珍愛學(xué)生的好奇心

孩童的世界充滿了五彩繽紛的夢想,，僅用成年人的眼光,，就永遠(yuǎn)不可能真正了解他們。教育,，應(yīng)該努力為孩子的成長創(chuàng)造最適宜的環(huán)境,，讓他們的思維火花發(fā)出耀眼的光芒。我們應(yīng)允許孩子幻想,，允許他們好奇,，甚至允許他們惡作劇。惡作劇不是"不文明",、"不規(guī)矩",，而是他們的天性和權(quán)利,，是創(chuàng)造力和想像力的顯現(xiàn)。

（摘自2004年第二十一期《人民教育》周友富《珍愛學(xué)生的好奇心》）

 唐娜美國密歇根州一個小鎮(zhèn)上的小學(xué)老師,。一天上課,，她要求全班同學(xué)把"我不能......"寫出來，諸如"我不能做三位數(shù)以上除法",、"我不能聚精會神地聽課"......她自己也跟同學(xué)一樣在紙上寫,。大約過了15分鐘，大部分同學(xué)已經(jīng)寫滿了一整張紙,，有的已經(jīng)開始寫第二頁了,。"同學(xué)們，寫完了一張紙就行了,，不要再寫了,。"唐納宣布這一步活動的結(jié)束,。同學(xué)們按照她的指示,，把寫滿了他們認(rèn)為自己做不到的事情的紙對折好，然后按順序依次來到老師的講臺前,，把紙投進(jìn)一個空的紙盒里,。

等所有學(xué)生的紙都投完以后，唐娜老師也把自己的紙投了進(jìn)去,。然后,，她把盒子蓋上，夾在腋下,，領(lǐng)著學(xué)生走出教室,。到運動場最邊遠(yuǎn)的角落里，開始挖起坑來,。學(xué)生們你一鍬我一鍬地輪流挖著,。10分鐘后，一個3英尺深的坑就挖好了,。他們把盒子完全覆蓋上,。這樣，每個人的所有"不能做"的事情都被深深地埋在這個"墓地"里,，埋在了3英尺深的泥土下面,。

唐娜老師注視著孩子們，神情嚴(yán)肅地說："孩子們,，現(xiàn)在請你們手拉著手,，低下頭，我們準(zhǔn)備默哀,。"學(xué)生們很快互相手拉著手,，在"墓地"周圍圍成了一個圓圈,，然后都低下頭來靜靜地等待著。

"朋友們,，今天我很榮幸能夠邀請到你們前來參加‘我不能‘先生的葬禮,。"唐娜老師莊重地念著悼詞，"‘我不能'在世的時候,，曾經(jīng)與我們的生命朝夕相處,，您影響著我們、改變著我們每一個人的生活,，有時甚至比任何人對我們的影響都要深刻的多,。""現(xiàn)在，我們已經(jīng)把‘我不能‘先生埋葬在了這里,，并且為您立下了墓碑,，刻上了墓志銘。希望您能夠安息,。同時,，我們更希望您的兄弟姐妹‘我可以'、‘我愿意',，還有‘我立刻就去做‘等等能夠繼承您的事業(yè),。雖然他們不如您的名氣大，沒有您的影響力強,，但是他們會對我們每一個人,、對全世界產(chǎn)生更加積極的影響。

"愿我不能先生安息吧,，也祝愿我們每一個人都能夠振奮精神,，勇往直前！阿門,！"

接下來,，唐娜老師帶著學(xué)生又回到了教室。大家一起吃著餅干,、爆米花,，喝著果汁，慶祝他們越過了‘我不能'這個心結(jié),。

這是老師帶領(lǐng)學(xué)生們做的一則別開生面的游戲,。它寓意深刻，對孩子們的心靈乃至今后人生道路都會產(chǎn)生很大的影響,，同時這個游戲體現(xiàn)了老師對孩子們的那顆愛心,。