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《工作計劃管理》 課程大綱 經典課程介紹 --- 實戰(zhàn)培訓課程 [12]
面對日益激烈的市場競爭,，企業(yè)如何通過有效的目標與計劃管理，配合公司戰(zhàn)略調整與實施以實現企業(yè)績效與員工績效的“雙贏”,？ 怎樣理解,，‘計劃是機關、單位,、社會團體對今后的工作,、活動作出預想和安排的一種事務性設計和文書’？要避免工作的盲目性,，必須前有計劃,、后有總結。計劃能建立起科學的工作秩序,，明確 工作目標,，是指導,、檢查,，監(jiān)督、審察的依據,，也是總結工作的基本標準,，計劃完成或超額完成,，抑或沒完成計劃，則說明工作的成績或存在的問題,；實踐中,，計劃有許多名稱，如：“安排”,、“要點”,、“設想”、“方案”,、“規(guī)劃”,、“打算”等；往往需要結合工作目標而制定和實施,。 培訓對象： 企業(yè)各級企業(yè)管理人員,、部門經理和高層經理 課程目標：（課程學時：7-14小時 /1-2天） 1.掌握目標設定和分解的方法； 2.熟悉計劃管理精髓及工作流程,； 3.根據企業(yè)特點實施計劃管理,； 4.掌握檢查、修正,、評估的方法,； 5.學會編制使用計劃管理工具； 6.熟悉目標執(zhí)行中計劃管理方法,。 授課方式： ◆ 講師講解,、小組討論、游戲演練,、案例分析,、分析練習、回饋點評等 ◆ 將關注學員的理論知識的掌握,、培訓技巧訓練,、討論、糾正及點評等 課程大綱： 開場白：五年計劃的故事 一單元,、計劃管理的作用和特點 1．預見性 2．針對性 3．可行性 4．約束性 5. 可變性 思考：計劃管理和變化與規(guī)劃,，目標預示著實施和流程，計劃目標與戰(zhàn)略的關系 二單元,、如何研擬工作計劃,？ 1.工作計劃的作用 2.計劃管理的概念 3.工作計劃的分類 4.工作計劃的結構 三單元、計劃編制的依據 1. 目的 2. 依據 3. 方法 4. 流程 真實案例：某國際集團的二份結果不同的工作計劃 四單元,、計劃編制的程序和時間 1.收集情報 2.分析現狀 3.確定前提 4.評價方法 5.具體實際 6.書面存檔 7.確認計劃 8.實施和糾正 思考和練習：情報收集和現狀分析的方法與內容 五單元,、計劃編制方法和管理 1. 什么是管理應用文 2. 如何軌范公文寫作 3. 掌握工作計劃格式 4. 圖表與內容的結合 練習：設計職能部門的管理計劃 六單元、計劃管理與分析工具 1. 計劃進度動態(tài)監(jiān)測 2. 矩陣甘特圖的分析 3. 計劃進度的比較表 4. 香蕉型曲線比較法 案例：計劃的編制、執(zhí)行和控制 七單元,、怎樣評價和選擇執(zhí)行計劃 1,、計劃多面化 2、目標數字化 3,、行動具體化 4,、動態(tài)檢測化 實例：某公司戰(zhàn)略實施計劃方案1－5年實施計劃 八單元、計劃管理和三效的關系 1.效率,、效能和效果 2.工作跟蹤三種境界 3.里程碑事件控制表 4.主導管理臺階定位 練習：增強計劃執(zhí)行力三個步驟 思考與回答： KPI與計劃管理的相互關系 練習與討論： （1）測試：目前工作難題和優(yōu)勢 （2） 討論：成功管理的特征 練習： 1,、基本知識 2、基本技能 3. 例如,，根據生產部門特點制定生產計劃 （實例：a.設備計劃b.總體計劃c.日程計劃）4.計劃和心態(tài)與挫折的關系 學以致用： 1.管理自查表 2,、工具模型 3.實戰(zhàn)演練4.疑難輔導5.問題解答 ① 案例分析：賽諸葛的煩惱？ ② ‘如何突破瓶頸提升業(yè)績’的啟示 培訓方式： （采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓方式） 激情講演,、系統(tǒng)理論,、模型工具、方法技巧,、案例剖析,、真實故事、問題思考,、趣味測試,、角色扮演、 觀摩學習,、游戲感受,、情景模擬、討論交流,、測驗練習,、現場析疑、領悟歸納,、開發(fā)潛質,、互動推理等 培訓特點：‘旁征博引，深入淺出,，幽默風趣,，回味無窮’ 運用‘民兵理論’,、‘歸元理論’、‘三維理論’,、‘中醫(yī)理論’和‘油井理論’等方法,；‘從學員實際工作需要出發(fā)，圍繞開拓管理思路,、解決管理難題’進行有效培訓,，以提升培訓效果和學員水平；切實體現“課題培訓工作法”中‘培訓創(chuàng)新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨,；在培訓中提供多種實用解決問題工具及技巧,。對參訓者今后實踐工作具有極大的后續(xù)效果。 專家簡介：‘多緯行動培訓’創(chuàng)始人,、實戰(zhàn)派資深培訓師,、互動專家、高級咨詢師 MBA導師 顧樾先生,，國際教育聯(lián)盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授,；上師大HR研究所研究員、上海浦東經理學院培訓室主任,；中華培訓網專家,；法國JB國際商業(yè)集團首任培訓師。顧先生擁有20年企業(yè)管理與10年培訓專業(yè)經驗,。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間,，曾任重要職務，在法國JB國際商業(yè)集團,、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO15年實戰(zhàn)磨練,，積累大量資料與案例,；后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫,，其《企業(yè)咨詢與管理》,、《管理技能提升模型》、《企業(yè)工作質量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中,，頗受理論界和企業(yè)界認同與好評,，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”管理專家。 培訓：曾接受美國和新加坡嚴格專業(yè)訓練和學習,，熟知現代企業(yè)管理理論并在多家外資擔任CEO,，具有豐富跨國企業(yè)與大型國企管理與培訓經驗，為更好地進行管理系列培訓,，曾集中利用3年時間,，接受先進的美國和新加坡系統(tǒng)的管理課程培訓，并結合管理與培訓經驗,，開發(fā)和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式,，就是實戰(zhàn)、技能,、直觀,、參與的互動法，使學員迅速掌握工作應用能力,。 ‘多緯行動培訓’：是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后,，從多角度、多方式科學的培訓方法,。 主打課程： 一,、 高級總裁班課題:1 戰(zhàn)略與變革 2.企業(yè)生存戰(zhàn)略 3.卓越領導力（1-3版） 4.贏在執(zhí)行 5.核心競爭力 6.總裁‘提升風暴’ 7高層領導成功思維模式等 二、內訓培訓課題： 1.執(zhí)行力 2. 有效溝通 3.團隊建設4. 時間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業(yè)經理人修煉 8.企業(yè)文化建設9.經典營銷10 高級TTT 11創(chuàng)新與提升力12 企業(yè)行政管理13 激勵與心態(tài)管理14巔峰營銷15 生產管理等 授課------ 曾培訓過的組織：云南紅塔集團,、中運集團,、上海理光、上海西部集團,、信息產業(yè)集團,、滇黔桂石油局、飛利浦照明,、柯達(中國),、戴爾(中國)、ABB開關,、林德叉車,、亨特建筑構件、美鷹涂料 ,、廈華電子,、建設銀行,、 半島（水處理）、創(chuàng)捷科技 ,、紅豆股份,、大唐電訊、蜂星移動,、江蘇供銷總社,、江蘇金貓集團、承德鋼鐵,、江蘇移動通訊、梅特勒－托利多儀器,、 美國史賽克,、美國伊頓（中國）、邁鵬電子,、寧波富達股份,、諾華（中國）保健品、日本索尼,、中國,、三菱電機、中信泰富,、大昌貿易行,、伊頓發(fā)電機、華潤思捷,、峰星國際,、美國史賽克、華北食品,、BAA（國際）,、華克排氣、 惠而浦水仙,、獲特滿（飲用水）,、納維昂軟件、三毛集團,、施貴寶,、蘇州創(chuàng)捷、通用電氣,、溫州奧康,、吳縣康達、香港華潤集團,、浙江紅蜻蜓鞋業(yè),、浙江威斯特,、平安保險、中信集團,、香港協(xié)鑫集團,、社科院、江蘇電力,、TCL電腦,、人壽保險、上海移動通信,、上海塑料股份,、上海巴士股份、上海電信股份,、二軍大,、冠美家具、東昌汽車,、德國福斯（潤滑油）,、東莞郵政、嘉定醫(yī)院,、上海醫(yī)藥集團,、河北管理協(xié)會、莘銘電信公司,、博醫(yī)醫(yī)療,、飛洲集團、百事應信息,、山東棗莊集團,、旋球國際、上海交易中心,、中國銀行,、建設銀行、南玻股份（成都）,、昆山拓展內訓,、沈陽電力、伊利集團（北京）,、松下電器,、大慶油田、東風汽車,、福利彩票中心,、蘇州圖書館、昆山市民大講壇,、浙江HR協(xié)會等企業(yè)集團,、協(xié)會,、黨校等著名企事業(yè)；2003年-2007年,，多次應邀任中國高級經理人（2—5期）,、品牌高峰論壇主講嘉賓和中華培訓網（在線專家）發(fā)表演講，受到好評,；其部分管理理論與技能,，在新華日報集團2005.10期《培訓雜志》發(fā)表。 |
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