我想多考幾個(gè)有用的證書因?yàn)槲覍W(xué)歷不高是大專,，但是我們現(xiàn)在學(xué)校有個(gè)職業(yè)資格鑒定中心，能考的證書還不少 收費(fèi)也不少 也只是培訓(xùn)兩天每年的5月 11考試 就是不知道這個(gè)職業(yè)資格證書去找工作單位認(rèn)不認(rèn) 有沒有用 ,？是不是真的,？ ，他和國家注冊的證書有什么區(qū)別,？ 還有職業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格有什么區(qū)別,？

答：國家職業(yè)資格證書用人單位是承認(rèn)的，可以作為求職,、加薪,、評(píng)職稱的有效憑證什么是國家職業(yè)資格證書？
首先必須明確的是,，國家職業(yè)資格證書體現(xiàn)的是“國家認(rèn)證”,。從這個(gè)角度來說，國家職業(yè)資格證書的突出特點(diǎn)是“國家權(quán)威”,、“國家承認(rèn)”,。國家職業(yè)資格證書制度是勞動(dòng)就業(yè)制度的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一種特殊形式的國家考試制度,，它是指按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件,，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對(duì)勞動(dòng)者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)和鑒定,，對(duì)合格者授予相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書,。國家職業(yè)資格證書是表明勞動(dòng)者具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識(shí)和技能的證明它是勞動(dòng)者求職、任職,、就業(yè)的資格憑證,，是用人單位招聘、錄用勞動(dòng)者的依據(jù)之一,，也是境外就業(yè),、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公正的有效證件。如果說學(xué)歷證明是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的證明,，那么職業(yè)資格證書應(yīng)該是職業(yè)能力的證明,，是作為從業(yè)人員獲得職業(yè)等級(jí)的法定依據(jù)。
現(xiàn)在發(fā)證的單位很多,，如何判斷哪一個(gè)是國家承認(rèn)的職業(yè)資格證書,？
有一個(gè)最簡便的方法，看看證書上有沒有中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部帶有國徽的印章,。中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部是國務(wù)院授權(quán)的國家人力資源管理部門,，地方各級(jí)勞動(dòng)和社會(huì)保障部門負(fù)責(zé)各自區(qū)域內(nèi)的人力資源管理。
勞動(dòng)和社會(huì)保障部門頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書(帶有國家勞動(dòng)和保障部的國徽大印),，是受《勞動(dòng)法》和《職業(yè)教育法》保護(hù)的,，屬于國家認(rèn)證，全國通用,，具有百分之百的政策含量,。
國家其他部委和一些協(xié)會(huì)、聯(lián)合會(huì)出于對(duì)人才的需求,，也進(jìn)行了一些培訓(xùn)和認(rèn)證,，這些培訓(xùn)和認(rèn)證事實(shí)上也為社會(huì)造就了一大批人才，但是這些培訓(xùn)和認(rèn)證只能是“行業(yè)認(rèn)證”,，所發(fā)證書是行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)證書,，沒有什么政策含量。
國家職業(yè)資格證書的背后是國家考試制度,，所以國家職業(yè)資格證書和其他部委,、協(xié)會(huì)、聯(lián)合會(huì)頒發(fā)的證書有法律意義上的本質(zhì)區(qū)別,。
取得國家職業(yè)資格認(rèn)證證書有什么作用,？
國家職業(yè)資格證書是個(gè)人職業(yè)能力的體現(xiàn)，現(xiàn)在就業(yè)競爭壓力日趨加大,，畢業(yè)時(shí)僅憑一張大學(xué)文憑很難找到滿意的工作,，多一張職業(yè)資格證書可以增加競爭資本，多一份籌碼。作為行業(yè)準(zhǔn)入的條件之一,，國家級(jí)職業(yè)資格考試近年來發(fā)展迅速,，一些技術(shù)性強(qiáng)、服務(wù)質(zhì)量高的行業(yè)大都實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入證制度,，相關(guān)從業(yè)人員必須參加對(duì)應(yīng)的資格考試才能“入行”。如果沒有資格證書,，就難在激烈的職場上與他人競爭,。
職業(yè)技能教育和學(xué)歷教育區(qū)別與聯(lián)系？
區(qū)別：
學(xué)歷教育：學(xué)歷是指學(xué)生在教育機(jī)構(gòu)中接受科學(xué),、文化知識(shí)訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)、實(shí)施學(xué)歷教育,、有國家認(rèn)可的文憑頒發(fā)權(quán)利的學(xué)校及其它教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的學(xué)歷證書為憑證,。
職業(yè)技能教育：是相對(duì)學(xué)歷教育而言的，他的課程內(nèi)容面向?qū)嶋H,，主要目的是讓學(xué)生獲得從事某個(gè)職業(yè)或行業(yè)所需的實(shí)際技能和知識(shí),，從而可以勝任現(xiàn)在用人企業(yè)的用人需求，達(dá)到就業(yè)的最終目標(biāo),。
聯(lián)系：如今,，作為完善就業(yè)市場機(jī)制的重要手段，職業(yè)資格證書已開始在勞動(dòng)力市場發(fā)揮就業(yè)通行證的作用,。職業(yè)資格鑒定在社會(huì)中,，特別是校園中的普遍認(rèn)同，客觀上要求教育者對(duì)此要有正確,、健康的引導(dǎo),，在將職業(yè)資格證考試課程與學(xué)校開設(shè)的理論課程結(jié)合，同時(shí)各專業(yè)可參照就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)目錄,，調(diào)整和補(bǔ)充課程教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。在學(xué)生取得一項(xiàng)職業(yè)資格證書的同時(shí)開設(shè)與相關(guān)學(xué)歷銜接的課程,，作為學(xué)分記入學(xué)生檔案,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和有效性。
哪些人需要國家職業(yè)資格證書,？
1,、在職人員。到職介機(jī)構(gòu)求職的勞動(dòng)者到實(shí)行準(zhǔn)入控制的工種范圍內(nèi)就業(yè)時(shí),，必須具有國家職業(yè)資格證書,。用人單位和職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)發(fā)布技術(shù)工種人員招聘廣告時(shí)，必須在應(yīng)聘人員應(yīng)具備的條件中注明職業(yè)資格要求。
2,、新生勞動(dòng)力,。普通高中、職業(yè)高中,、職業(yè)中專,、大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)的新生勞動(dòng)力，不但要經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn),、職業(yè)教育,，取得畢業(yè)證書，還必須取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書后才能實(shí)行準(zhǔn)入控制的技術(shù)工種范圍內(nèi)就業(yè),。
3,、在職人員。對(duì)從事技術(shù)工種而還沒有相應(yīng)職業(yè)資格證書的在崗人員,，必須參加職業(yè)技能培訓(xùn),，拿到職業(yè)資格證書再上崗。
4,、轉(zhuǎn)崗人員,。對(duì)已經(jīng)有職業(yè)資格證書，但是又更換了的在職人員,，必須重新參加職業(yè)培訓(xùn),，取得現(xiàn)在崗位的職業(yè)資格證書再上崗。
5,、政策性安置人員,。用人單位安排國家政策性安置人員從事技術(shù)工種工作的，應(yīng)當(dāng)先組織培訓(xùn),，達(dá)到相應(yīng)工種（職業(yè)）技能要求后再上崗,。
6、下崗職工,。下崗職工再就業(yè)前都必須進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn),，拿到職業(yè)資格證書才能再就業(yè)