電子與信息工程學院 ■ 電子信息工程專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基本理論,、基本知識和基本技能與方法,,主要強調(diào)線路與信息融合,理論與應用并重,軟件與硬件結(jié)合,,面向信息電子行業(yè),,厚基礎、寬口徑,、高素質(zhì),,具有一定實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的高級工程技術(shù)人才,。 主要課程:電路分析,、脈沖與數(shù)字電路、信號與系統(tǒng),、線性電子線路,、非線性電子線路、可編程邏輯器件及EDA技術(shù),、微機原理與接口技術(shù),、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡,、嵌入式系統(tǒng),、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理,、單片機原理與應用,、微波技術(shù)與天線、自動控制原理,、電視原理,、電子測量技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在電子工程,、信息處理、網(wǎng)絡與通信,、廣播與電視,、計算機控制與應用、DSP技術(shù)及應用,、電子儀器與儀表等行業(yè)中從事電子系統(tǒng),、裝置、設備的研究,、設計,、施工、制造,、應用和開發(fā)工作,,也可在高等院校和科研院所從事相關的教學和科研工作,。 畢業(yè)生人數(shù):185人 ■ 計算機科學與技術(shù)專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計算機硬件,、軟件與應用的基本理論,、基本知識和基本技能與方法,具備本領域分析問題與解決問題的能力,,具備一定的工程實踐能力,,并具備良好外語運用能力的計算機工程專業(yè)方向的應用型高級工程技術(shù)人才。 主要課程:程序設計基礎,、離散結(jié)構(gòu)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、電路與系統(tǒng),、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字邏輯,、計算機組成基礎,、微機原理與接口技術(shù)、匯編語言程序設計,、計算機體系結(jié)構(gòu),、操作系統(tǒng)、編譯原理,、計算機控制技術(shù),、計算機網(wǎng)絡、嵌入式系統(tǒng),、軟件工程,、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、計算機圖形學,、面向?qū)ο蟮某绦蛟O計等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生能在科研部門,、教育單位,、大中型企業(yè),、軍事單位和行政管理部門等從事計算機(軟,、硬件)系統(tǒng)的設計、教學,、研究、開發(fā),、管理,、維護等方面的工作。 畢業(yè)生人數(shù):79人 ■ 通信工程專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握通信原理,、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡等方面的基礎理論知識和基本技能,具備本領域分析問題與解決問題的能力和一定的工程實踐能力,,具有從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計,、開發(fā),、調(diào)測和工程應用能力的高級工程技術(shù)人才,。 主要課程:電路分析、脈沖與數(shù)字電路,、信號與系統(tǒng),、線性電子線路、微機原理與接口技術(shù),、非線性電子線路,、電磁場與電磁波、數(shù)字信號處理,、可編程邏輯器件及EDA技術(shù),、DSP技術(shù)、數(shù)字圖像處理,、通信原理,、計算機網(wǎng)絡,、交換技術(shù),、傳輸技術(shù)、移動通信,、光纖通信,、衛(wèi)星通信等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在電信,、移動,、聯(lián)通、廣電等通信領域從事研究,、設計,、制造、運營,、市場開發(fā),、機房管理、設備維護,、通信監(jiān)測等方面的工作,,也可在高等院校和科研院所從事相關的教學和科研工作,。 畢業(yè)生人數(shù):87人 ■ 網(wǎng)絡工程專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機科學技術(shù)與數(shù)據(jù)通信的基本理論、方法與技能,,具有一定軟硬件開發(fā)能力,,適應計算機科學的動態(tài)發(fā)展,推動與其它學科(如通信)的交叉應用,,具有計算機網(wǎng)絡建設,、網(wǎng)絡系統(tǒng)工程設計、網(wǎng)絡管理和網(wǎng)絡維護的能力,,具備良好外語運用能力的網(wǎng)絡工程專業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才,。 主要課程:程序設計基礎、離散結(jié)構(gòu),、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、電路與系統(tǒng)、模擬與數(shù)字電子技術(shù),、數(shù)字邏輯,、計算機組成基礎、微機原理與接口技術(shù),、匯編語言程序設計,、計算機體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng),、計算機網(wǎng)絡,、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全,、網(wǎng)絡程序設計,、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡工程技術(shù),、軟件工程,、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在政府,、國防,、金融、電信,、媒體、保險,、公安,、高校和大型企業(yè)等單位或部門從事計算機網(wǎng)絡、通信網(wǎng)絡,、計算機應用的系統(tǒng)研究與設計,、網(wǎng)絡開發(fā),、網(wǎng)絡維護和管理等方面的工作。 畢業(yè)生人數(shù):75人 材料與化學工程學院 ■ 無機非金屬材料工程專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)土木工程材料,、建筑結(jié)構(gòu)與功能材料,、無機材料、復合材料以及在化工,、環(huán)保等相關領域從事無機非金屬材料的研究,、設計、開發(fā),、檢測,、技術(shù)管理、營銷的高級技術(shù)人才,。 主要課程:無機及分析化學,、物理化學、材料科學基礎,、材料研究方法,、材料工程基礎、無機材料機械設備,、粉體工程基礎,、膠凝材料學、混凝土學,、水泥工藝學,、玻陶工藝學、新型無機材料,、新型建筑材料及檢測,、工業(yè)儀表及自控、材料工廠設計等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到土木工程材料,、水泥、玻璃,、陶瓷材料,、裝飾材料、電子信息,、化工,、環(huán)保等行業(yè)從事材料的設計、研究,、開發(fā),、生產(chǎn)制造、應用,、監(jiān)督檢驗,、技術(shù)管理和營銷等工作,,可以到政府有關機構(gòu)、工程建設管理部門,、室內(nèi)外建筑裝飾部門,、科學研究部門、材料設計院及高等院校從事管理,、科研,、設計和教學工作。 畢業(yè)生人數(shù):88人 ■ 高分子材料與工程專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)以應用高分子材料和高分子成型與加工為基礎,,培養(yǎng)在高分子材料,、土木工程材料、電子信息,、石油,、化工、環(huán)保,、生物高分子技術(shù)等相關領域從事材料研究,、設計、開發(fā),、檢測,、技術(shù)管理和營銷的高級技術(shù)人才。 主要課程:有機化學,、物理化學,、高分子物理、高分子化學,、材料科學基礎,、聚合物合成工藝學、高分子材料成型與設備,、功能高分子,、高分子原料與助劑、高分子材料研究方法與測試技術(shù),、模具CAD,、高分子聚合新方法、材料工程中計算機應用等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到高分子材料,、石油化工、新型建筑材料,、裝飾材料,、電子信息、化工,、環(huán)保,、生物高分子技術(shù)等相關行業(yè)從事材料的設計、研究,、合成,、加工、生產(chǎn),、開發(fā),、應用及技術(shù)管理和營銷等工作,也可以到政府有關機構(gòu),、工程建設管理部門,、室內(nèi)外建筑裝飾部門、科學研究部門,、材料設計院及高等院校從事管理,、科研、設計和教學工作,。 畢業(yè)生人數(shù):89人 ■ 應用化學專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)開設應用化學(化學品管理與營銷)和應用分析化學兩個專業(yè)方向,。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的現(xiàn)代化學基本理論、基礎知識,、基本技能和良好的英語能力,、計算機應用能力,并能從事化學產(chǎn)品和實用技術(shù)的開發(fā),、研究,、設計、生產(chǎn)和管理以及分析試驗工作的高級科學技術(shù)人才,。 主要課程:無機化學,、分析化學、有機化學,、物理化學,、結(jié)構(gòu)化學、化工原理,、基礎化學實驗,、合成化學、化學工程與工藝,、化工制圖,、精細化學品化學、精細有機合成化學與工藝學,、工業(yè)分析,、儀器分析、電化學原理、商貿(mào)英語等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以在石油化工,、輕工、能源,、環(huán)保,、醫(yī)藥、商品檢驗,、建材等生產(chǎn)企業(yè)單位從事新技術(shù),、新材料開發(fā),有機和藥物化學合成,、分析檢測,、生產(chǎn)技術(shù)管理、市場營銷及技術(shù)服務等工作,;可以到科研院所,、高等院校從事與本專業(yè)有關的科學研究、教學或技術(shù)管理工作,;也可以到事業(yè)行政部門從事化工產(chǎn)品的商品檢驗,、質(zhì)量監(jiān)督以及貿(mào)易管理等方面的工作。 畢業(yè)生人數(shù):75人 ■ 化學工程與工藝專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的化學工程與工藝專業(yè)基礎理論知識及較強的實踐能力,,能適應面向21世紀化學工業(yè)發(fā)展要求,,在高分子化工、精細化工,、能源化工等領域具備研制,、開發(fā)精細化學品及其工藝設計和傳統(tǒng)化工產(chǎn)品改造基本技能的高級技術(shù)人才。 主要課程:高等數(shù)學,、大學物理,、大學英語、工程制圖,、計算機應用基礎,、無機化學、有機化學,、分析化學,、物理化學、生物化學,、儀器分析,、有機分析、化工原理,、化學反應工程,、化工熱力學,、有機單元合成過程、化學工藝學,、化工設計,、化工安全與環(huán)保、化工企業(yè)管理等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以在化工,、能源,、礦產(chǎn),、醫(yī)藥、精細與日用化工,、材料,、環(huán)保及相關領域的企事業(yè)單位從事化工過程的開發(fā)、設計,、生產(chǎn)組織管理,、質(zhì)量控制、化工產(chǎn)品銷售等工作,;也可以到科研院所,、化工設計院、高等院校及事業(yè)行政部門從事與本專業(yè)有關的工程研究,、教學或技術(shù)管理工作,。 畢業(yè)生人數(shù):76人 數(shù) 理 系 ■ 信息與計算科學專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學和計算機軟件開發(fā)等方面的知識,掌握信息科學與計算機科學的基本理論,、方法和技能,,能熟練地進行信息管理和處理、科學與工程計算中的應用軟件編制,、開發(fā)工作,;能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究,、教學,、管理以及應用軟件開發(fā)等方面的工作,具有創(chuàng)新意識和能力的高級專門人才,。 主要課程:數(shù)學分析,、高等代數(shù)、高級語言程序設計,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,、計算機圖形學、數(shù)字圖象處理,、信息理論與編碼,、人工智能、信息安全、計算機網(wǎng)絡,、軟件工程,、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,、微分方程,、數(shù)學建模、運籌學等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以從事計算機信息處理,、科學計算與應用軟件開發(fā)等諸多信息領域與管理領域的工作,也可報考數(shù)學,、信息,、計算機和經(jīng)濟管理等相關專業(yè)的碩士研究生。 畢業(yè)生人數(shù):82人 ■ 應用物理學專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)既掌握扎實的物理基礎理論知識和實驗技能,,又具備較強的電子技術(shù)和計算機應用能力,,獲得一定的工程技術(shù)訓練,可在建筑技術(shù)(聲,、光,、電)方面從事設計、也可在建筑聲光電檢測及建筑節(jié)能方面從事研究,、應用和管理的復合型應用人才,。 主要課程:理論力學、電動力學,、量子力學,、熱力學與統(tǒng)計物理、土木工程概論,、建筑概論,、建筑材料概論、電子技術(shù)基礎,、傳感器原理,、數(shù)字信號處理、傳熱學,、熱工檢測儀表,、光電檢測技術(shù)、建筑節(jié)能技術(shù),、聲學基礎,、噪聲控制概論等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可從事建筑技術(shù)(聲,、光,、電),、建筑節(jié)能技術(shù)方面設計、檢測和研究等工作,;也可從事光電子技術(shù),、物理測試與傳感技術(shù)等領域的新技術(shù)、新器件的研制,、應用,、教學和管理等工作;并可報考物理,、計算機技術(shù),、電子技術(shù)、建筑技術(shù),、節(jié)能技術(shù)等學科的碩士研究生,。 畢業(yè)生人數(shù):72人 外 語 系 ■ 英語專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體、美全面發(fā)展,,具有扎實的英語語言基礎,,較高的英語語言文化素質(zhì),較強的英語語言應用能力,,適應國家經(jīng)濟,、建設發(fā)展的英語應用型專門人才。 主要課程:基礎英語,、高級英語,、英語口語、英語聽力,、英語泛讀、英語口譯,、英語翻譯原理與實踐,、英語寫作,、英國文學史及作品選讀、美國文學史及作品選讀,、英美概況,、英美報刊選讀,、英語視聽說,、英語函電,、第二外語等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在外貿(mào),、涉外企業(yè)、文化,、教育等部門從事翻譯,、管理,、教學等工作。 畢業(yè)生人數(shù):69人 藝 術(shù) 學 院 ■ 藝術(shù)設計專業(yè) 本科 學制四年 ①環(huán)境藝術(shù)設計方向 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設計思維能力和環(huán)境藝術(shù)設計與創(chuàng)作的理論知識和方法,,掌握環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)技能,,具有獨立進行環(huán)境藝術(shù)設計實踐的能力,具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì),,能從事建筑室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設計、教學與研究的高級應用型人才,。 主要課程:設計表達、室內(nèi)設計基礎,、室內(nèi)設計史,、人體工程學,、家具設計、照明與燈具設計,、展示設計、雕塑設計與制作,、室內(nèi)環(huán)境綜合設計、娛樂環(huán)境設計,、商業(yè)環(huán)境設計,、辦公環(huán)境設計,、賓館環(huán)境設計,、建筑構(gòu)造、建筑設計與原理,、城市設計,、景觀規(guī)劃設計原理、環(huán)境與生態(tài)概論,、裝飾材料與工藝,、裝飾工程預算等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在學校,、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位等從事環(huán)境藝術(shù)設計,、研究,、教學、生產(chǎn)和管理等方面工作,。 畢業(yè)生人數(shù):140人 ②裝潢藝術(shù)設計方向 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺傳達藝術(shù)設計與創(chuàng)作,、教學和研究等方面的知識和能力,掌握視覺傳達藝術(shù)設計專業(yè)理論和技能,,能從事企業(yè)形象策劃、展示設計,、包裝設計,、市場營銷企劃、廣告?zhèn)鞑テ髣澕肮芾淼雀呒墝iT人才,。 主要課程:裝飾基礎,、平面構(gòu)成,、色彩構(gòu)成,、立體構(gòu)成、裝飾繪畫,、創(chuàng)意圖形設計,、印刷工藝、字體設計,、版式設計,、標志設計,、廣告設計,、包裝設計,、書籍設計、展示設計,、裝飾雕塑,、VI設計等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在教育,、研究,、設計、生產(chǎn)和管理單位從事視覺傳達藝術(shù)設計,、研究,、教學,、管理等方面工作,。 畢業(yè)生人數(shù):67人 ■ 動畫專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備以電腦為工具的影視、建筑游歷,、動畫設計所需要的基本知識及理論,具有動畫設計思維能力,、動畫技術(shù)指導、二維及三維動畫設計軟硬件知識和操作技能的復合型高級專門專業(yè)人才,。 主要課程:速寫、人體素描,、電腦動畫基礎,、動作設計(表演)、場景設計,、視聽語言,、腳本設計,、非線性編輯,、三維動畫設計與制作,、二維動畫設計與制作、逐格動畫,、影視后期合成,、動畫創(chuàng)作等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在教育,、廣告?zhèn)髅?、動漫設計制作,、建筑設計等行業(yè)從事教學、設計,、管理,、研究工作。 畢業(yè)生人數(shù):30人 機械與電氣工程學院 ■ 電氣工程及其自動化專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握電氣技術(shù),、自動控制,、建筑電氣等方面的基礎理論知識,具有建筑電氣設計,、信息處理,、工業(yè)企業(yè)電氣控制等方面的工作能力,能滿足電工電子,、工業(yè)自動化及建筑電氣等行業(yè)急需的高級工程技術(shù)人才,。 主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎,、電力電子技術(shù),、電機與拖動、計算機技術(shù),、信號與系統(tǒng),、控制理論、計算機控制技術(shù),、單片機原理,、電氣控制與PLC,以及分方向?qū)I(yè)課:建筑供配電,、調(diào)速與電梯技術(shù),、消防與監(jiān)控(或工廠供電、電力拖動自控系統(tǒng),、電氣設備試驗技術(shù)、控制電機)等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可到工礦企業(yè),、科研單位、供配電系統(tǒng)等從事電氣自動化,、建筑電氣等方面的規(guī)劃,、設計、施工,、工程管理、科研與開發(fā)等工作,,也可到相關單位從事科研與教學工作,。 畢業(yè)生人數(shù):232人 ■ 機械設計制造及其自動化專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機械設計方法和先進制造技術(shù),,能從事機械、機電一體化產(chǎn)品設計,、制造、研究與開發(fā)的高素質(zhì),、寬口徑的工程技術(shù)型、管理型高級人才,。 主要課程:工程圖學、工程力學,、機械設計基礎,、機械制造基礎,、液壓與氣動技術(shù)、電工電子學,、現(xiàn)代測試技術(shù),、機械CAD/CAM、工程材料,、微機原理、機電控制技術(shù),、數(shù)控技術(shù)及工程機械維修與施工管理等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在相關企業(yè),、科研單位、國家機關和高等院校從事機械,、機電設備的設計、制造及在工程行業(yè)進行機械化施工管理等工作,,也可從事相關行業(yè)的行政管理、教學和科研等工作,。 畢業(yè)生人數(shù):313人 ■ 自動化專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)、控制理論,、自動檢測與儀表,、建筑電氣及自動化,、信息處理等較寬廣領域的工程技術(shù)基礎和一定的專業(yè)知識,能在工業(yè)控制,、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表,、智能建筑及樓宇自動化,、信息處理等領域從事系統(tǒng)設計,、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才,。 主要課程:電路原理、電子技術(shù)基礎,、計算機原理及應用、計算機軟件技術(shù)基礎,、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎,、電力電子技術(shù)、自動控制理論,、信號與系統(tǒng)、建筑電氣設備自動化、過程控制,、傳感器與自動檢測、綜合布線,、計算機網(wǎng)絡、單片機原理,、控制電機與電器、現(xiàn)場總線技術(shù)等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要到工礦企業(yè)、科研單位,、智能建筑及樓宇自動化行業(yè)從事工業(yè)自動化系統(tǒng)、建筑自動化系統(tǒng)等的規(guī)劃,、設計、施工和相關自動化系統(tǒng)科研與技術(shù)的開發(fā)工作,也可到相關單位從事教學和科研工作,。 畢業(yè)生人數(shù):93人 法律與政治學院 ■ 法學專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),系統(tǒng)掌握法學理論和法律知識,,熟悉建筑法規(guī),有建筑業(yè)背景知識,,具有較強的漢語語言和外語表達能力,、社交能力、計算機操作能力,,能在國家機關、企事業(yè)單位,、社會團體和法律服務部門,特別是能在建筑行業(yè)從事法律工作的高級專業(yè)人才,。 主要課程:法理學,、憲法學、中外法制史,、民法、民事訴訟法,、刑法、刑事訴訟法,、行政法與行政訴訟法,、經(jīng)濟法,、商法、知識產(chǎn)權(quán)法,、國際法,、國際私法、國際經(jīng)濟法,、合同法,、勞動法、建筑法,、土地法、房地產(chǎn)法,、城鄉(xiāng)規(guī)劃法等課程。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到立法機關,、行政機關,、檢察機關、審判機關,、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu),、企事業(yè)單位和社會團體、特別是在建筑企業(yè),、房地產(chǎn)企業(yè)從事法律及相關工作。 畢業(yè)生人數(shù):74人 ■ 人力資源管理專業(yè) 本科 學制四年 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng),,具備人力資源管理系統(tǒng)知識和應用能力,,能靈活運用組織行為和人事管理理論,有建筑業(yè)背景知識,,具有較強的漢語語言和外語表達能力,、社交能力、計算機操作能力,,能在政府部門和企事業(yè)單位,特別是能在建筑行業(yè)從事組織人事,、勞動社會保障,、人力資源管理開發(fā)培訓工作的高級管理人才。 主要課程:微觀經(jīng)濟學,、宏觀經(jīng)濟學、勞動經(jīng)濟學,、管理學原理,、人口學、社會學,、統(tǒng)計學、組織行為學,、人力資源管理、勞動法與勞動關系,、工作分析,、員工招聘與配置、人力資源培訓與開發(fā),、薪酬管理、績效管理,、行政管理學、公共關系學,、人力資源調(diào)查方法、組織文化,、經(jīng)濟法、管理信息系統(tǒng)等課程,。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可以到政府機關,、事業(yè)單位、各類企業(yè),,特別是建筑企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等從事人力資源管理,、培訓、開發(fā)及相關工作,。 畢業(yè)生人數(shù):77人 |
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