隨著年齡增長(zhǎng)而趨于成熟,，并有很大“可塑”性。所以要培養(yǎng)孩子良好的性格,，應(yīng)該從小抓起,。

　　首先，對(duì)孩子的要求不能一味地滿足,，要分清對(duì)與錯(cuò),，合理的要求可以滿足；無(wú)理要求,，不能答應(yīng),。孩子一旦哭鬧，千萬(wàn)不可打罵,，就耐心給孩子講道理,，最好是用既生動(dòng)又富有教育意義的小故事予以開導(dǎo)。

　　其次,，父母的言行要一致,。有些父母認(rèn)為孩子好哄、好騙,，往往不假思索就許下諾言,，結(jié)果實(shí)現(xiàn)不了，造成孩子心靈的傷害和對(duì)家長(zhǎng)的不信任,。

　　第三,，不要嚇唬孩子，有些父母在孩子不聽話時(shí),，用一些可怕的事物來(lái)嚇唬,，久而久之，孩子使變得多疑,、膽小怕事,。第四,，在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，特別是犯“滑稽”的錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)不要圖好笑去模仿孩子的錯(cuò)誤,，應(yīng)該告訴孩子錯(cuò)在哪兒，分析為什么錯(cuò),?？傊玫沫h(huán)境與好的教育能使孩子健康成長(zhǎng),。相信你一定會(huì)有一個(gè)活潑,、可愛、懂事,、聽話的好孩子,。