2009年秋學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃（轉(zhuǎn)載）

指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們將繼續(xù)緊緊圍繞市局和學(xué)校的中心工作,著力內(nèi)涵建設(shè),以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,大力推進(jìn)課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),抓好教導(dǎo)處常規(guī)工作,促進(jìn)教務(wù)規(guī)范管理,全面落實(shí)素質(zhì)教育,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺(tái)階,為成功創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)而努力奮斗.
具體措施:
強(qiáng)化德育意識(shí)
堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹(shù)立育人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作.
首先是加強(qiáng)教師的德育建設(shè),注重教師的職業(yè)道德建設(shè),注重教師的師德修養(yǎng),言傳身教,讓全體教師做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友.
其次,除了重視思想品德課,晨會(huì)課,班隊(duì)課等德育主渠道外,還要十分重視各學(xué)科的滲透教育.
再者,加強(qiáng)德育教育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育工作的新思路,新方法.特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì).我校德育工作已經(jīng)初步形成"學(xué)校,家庭,社會(huì)"三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理模式,取得了較好的合力效應(yīng).本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展社區(qū)教育,使德育工作再上新臺(tái)階.
二,強(qiáng)化教學(xué)管理 全面提高教學(xué)質(zhì)量
1,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理.繼續(xù)貫徹市局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見(jiàn),堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)齊,上足,教好各類課程,堅(jiān)決做到學(xué)生,教師,教室,教導(dǎo)處的課表一致.本學(xué)期我們對(duì)課程計(jì)劃進(jìn)行不定時(shí)的檢查外,還將以學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,座談的形式來(lái)監(jiān)控教學(xué)全過(guò)程.堅(jiān)決杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生:①無(wú)故缺勤,遲到,早退而造成課堂內(nèi)無(wú)教師現(xiàn)象;②上課不作為現(xiàn)象.不組織學(xué)生,室內(nèi)課任憑吵鬧,室外課任憑追打;③上課期間使用通訊工具或會(huì)客現(xiàn)象; ④私自調(diào)課,甲課上乙課現(xiàn)象.
2,加強(qiáng)對(duì)教師"教學(xué)六認(rèn)真"的工作管理.繼續(xù)推行以備課組和教研組齊抓共管的管理模式.月查以各年級(jí)組長(zhǎng)推磨檢查為主,每月各年級(jí)組組長(zhǎng)按照教導(dǎo)處的安排對(duì)各組教師教學(xué)六認(rèn)真進(jìn)行檢查,且要把這一組的總體質(zhì)量以書(shū)面的形式匯總到教導(dǎo)處,便于作出科學(xué)的判斷.同時(shí)教研組長(zhǎng)每月對(duì)本組內(nèi)教師的工作情況進(jìn)行單項(xiàng)檢查或通過(guò)教師互查,認(rèn)真填好記載本,學(xué)期末將結(jié)果列入各年級(jí)組考核.教導(dǎo)處的抽查將是不定時(shí)的,全面的,并及時(shí)將檢查的情況向教師反饋,提出指導(dǎo)意見(jiàn).期中,期末將舉行多種形式的教師備課筆記,學(xué)生作業(yè)的展覽,交流,使教師,班級(jí)的"六認(rèn)真"工作"陽(yáng)光化".
3,加強(qiáng)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的管理.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)減負(fù)文件,深刻領(lǐng)會(huì)精神,真正把減負(fù)落到到位.本學(xué)期將對(duì)學(xué)生做作業(yè)的時(shí)間,教師的作業(yè)布置,教輔材料的使用等作好具體規(guī)定.
三,加強(qiáng)有效教學(xué)研究,提升教學(xué)工作的層次.
1,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率.
本學(xué)期將以規(guī)范課堂教學(xué)行為,提升有效教學(xué)層次為落腳點(diǎn),把課堂教學(xué)研究形式細(xì)化為小組合作式,教研研討式,跟蹤指導(dǎo)式,隨機(jī)抽查式,示范引領(lǐng)式.狠抓聽(tīng)課,評(píng)課兩個(gè)環(huán)節(jié),在互聽(tīng)互評(píng)中調(diào)動(dòng)教師研究課堂教學(xué)的積極性,不斷提高執(zhí)教能力,真正要做到向四十分鐘要質(zhì)量.加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的課堂教學(xué)研究,開(kāi)展校級(jí)基本功評(píng)比活動(dòng),校級(jí)示范課評(píng)比活動(dòng),信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計(jì)及論文等評(píng)比活動(dòng).
2,繼續(xù)加強(qiáng)集體備課研究,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)小組的作用,充分調(diào)動(dòng)各年級(jí)備課組長(zhǎng)能動(dòng)性.繼續(xù)組織好每周一次的語(yǔ),數(shù),外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各學(xué)科"教學(xué)日"活動(dòng).本學(xué)期將修訂集體備課活動(dòng)的方案和檢查措施,重點(diǎn)研究教材解讀,學(xué)情分析,試卷編制,課程設(shè)計(jì)上,并要求同年級(jí)的教師巡回互聽(tīng)課活動(dòng),每次活動(dòng)有指導(dǎo)小組人員根據(jù)預(yù)定的時(shí)間隨機(jī)參與某年級(jí)某學(xué)科整個(gè)集體備課的過(guò)程,每次活動(dòng)做好詳細(xì)記錄.力爭(zhēng)在各級(jí)各類的賽科中再出好成績(jī).
3,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì),試卷命題的研究.以作業(yè)為抓手,切實(shí)提高學(xué)科合格率,堅(jiān)決杜絕作業(yè)設(shè)計(jì),布置隨心所欲,要求教師做到學(xué)生作業(yè)本上練習(xí)題與備課本上作業(yè)設(shè)計(jì)要吻合.加強(qiáng)月考練習(xí)卷的管理研究,月考后做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,總結(jié)工作.開(kāi)展有效教學(xué)沙龍活動(dòng).
4,加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難生輔導(dǎo)工作.由于地域的限制,近些年的生源外地打工子女比例偏重,因此我們將進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)習(xí)困難生跟蹤措施,激發(fā)每一位教師探索轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生的途徑,對(duì)在補(bǔ)差工作中涌現(xiàn)的好的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)地總結(jié),交流,推廣.本學(xué)期繼續(xù)加大調(diào)研力度,及時(shí)了解各學(xué)科存在的問(wèn)題,對(duì)薄弱年級(jí),學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,力爭(zhēng)在市教學(xué)質(zhì)量測(cè)試中再創(chuàng)輝煌.
5,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理.進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的情操,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提高.本學(xué)期,將在十二月份將舉行語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),電腦學(xué)科競(jìng)賽,同時(shí)結(jié)合市級(jí)有關(guān)學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng),組織好各項(xiàng)選拔賽,并力爭(zhēng)在市級(jí)以上各學(xué)科競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī).
6,課題管理工作落到實(shí)處."十一五"規(guī)劃課題正在研究中,計(jì)劃在十一月份進(jìn)行結(jié)題工作,各課題組充分做好實(shí)驗(yàn)課展示和資料收集整理工作.
四,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng).
1,以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體,把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑.
2,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng).我們將緊扣"請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,推向前"的九字方針,加大骨干教師培養(yǎng)力度,為青年教師提供公平競(jìng)爭(zhēng),展示自己的舞臺(tái),使業(yè)務(wù)精湛,教有所長(zhǎng)的青年教師脫穎而出.同時(shí)發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,十月份將舉行骨干教師示范課展示活動(dòng).
3,加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè).一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì).二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,組織好各項(xiàng)工作,當(dāng)好校長(zhǎng)室的參謀和助手.
具體安排:
九月份:
1,定教導(dǎo)處工作計(jì)劃,學(xué)科教研計(jì)劃,召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議.
2,新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng).
3,教導(dǎo)處組織全面聽(tīng)課.
4,抽年級(jí)一日調(diào)研
十月份
1, 分教研組35周歲以下青年教師說(shuō)課比賽
2,名師示范課展示
3,抽年級(jí)一日調(diào)研
十一月份
1, 期中抽年級(jí)抽學(xué)科調(diào)研
2, 期中質(zhì)量分析
3, 青年教師課件制作比賽
4, 語(yǔ),數(shù),外教學(xué)日活動(dòng)
十二月份
1,各學(xué)科競(jìng)賽
2,教師命題比賽
3,全校學(xué)生朗讀比賽
5, 畢業(yè)班檢測(cè)
元月份
1,教學(xué)專題論文
2,教學(xué)隨筆評(píng)比
3,期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,教育質(zhì)量分析匯總