人類有文明可考者五千年矣,，文明之得以代代流傳不絕，日新月進者,，以期間歷代圣賢相繼也,，而此中又以孔子為最。至于今日,，科技發(fā)達,，上窮碧落，下極黃泉,，前人之功不可沒矣,。而今之學(xué)者，積千年之成果,，據(jù)萬古之上流,，以今人之所能而責(zé)備于古人之所不知。誹謗前賢而自以為高明，行為怪異而自以為獨特.何其自見之短也,，而不知百年之后,，今日之人亦后來者之古人也，后人亦將有辭焉,。悲乎,！不知自所由來而又不知所終，心高而志小,，德薄而才輕之故也,。君子之于修身，敬為大,，可不慎乎,？
近年國家致力于文化建設(shè)，多推孔子,。世人不識者多有損毀之言,，皆以為孔子不足法，蓋因不學(xué)或?qū)W而不精之故也,。孔子之學(xué),，務(wù)在立人，雖中下之人,，行其道,，能自立于天地之間，豈不偉哉,？今人所罪孔子者,，多非孔子之過也，后世帝王與腐儒之罪也,。不識其大而見其微瑕,，不記其功而念其小過。學(xué)者于斯亦可畏矣,！
古人云：不平則鳴,！則我今日之謂也。是為此,。
轉(zhuǎn)自 天野狂生 廣州 博文《辯證》
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此篇小簡評一語捅中當(dāng)今知識分子學(xué)者（半桶水之流）的軟肋,，切中要害，抨擊無限,。
但有一點俺不同意,，那就是“文明之得以代代流傳不絕，……此中又以孔子為最,。”
用深圳教育專家賴國全先生提出的書的“能量體系”的概念,。我重新定義一下,，如果我們把現(xiàn)在的小學(xué)課本的能量單位定義為1，那么《三字經(jīng)》的能量就要超過小學(xué)課本100倍,，它就有100的能量,；《論語》比《三字經(jīng)》又要超過100倍，可以達到1萬的能量,；老子《德道經(jīng)》的能量超《論語》的100倍,，《易經(jīng)》的能量超《德道經(jīng)》100倍，所以《易經(jīng)》乃為大,。不愧為萬經(jīng)之始,！所以孔子不能“為最”。國學(xué)大師稱,，通《論語》頂多紳士君子而已！
