備考初期
備考初期
　　任務(wù)1：英語能力的切實(shí)提高期，本屆段的練習(xí),，對(duì)gre,、托福等英語考試，都有效果,。甚至英語四級(jí),、六級(jí)。 
　　任務(wù)2：對(duì)托?？荚嚨念}目難度,、自己的英語實(shí)力能夠達(dá)到多少，有一個(gè)摸底性質(zhì)的認(rèn)識(shí),。通過1-2套題目的練習(xí),，達(dá)到本任務(wù)的訓(xùn)練效果。 

　　聽： 
　　1,、 聽1-2遍托福的聽力,，對(duì)托福考試的聽力,，有一個(gè)基本的感覺,，利用平時(shí)的零碎時(shí)間。 
　　2,、 將美國(guó)大片的英文字母蓋住(VCD用一個(gè)本子在最下面就可以,，DVD可以去掉中文字幕)，這個(gè)可以在不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,，用這個(gè),，即可以消遣，有切實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有收獲,，也是一種“雙贏備考”,。每周給自己來個(gè)周末影院，剛開始,，可能看不懂,，沒關(guān)系，多看幾遍。這種為了知道情節(jié)而拼命去聽的練習(xí)效果,，絕對(duì)不低,。這個(gè)方法很有效果，猴哥一直堅(jiān)持,，提高很多,。
　　3、 每天堅(jiān)持聽一些voa,、cnn的新聞,，滿分校園也會(huì)在每日學(xué)習(xí)中安排。 
　　4,、 英文歌曲,，仔細(xì)聽歌曲的歌詞（休閑用）。
　　5,、 走遍美國(guó)（地道美語,，對(duì)前面的短語對(duì)話題有效，可以選擇）,。

　　讀： 
　　1,、 閱讀20篇托福閱讀，對(duì)托福閱讀的難度,，有一個(gè)總體的了解,。 
　　2、 每天堅(jiān)持閱讀,、背誦新概念第四冊(cè)，里面有很多非常經(jīng)典的英語句子,，在寫作,、閱讀中，都有作用,。 
　　3,、 每天堅(jiān)持閱讀Time、紐約時(shí)報(bào),、華盛頓郵報(bào)等國(guó)外報(bào)紙網(wǎng)站上的文章,，盡量少看中文報(bào)紙，自己的看報(bào)的習(xí)慣,，改為看英文報(bào)紙,。喜歡體育的，多看體育版,，喜歡流行資訊的,，多看流行資訊版。 
　　4、 堅(jiān)持看discovery,、國(guó)家地理等網(wǎng)站的文章,，看自己感興趣的。這些知識(shí),，在gre的考試中,，也極其有用，很多gre的閱讀,，都是現(xiàn)在最流行的自然科學(xué),。 
　　
　　寫
　　1、 看5篇?dú)v年托福作文的作文題,，看看ets的范文,，看看要寫到什么程度。 
　　2,、 看《填空式作文寫作法》,，此法比較古板，給你提供了作文的框架,，然后讓你去填充內(nèi)容,。但是，對(duì)于新手,，是一個(gè)不錯(cuò)的入門方法,。 
　　3、 每天堅(jiān)持寫作,，滿分校園托福每天會(huì)有一篇ets題庫(kù)中的作文,，包括范文，供大家集體寫作交流使用,。應(yīng)堅(jiān)持每天寫一篇本日題目的文章,，每周至少練習(xí)一篇。日積月累,，自己的寫作能力一定會(huì)有質(zhì)的飛躍,。 
　　4、 如果你有寫日記的習(xí)慣,，可以開始堅(jiān)持用英文寫作,。 

　　背： 
　　托福不考背誦，但是,，在備考的過程中,，背誦無茵到關(guān)鍵的作用，對(duì)寫作,、閱讀,、聽力，都有作用。 
這里的背誦,，作者認(rèn)為,，不是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的背誦，而是在大聲閱讀的基礎(chǔ)上,，達(dá)到熟悉的程度,，這種作用，是一種潛移默化的作用,，是提高英語語感的作用,，對(duì)托福考試的語法題,、閱讀題,、寫作題都有作用。 
　　1,、 新概念第四冊(cè),。 
　　2、 美國(guó)著名報(bào)紙,、雜志上的時(shí)文,。這個(gè)和新概念的背誦，起到互補(bǔ)的作用,。新概念,，經(jīng)典值得學(xué)習(xí)，但是,，很多語句,，畢竟和現(xiàn)在有些脫節(jié)。中國(guó)80年代的文章和現(xiàn)在的文章,，肯定有差別,。所以，背誦著名報(bào)紙,、雜志上的時(shí)文，對(duì)于現(xiàn)代美語的體會(huì),，會(huì)更深一些,。 

　　詞匯：
　　本身詞匯量的要求。 
　　1,、 總體詞匯要求 
　　2,、 托福專門詞匯

　　如何堅(jiān)持： 
　　以上的方法，最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是一個(gè)字“恒”,，其實(shí)上面的方法，上大學(xué)的時(shí)候，從很多地方都聽過,，很多考友也都實(shí)踐過,。但是，很多人都沒有堅(jiān)持下來,。其實(shí),，惰性是人的天性。如果能夠有效的克服惰性,，我們可以多做很多事情,。

 

 

 

備考中期
　　對(duì)托福考試進(jìn)行分類突破,，本階段,，對(duì)2005年以前的真題，進(jìn)行分類練習(xí),。題目做法：從2005年的真題開始,，采取倒著做的策略。不用全做,，感覺自己在聽力,、閱讀、語法,、寫作方面,，有所提高，就可以停止,。 

　詞匯突擊：堅(jiān)持背單詞,，不可一日放松。

　聽力突擊
　　1,、本階段采取精聽原則,，切實(shí)按照考試的節(jié)奏，先做一遍,，然后,，回過頭來，切實(shí)聽懂每一個(gè)句子,。弄清楚每一道題目,。本階段，對(duì)聽力至關(guān)重要,，是你的真實(shí)英語聽力水平,，向托福考試的實(shí)際聽力考試能力的一個(gè)轉(zhuǎn)變,。實(shí)際聽力好并不等于托福聽力就一定可以拿高分,，但是,，前一階段練習(xí)的實(shí)際聽力能力，通過本階段的突擊訓(xùn)練,，可以迅速轉(zhuǎn)化為托福聽力考試的實(shí)際能力,。 
　　2、集中背誦美國(guó)聽力常用短語,。 

　閱讀突擊
　　1,、本階段，采取先按照考試時(shí)間要求,，迅速做完一遍閱讀,，然后，進(jìn)行精讀,，體會(huì)出題點(diǎn),，總結(jié)閱讀答題技巧。 
　　2,、看托福閱讀技巧性文章,，提高做題的技巧性。滿分校園托福閱讀資料庫(kù)收集,。 

　語法突擊
　　本階段,，集中按照考試時(shí)間要求，迅速做完一遍語法,，然后,，建立自己的錯(cuò)題筆記（至關(guān)重要）。我們中國(guó)學(xué)生的語法水平,，由于我們的從小注重英語語法教育,，所以基礎(chǔ)不錯(cuò)。我們本階段練習(xí)的目,，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,。托福考試的語法考點(diǎn),，相對(duì)固定,。也有很多好的總結(jié)的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)方法：
　　1,、 先做一定數(shù)量的題目,，記錄下來錯(cuò)誤的題目。并進(jìn)行分析,。保證以后不會(huì)再錯(cuò)。 
　　2,、 看語法總結(jié)：《語法高分要點(diǎn)》,，在做過一些題目之后,，再看這個(gè)，就會(huì)很有感覺,。 
　　3,、 再做一定數(shù)量的題目。記錄錯(cuò)誤的題目,。

 

 

備考末期和沖刺階段
備考末期
　　階段原則：整套做題,，練習(xí)時(shí)間分配。尋找弱點(diǎn),，加強(qiáng)突破,。 
　　任務(wù)1：2003-2007整套真題做。 
　　任務(wù)2：整理本階段的題目中的錯(cuò)題,，并進(jìn)行分析,。 
　　任務(wù)3：針對(duì)做題的情況，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn),，然后,，加強(qiáng)突破。 
　　任務(wù)4：繼續(xù)背誦托福單詞,。 

　沖刺階段
　　階段原則：題會(huì)考試感覺,、訓(xùn)練考試心理。

　　任務(wù)1：用2003以后的真題,，進(jìn)行摸考,，按照考試的時(shí)間、自己打印答題紙,，按照聽力的方式：揚(yáng)聲器或者耳機(jī),，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。 
總之：完全按照考試的實(shí)際情況,，模擬訓(xùn)練,。 

　　任務(wù)2：通過摸考，體會(huì)時(shí)間分配,、遇到特殊情況的策略,、做題先后順序，培養(yǎng)考試的心理感覺,?？朔ёx。 

　　任務(wù)3：看考場(chǎng),，最好在考試的前一周去看考場(chǎng),，計(jì)算路上的時(shí)間，如果考場(chǎng)組織摸考,，聽力試音,，一定要參加,。 

　　任務(wù)4：最后對(duì)自己做錯(cuò)的語法題，進(jìn)行突擊復(fù)習(xí),。力保語法的正確率