高一下學(xué)期班主任工作計劃

一,、指導(dǎo)思想　

在校長、書記,、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的××中新人。

二,、班級奮斗目標(biāo)

我們班的口號是“百舸爭流,，奮楫者先”，接手這個班以來,，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍,，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績進(jìn)入前八,，文明班評比進(jìn)入前五,。

一個學(xué)期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點,，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一,。文明班方面,，雖然我們一次都沒有拿到先進(jìn)文明班的稱號，但是五次評比中我們拿了三次第四,，這無疑也給我們一個充分的信心,，我們一定能做得更好！

我們這個學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績進(jìn)入年級前八,，至少拿一次先進(jìn)文明班,，爭取兩次甚至更多。

三,、主要工作

1.加強班干部隊伍建設(shè)　　

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2.加強班級管理崗位責(zé)任制　　

設(shè)崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高。

3.加強學(xué)生自我管理　　　

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4.加強師生對話　

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說,；對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長　

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),；對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮；

②發(fā)動學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款,；

③班干部換屆選舉,。

3月：①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，樂于奉獻(xiàn)”活動,；

②播放“感動中國”,，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。

4月：①迎接“廣東省心理健康教育示范學(xué)校”的復(fù)評工作,；

②全力以赴,，籌備參加“2009年主題班會公開課”,；

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法、技巧及心理輔導(dǎo),；

④“五·一”勞動節(jié)的“艱苦奮斗教育”,、“愛勞動教育”、“安全教育”,。

5月：①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強化紀(jì)律的教育,，增強“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識,；

②準(zhǔn)備家長會工作,；

③開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動,。

6月：①進(jìn)行分班動員和指導(dǎo),；

②以高考為契機(jī)開展“激勵與成功”主題班會。

7月：考前的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)動員,、守紀(jì)教育。