1,、開機運行幾秒后突然黑屏 2,、外部設(shè)備無法找到 3、硬盤無法找到 4,、電腦發(fā)出異樣聲音 硬盤引導(dǎo)區(qū)病毒現(xiàn)象 1,、無法正常啟動硬盤 2、引導(dǎo)時出現(xiàn)死機現(xiàn)象 3,、執(zhí)行C盤時顯示“Not ready error drive A Abort,,Retry,F(xiàn)ail?” 操作系統(tǒng)病毒現(xiàn)象 1,、引導(dǎo)系統(tǒng)時間變長 2,、計算機處理速度比以前明顯放慢 3、系統(tǒng)文件出現(xiàn)莫名其妙的丟失,,或字節(jié)變長,,日期修改等現(xiàn)象 4、系統(tǒng)生成一些特殊的文件 5,、驅(qū)動程序被修改使得某些外設(shè)不能正常工作 6,、軟驅(qū)、光驅(qū)丟失 7,、計算機經(jīng)常死機或重新啟動 應(yīng)用程序病毒現(xiàn)象 1,、啟動應(yīng)用程序出現(xiàn)“非法錯誤”對話框 2、應(yīng)用程序文件變大 3,、應(yīng)用程序不能被復(fù)制,、移動、刪除 4,、硬盤上出現(xiàn)大量無效文件 5,、某些程序運行時載入時間變長 預(yù)防病毒 計算機感染病毒后會給我們帶來很多不必要的麻煩,因此如何預(yù)防病毒是一件刻不容緩的工作,。下面筆者將介紹一些預(yù)防病毒的措施: 一,、杜絕傳染渠道 病毒的傳染無非是兩種方式:一是網(wǎng)絡(luò),,二是軟盤與光盤。如今由于電子郵件的盛行,,通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞的病毒要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于后者,。為此,我們要特別注意在網(wǎng)上的行為,。 1,、不要輕易下載小網(wǎng)站的軟件與程序。 2,、不要光顧那些很誘惑人的小網(wǎng)站,,因為這些網(wǎng)站很有可能就是網(wǎng)絡(luò)陷阱。 3,、不要隨便打開某些來路不明的E-mail與附件程序,。 4、安裝正版殺毒軟件公司提供的防火墻,,比如賽門鐵克的個人防火墻軟件,,并注意時時打開著。 5,、不要在線啟動,、閱讀某些文件,否則您很有可能成為網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播者,。 6,、經(jīng)常給自己發(fā)封E-mail,看看是否會收到第二封未屬標(biāo)題及附帶程序的郵件,。 對于軟盤,,光盤傳染的病毒,我想預(yù)防的方法就是不要隨便打開程序或安裝軟件,??梢韵葟?fù)制到硬盤上,接著用殺毒軟件檢查一遍,,再執(zhí)行安裝或打開命令。 二,、設(shè)置傳染對象的屬性 病毒其實是一段程序或指令代碼,,它主要針對的是以EXE與COM結(jié)尾的文件,由于它天生的局限性,,因此預(yù)防病毒的另一種方法便是設(shè)置傳染對象的屬性,,即:把所有以EXE與COM為擴展名的文件設(shè)定“只讀”。這樣一來就算病毒程序被激活,,也無法對其他程序進行寫操作,,也就不能感染可執(zhí)行程序了,,因此病毒的破壞功能受到了很大的限制。 關(guān)于宏病毒 不夸張地說,,幾乎所有使用Word的朋友都曾經(jīng)與宏病毒狹路相逢過,。宏病毒的產(chǎn)生主要是因為Word本身配有內(nèi)置語言,簡單地說就是具備編程功能,,因此有很多別有用心的人就利用了它的這一功能制作出宏病毒,。宏病毒的破壞性雖不大,但對于靠筆桿為生的人的來說確實是一種負(fù)擔(dān),,為此筆者特意借此文告訴大家一些檢測,、預(yù)防宏病毒的方法。 一,、檢測宏病毒 宏病毒的檢測其實非常簡單,,只要點擊Word界面上菜單欄的[工具]→[宏]→[宏],接著在“宏名”列表中查看是否有AutoExce與AutoOpen兩個自動宏便可,。 二,、預(yù)防宏病毒 宏病毒通常是駐留在文檔或模板的宏中,如果打開這樣的文檔或模板,,就會激活宏病毒 ,,并使病毒進入Normal.dot模板文件中。為此要預(yù)防宏病毒,,可以采用以下方法: 1,、利用Word本身具有清除宏(病毒)的功能。當(dāng)Word識別出一個打開的文檔中具有自動執(zhí)行宏時,,它會出現(xiàn)一個對話框,,讓用戶選擇是否打開宏,為了預(yù)防宏病毒一般我們選擇[取消宏]按鈕,。 2,、在Normal.dot模板文件中創(chuàng)建一個自己的宏(AutoExce),具體代碼為: “Sub Main DisableAutoMacros 1 End Sub” 這樣就能禁止其他自動宏的運行,,預(yù)防宏病毒的感染,。另外注意一點,此程序是在Word的“工具/宏/Visual Basic編輯器”中完成,。 3,、將文件保存為TXT(純文本文件)或RTF形式(文本文件,但可以包括其他一些非文本文件信息,,例如:圖片,,表格等)。 |
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