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在升國旗儀式上的講話 時間;2009學(xué)年第2學(xué)期第10周（2010、4,、26） 講話人：范熙達(dá)（政教處顧問） 主題：國防教育是關(guān)系國家安危和民族興衰的大事 ------------ 紀(jì)念《國防教育法》頒布9周年 同學(xué)們,，后天4月28是我國《國防教育法》頒布實施9周年。為了紀(jì)念這部重要法律的誕生,，每年這個時候,，我們都要開展多種形式的國防教育活動。今年的紀(jì)念活動,，與“閱兵精神”教育的各項活動結(jié)合起來,，主要安排在期中考試以后進(jìn)行。下面,，我根據(jù)全民國防教育網(wǎng)報道的一些內(nèi)容,，作一次專題宣講，主題是“國防教育是關(guān)系國家安危和民族興衰的大事” ,。 中華人民共和國成立以來,，全民國防教育事業(yè)的發(fā)展，走過了一條光輝而曲折的道路,，教育工作時起時伏,，教育活動忽冷忽熱，教育地位忽高忽低,，教育作用時大時小,。特別是20世紀(jì)50年代后期和60年代中期，由于極左路線的干擾和“文化大革命”的摧殘,，全民國防教育走向低谷,。但從整個過程來看，卻呈現(xiàn)著波浪式向上發(fā)展的趨勢,。 60年來全民國防教育大大小小進(jìn)行百余次,，其中規(guī)模大、范圍廣,、參加人數(shù)多,、教育成效顯著的，主要有以下六項內(nèi)容的教育,，每項教育都取得重大成就。 一是以“抗美援朝,、保家衛(wèi)國”為中心內(nèi)容進(jìn)行教育,。 1950年6月朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國政府武裝入侵朝鮮，越過三八線,，戰(zhàn)火很快燒到鴨綠江,，嚴(yán)重威脅新中國的安全。我國政府應(yīng)朝鮮的要求,，組織中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn),，同時在全國開展了“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的教育,。 經(jīng)過兩年一個月的頑強戰(zhàn)斗和國防教育,，全國人民從百歲老人到八歲小孩，共捐獻(xiàn)人民幣（ 1955年新幣）5億多元,。志愿軍部隊殲敵109萬人（其中美軍39萬多人）,，迫使美帝國侵略者不得不坐下來談判，1953年在停戰(zhàn)協(xié)議書上簽字,。 中朝兩國人民取得抗美戰(zhàn)爭的勝利,，雖然因素很多，但全民國防教育的深入開展,，也是重要因素之一,，這是不可磨滅的成就。 二是以宣傳貫徹《兵役法》為中心內(nèi)容進(jìn)行教育 ,。 1954年前,，我軍實行志愿兵役制，1955年改為義務(wù)兵役制,。為了使這一制度的改革為全國軍民所接受,，我國從1954第四季度開始征兵時，就實行了由志愿兵役制向義務(wù)兵役制逐步過渡的教育,， 各地黨政軍機關(guān)密切配合,，進(jìn)行廣泛深入的宣傳教育。 三是以邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為中心內(nèi)容進(jìn)行教育 。 建國60年來,，我國邊境不斷受到侵犯,，進(jìn)行過四次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。第一次是1962年中印邊境反擊戰(zhàn),，第二次是1969年打退蘇聯(lián)邊防部入侵珍寶島的戰(zhàn)斗,，第三次是1974年收復(fù)南越當(dāng)局武裝侵占中國西沙群島永樂島的戰(zhàn)斗，第四次是1979年進(jìn)行對越自衛(wèi)還擊作戰(zhàn),。這四次邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn),，全國各地黨政軍密切配合，在全國人民和部隊中進(jìn)行廣泛深入的政治動員和國防教育,。 同時在部隊中進(jìn)行保衛(wèi)祖國,、抵抗侵略、守好祖國海島邊疆的教育,，在全國人民群眾中進(jìn)行熱愛祖國,、熱愛邊疆、熱愛海島,、支援前線的教育,。通過這些教育，中國人民解放軍邊防部隊在民兵和人民群眾的配合下,，奮起自衛(wèi)還擊,， 保證了邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利。事實表明,，強有力的政治工作和廣泛深入的全民國防教育,，是取得邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)勝利的有力保證。 四是以普及國防科技知識,、加強國防現(xiàn)代化建設(shè)為中心內(nèi)容進(jìn)行教育 ,。 黨的十一屆三中全會以后， 國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)擺上了重要位置,。 從1987年黨的十三大起,，歷次黨的全國代表大會的報告中，都提出要加強國防教育,，提高人民的國防觀念,。 改革開放初期，國家還沒有成立國防教育的專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，全民國防教育缺乏統(tǒng)一的計劃和部署,， 中國科普作協(xié)國防科普委員會就利用1987年建軍60周年的時機,，發(fā)起和組織34家報社,、雜志社,、廣播電臺，聯(lián)合舉辦全國國防科普有獎?wù)魑幕顒樱?/span> 向全民普及了國防科技知識 ,。 接著又先后組織了4次國防教育系列活動,。 這五次活動，規(guī)模一次比一次大,，參加人數(shù)一次比一次多,，使全國軍民受到生動實際的國防教育 。在政府部門出現(xiàn)“議軍熱”,，積極協(xié)助部隊辦實事,。在學(xué)校學(xué)生中出現(xiàn)“學(xué)軍熱”，積極參加軍訓(xùn)活動,。在適齡青年中出現(xiàn)“參軍熱”,，踴躍報名參軍，大批人才走進(jìn)部隊,。 在人民群眾中出現(xiàn)“擁軍熱”,，從物質(zhì)擁軍、發(fā)展到科技擁軍和文化擁軍 ,。這幾次國防教育都取得巨大成就,，受到了全國干部群眾的好評，受到了中央軍委領(lǐng)導(dǎo)和三任國防部長的贊揚,。 五是以學(xué)習(xí)貫徹《國防教育法》為主題進(jìn)行教育 ,。《中華人民共和國國防教育法》在 六是以“愛中華,、奔小康、強國防”為主題進(jìn)行教育 ,。 這次教育是在迎接建國55周年,、加速推進(jìn)全面建設(shè)小康社會和中國特色軍事變革的新形勢下進(jìn)行的,。 這次系列教育活動規(guī)模大，范圍廣,，主題鮮明,，內(nèi)容豐富，參加人數(shù)多,，是一次普及國防知識,、深化國防教育的生動實踐，取得了顯著的成就,。全國有5900多萬人參加國防知識競賽,。我校1100多名高中同學(xué)都參加了這次國防知識競賽，成為浙江省唯一一個集體參賽的單位,，受到大賽組委會的來電好評,，葛玉丹同學(xué)榮獲《國防知識報》賽區(qū)唯一的一等獎。 綜觀上述,，從建國60年來國防教育的六項主要內(nèi)容來看,，國防教育的作用是巨大的：一是在全國范圍內(nèi)普及了國防基礎(chǔ)知識和軍事科技知識，增強了全國軍民的國防意識,。二是大力宣揚愛國主義和革命英雄主義精神,，激發(fā)了全國軍民的愛國熱情。三是宣傳學(xué)習(xí)《兵役法》為主的各種國防法規(guī),，增強了全民的法制意識,，提高了適齡青年自覺服兵役和全民履行國防義務(wù)的自覺性。 四是大力宣傳國內(nèi)外形勢和國家周邊的安全環(huán)境,，增強了全國軍民居安思危的憂患意識,，更加關(guān)心和支持國防建設(shè) 。五是不斷結(jié)合國防教育活動宣傳學(xué)習(xí)《國防教育法》,， 推動全民國防教育的普及和深入發(fā)展,。因此說，全民國防教育是關(guān)系到國家安危和民族興衰的大事,，“是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑” ,。江澤民同志說：“只要國家存在,，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行下去,，作為公民的終身教育來抓,。” 同學(xué)們，學(xué)校的國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ),，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。2006年度,，我校曾經(jīng)評為市國防教育先進(jìn)單位。我們要再接再厲 ,，爭取新的成績,，這才是對頒布國防教育法最好的紀(jì)念。 |
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