無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法

第一章 鳥瞰雅思閱讀

第一節(jié) 目標

目標 7 分 = 一半無詞閱讀法 + 一半自身實力

第二節(jié) 雅思閱讀的戰(zhàn)略——取舍智慧

雅思閱讀考試的出題思路可概括成十二個字：快速瀏覽,，查找細節(jié),，掌握主旨。

答題思路可概括成十二個字：由簡到難,，全部覆蓋,，有取有舍。

其中的“有取有舍”指的是,，任何一道題目超過一分鐘還沒有把握,，就立刻舍棄。

Do what we do best, and MENG the rest!

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第二章 無詞閱讀法全貌

第一節(jié) 快速閱讀概述

無詞閱讀的目標就是：忽略生詞的存在,，提高閱讀速度和做題速度,，包括兩個部分：

快速閱讀方法訓練（本章） + 快速做題方法訓練（第三章到第八章）

快速閱讀包括兩個部分：查找細節(jié)和把握主旨

任何語言的閱讀都離不開四個層次：詞 句 段 章

這里提出： 以段落為閱讀單位！

第二節(jié) 查找細節(jié)

查找細節(jié)包括兩個步驟：

1. 預測答案的可能性質(zhì)       2. 在題干中劃出定位詞

劃定位詞的原則一：

    特殊優(yōu)先——數(shù)字（百分比,、溫度,、貨幣符號）和大寫字母（時間、地點,、專有名詞等）

劃定位詞的原則二：

      按照獨特 n. ,，獨特 v. ，獨特 adj. 或者獨特 adv. 的順序來劃定位詞

劃定位詞的原則三：

      不能作為定位詞的有以下三類     常用詞,，如 people

文章主題詞,。

包括文章標題出現(xiàn)的詞和與標題內(nèi)容相關的詞。

同一題型內(nèi)部重復出現(xiàn)的詞,。

定位詞的根本特征—— 一一對應

只要斷定位詞劃得準,，那么在文章中就一定會被定位，除非同義替換,。

只要定位到出題句,，答案就在出題句中，前后三句話內(nèi)必有答案,。

劃定位詞是雅思閱讀基本功,，需要潛加修煉,！

第三節(jié) 掌握主旨

段落主旨（ Main Idea ） = 主題（ Topic ） + 方向 + 關系詞

無詞閱讀法的三大要素：主題，方向,，關系詞,。

在英語的兩種基本句子結構——主謂賓，主系表——中,，主題作為名詞,，不是主語就是賓語，而方向不是謂語就是表語,。所以,，在一句話中，一般主題在兩端,，方向在中間,。

無詞閱讀法完全取決于英國人的線性思維方式，每一個特定段落通常圍繞一個主題句,，接下來的支持句層層展開,，保持與主題句的線性支持關系。

在閱讀過程中,，只要把握了“主題”和“方向”,，以及維持或者改變方向的“關系詞”，就能理解段落主旨,，這就是無詞閱讀法,。

所以，我們在閱讀任何一段話或者文章時都要“先精讀首段,，再瀏覽全段”，精讀首句是為了認清主題和方向,，瀏覽全段是為了找關系詞,，判斷方向的維持或者改變，于是產(chǎn)生了變速閱讀——開頭慢,，中間快,！

第一類：維持前后方向的關系詞

1 并列

小并列（一句話以內(nèi)）： A and / or / as well as B, too, also , not…, nor…, one…the other…

中并列（分句之間）：用 , 或者 ; 表示并列

大并列（句群或者段落之間）： First, Second, Third, Finally…

2 遞進

In addition, additionally, moreover, furthermore, what is more, besides, not only…but also…

3 類比

As…as…/ the same…as…, like, similarly

4 舉例

For example, for instance, such as, namely

5 因果

表示因為： because, since, as, for, in that, due to, result in, result from, lead to

表示結果： so, therefore, hence, thus, accordingly, consequently, as a result

第二類：改變前后方向的關系詞

1 轉(zhuǎn)折

表示但是的關系詞： but, however, yet, on the other hand, whereas, nonetheless, nevertheless

表示雖然的關系詞： although, though, while, despite （前正后負） , in spite of

2 對比

More, less…than…, unlike, in contrast with, by contrast, be opposed to, be opposite to…

以后大家遇到關系詞，就馬上劃上方框,，并且判斷誰正誰負,。

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第三章 判斷題（ TRUE/FALSE/NOT GIVEN 或者 YES/NO.NOT GIVEN ）

第一節(jié) 判斷題的特點

做判斷題的時候，每次定位兩道題目,。

第二節(jié) 考點詞

無詞閱讀法三要素中,，定位詞相當于主題，考點詞相當于方向,，也就是說哪里有方向哪里就有考點詞,。

對于判斷題,，先劃定位詞，再劃考點詞,，用兩種符號表示,。（考點詞只在判斷題中使用）

用定位詞找到出題句，再用考點詞與原文進行方向判斷,。無論是定位還是判斷,，都只需要在定位點和考點之間進行，兩點之外不予考慮,，簡稱“先定位,，后判斷，點對點”,，這就避免翻譯原文句子和題干句子,，降低生詞風險。

如果原文與題干主題（定位詞）相同,，考點詞方向也一致,，就是 TRUE ；如果方向矛盾,，就是 FALSE ,，如果既不一致也不矛盾，就是 NOT GIVEN ,。

六類考點詞：

是非判斷考點詞（是非）——題干的謂語或表語上

絕對范圍和程度的考點詞（絕對）—— only, most, all, 最高級 best, largest 等 , always, anyone, everyone, never 等表示絕對意義的詞也屬于此類,。

比較關系的考點詞（比較）——對比不同點和類比相同點

數(shù)字時間考點詞（數(shù)字時間）

因果關系考點詞：這種題目以結果為定位詞（主題），以原因為考點詞（方向）,，若原文與題干結果相同但是原因不同,，選擇 FALSE 或者 NO 。

其它：包括地點和目的等考點詞

最后,，教給大家一個劃定位詞和考點詞的簡單方法：定位詞作為名詞一般在題干兩頭

（主語或賓語）,，考點詞一般在句子中間（表語或者謂語）。

第三節(jié) TRUE/FALSE/NOT GIVEN 的定義

TRUE ：原文與題干在考點上含義一致

FALSE ：原文與題干在考點上含義矛盾,，所以原文能夠否定題干

NOT GIVEN ：原文與題干在考點上既不一致也不矛盾,，或者可以說證據(jù)不足。

第四節(jié) FALSE 的原則和技巧

第五節(jié) NOT GIVEN 的原則和技巧

注意：反對把 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 理解為“對”“錯”“沒給”,，而應該理解為“一致”“矛盾否定”“證據(jù)不足”,。

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第四章 主觀題（ SUMMARY, 填空，圖表,，簡答）

需要考生自己加工答案,，只有 SUMMARY 是公認的難題，所以重點研究這個的做題方法,，然后就可以觸類旁通得以解決其它題型的問題,。

第一節(jié) SUMMARY 題型

一、 特點

此題型分為兩類：無選項題和有選項題,，前者只需要在文章中找到答案的位置,，然后將答案填寫到空格中，抄寫過程中可以作適當?shù)恼Z法改動,。而后者不但需要在文章中定位答案,，而且需要依據(jù)原文內(nèi)容，在所給選項中找出最貼切的答案來,，而選項是不能作任何改動的,。

本題型是對全文或者部分段落主旨的概括，所以如果通讀 SUMMARY, 就可以掌握其對應原文的大意,，而基本每一個段落的主旨大部分都位于段落開頭,，所以應該注重關注段落開頭部分。

以 SUMMARY 為代表的所有主觀題型,，都需要從整體上把握每一道題目,，需要通讀所有題目，而不能讀一個題目做一個題目,。

二、 解題步驟

讀題可以運用的三種技巧（三板斧）：

1,、 瀏覽題目要求,，劃出相應段落和字數(shù)要求，并盡量獲取,。

2,、 通讀 SUMMARY ，劃出關系詞（一板斧）

在讀 summary 過程中,，遇到關系詞,，一定要立刻畫出來,，這種題型之所以難就是因為原文與題干做了同義替換，但是無論具體內(nèi)容如何替換,，關系不會發(fā)生變化,，該是轉(zhuǎn)折的就是轉(zhuǎn)折，該是并列的就是并列,，所以作為無詞閱讀法的第三大要點,，關系詞成了砍殺 summary 題型的第一板斧。

3,、 預測答案的可能性質(zhì)（第二板斧）

如果是名詞,，需要預測：是否可數(shù)；單復數(shù),；正負向,；大小寫。

如果是動詞,，需要預測動詞的原型或者分詞或者時態(tài),，以及主動或者被動等。

4,、 劃出定位詞（第三板斧）

5,、 如果有備選項，依據(jù)空格需要挑出同性成分,，先行篩選,。

對待任何一道 SUMMARY 題目都必須按照“關系詞——預測——定位詞”的順序讀題，不能打亂順序,。

三,、 例題講解（略）

四、 技巧

技巧一：

如果一個動詞或者介詞后面有一個空格,，空格中缺乏名詞,，那么只要在原文中找到該動詞或者介詞后面的名詞就是答案。

技巧二：

如果一個空格缺乏一個名詞,，而空格后面有一個 of 作為后置定語,，那么只要在原文中找到 of 前面的名詞，就是答案,。

五,、 答案抄寫注意事項

1、 符合字數(shù)要求：從最后一個核心名詞向前倒著數(shù),，要求幾個單詞就寫幾個,。

2、 盡量忠實原文（大小寫,，單復數(shù),，冠詞）

3,、 適當?shù)恼Z法改動（必須是出于題干的語法需要）

第二節(jié) 其它類型的主觀題（填空，填表,，簡答）

一,、 填空題

二、 圖表題

1,、 流程圖題

2,、 表格題

需要注意：（ 1 ）左看右看，上看下看,，先要總體把握表格的橫縱軸之間的關系,，進而判斷出該表格是橫向展開還是縱向展開。（ 2 ）如果表格的題號是橫向展開,，就要做縱向比較,，反之就要做橫向比較。

三,、 簡答題

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第五章 標題題（ HEADING ）

第一節(jié) 特點

位于文章前,，特別耗時間，開頭容易錯,，錯就錯兩個,。這些特點要求我們做到：戰(zhàn)略上，拿不準的題目千萬不要做,，該舍就舍,，做到“ Do what we do best and Meng the rest. ”在戰(zhàn)術上則應該采用排除法來提高成功率。

第二節(jié) 掌握段落主旨的兩種方法

第一種是常用法,，也就是分析段落結構,；第二種，簡易法,，就是說重復出現(xiàn)就是主題,。

常用法：分析段落結構，找主題句,?？偡帧⒖偡挚?、分總,、分總分、對比,、并列。其中,，前四種段落結構都有主題句和支持句之分,，后兩種結構可能不存在主題句,，段落內(nèi)部會分成若干個勢均力敵的部分，只不過對比結構段落的兩個部分之間方向相反,，而并列結構段落各個部分之間方向相同,。比較常見的還是總分結構，典型標志就是出現(xiàn)舉例的關系詞如 for example/instance ,，并且有實主題句（首句概括）和虛主題句（段落內(nèi)容概括而來）兩種,，因此希望從段首找到主題句的方法并不保險，還是要“精讀首句,，瀏覽全段”,，并且使用排除法篩選答案。

簡易法：段落內(nèi)部重復出現(xiàn)內(nèi)容的三種類型——原詞重復,，同類詞,，指代重復。此種方法雖然快捷,，但是有局限性,，還是與常用法互為補充比較好。

第三節(jié) 解題步驟

1,、 去掉 Example 選項,，并將對應段落去掉，然后,，劃出每個備選項的定位詞

2,、 精讀首句，瀏覽全段,，先做細節(jié)題,，再做標題題：

一個文章內(nèi)部會出現(xiàn) 3 種左右的題型，任何一個段落內(nèi)部都有可能同時存在細節(jié)題和主旨題,，先做細節(jié)題可以幫助把握全段落的內(nèi)容,，應該先做。

3,、 用排除法篩選答案,，去掉無關和細節(jié)備選項，如果遇到存在兩個選項不能確定時,，務必先做其它段落,。

但是，有時候剩下兩個備選項都與該段有關系,，再也不能排除其中任何一個,，這樣，

一定要大膽舍棄，如果魯莽選錯了,，容易導致連鎖反應,，如果舍棄這道題目向下做則可能會發(fā)生以下三種情況：

（1） 若 A 段不能拿準是 iv 還是 v ，但是 C 段有把握選擇 iv ,，那么 A 段自然蒙 v ,，兩道題都對。

（2） 若 A 段不能拿準是 iv 還是 v ,，而且下面每一段話都與這兩個備選項沒有什么關系,，那就說明出題者專門設置了干擾項，那么我們大可在二者中蒙一個,，那么就只會錯一個,，避免連鎖反應。

（3） 若 A 段不能拿準是 iv 還是 v ,，但是 C 段仍舊是拿不準 iv 還是 v ,，也就是說 2 對 2 配對，可惜我們確定不了,，那么最好的選擇就是,，兩個段落全部選擇一樣的（考試允許這樣做），肯定一對一錯,，這樣我們就實現(xiàn)了損失最小,。

4、 去掉全部用過的選項

第四節(jié) 技巧

1,、 重復出現(xiàn)是標題

2,、 同義替換是標題

3、 轉(zhuǎn)折后面是標題

首句有 but/however 等轉(zhuǎn)折關系詞,，首句就是主題句（答案潛伏處）

首句與第二句有 but/however 等轉(zhuǎn)折關系詞,，那么第二句就是主題句（答案潛伏處）

首句有 although/though/while/despite/in spite of 等轉(zhuǎn)折關系詞，主題句在后半部分,。

4,、 定義句型是標題

一段話中間出現(xiàn)“ This is… ”“ This A is… ”或“ A is… ”等句型可以判斷，這是一個

定義句型,，就是主題句的標志,。

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第六章 配對題

第一節(jié) 配對題的分類和基本解題步驟

一、 特點

完全的細節(jié)題,，段落主旨讀不懂無所謂,，大多數(shù)題目都是同義替換的表現(xiàn)，并在配對題

對應的信息在文章中都是亂序分布的,，比較難以捉摸,。

二,、 分類

1、 配對一方是特殊定位詞的配對題,，一般包括人名配觀點,、地點配解決措施、時間配

事件,，這類題因為是特殊定位詞，所以出題者為了提高難度通常就會亂序分布題目對應信息,。

2,、 配對雙方都是長句子的配對題，一般包括問題配答案,、原因配結果等,，這種不太好定位，所以一般會正序分布,。

3,、 段落配信息題，這是最難的,，因為是徹底同義替換加上亂序分布,，純粹需要實力。

三,、 基本解題步驟

1,、 識別配對雙方的類型以及各自的數(shù)量

5 人加 7 觀點，那么人名就會重復使用,， 7 地點配 5 措施,，就會有些地點用不上。

2,、 決定先定位哪一方

人名配觀點,，應該先定位人名；地點配解決措施,，就定位地點先,，也就是說對于第一類配對題，哪一方容易定位哪一方就先被定位,。如果是 5 個問題對應 16 個備選答案,，當然應該先定位問題。因此對于第二類配對題,，哪一方數(shù)量少,，就先定位哪一方。

3,、 通讀配對另外一方,，劃出全部定位詞，逐段進行配對

人名配觀點，先定位人名（ Last name ）,，然后把所有觀點通讀一遍,，劃出定位詞，然后以段落為單位,，哪一段有人名就在哪一段搜索觀點定位詞,，進行配對。

第二節(jié) 配對一方是特殊定位詞的配對題——人名配觀點（如）

題目講解：

1 ,、發(fā)現(xiàn)是 5 人名加 7 觀點的配對題,，意味著將有人名會重復使用，屬于第一類配對,，亂序,。

2 、決定先定位人名,，把人名迅速瀏覽一遍,，同時劃出 last name 因為第一次出現(xiàn)人名時候可以是 full name 但是第二次出現(xiàn)人名的時候就可能只是 last name ，然后花 2 分鐘左右在各個段落里一網(wǎng)打盡快速定位這 5 個人名,，這樣有兩個好處：哪一段存在人名,，就在哪一段搜索配對題，沒有人名的不予考慮,；文章中重復出現(xiàn)次數(shù)最多的人名重復使用的機會更大,。

3 、通讀配對題的另外一方（觀點）,，劃出定位詞,，逐段配對。

注意： note/suggest/asy/write 等經(jīng)常用于表明觀點,，是搜索觀點的重點區(qū)域,。

第三節(jié) 雙方都是長句的配對題

一般正序排列。

1,、 識別出是 8 結果對應 12 個原因,，意味著有一些原因會用不上。

2,、 決定先定位結果,，然后在結果附近搜索原因，所以劃出結果的定位詞,，但是這些題目不能立刻一網(wǎng)打盡,，必須逐段定位。

3,、 通讀 12 個備選項,，劃出定位詞,，逐段配對。

第四節(jié) 段落配信息題

典型特征是,，題目要求中會有這么一句話： Which paragraph contains the following information/discusses the following points? 這種題目完全需要實力,。

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第七章 選擇題

純粹語言題，沒有什么方法,，分為單選（四選一,，五選一就是選擇全文標題的題）和多選（五選二、六選三,、八選三）,。

一、 單選題的做題方法

1,、 排除法篩選答案（適合保六爭七的同學，保證成功率）

2,、 適當借助判斷題原則：一一對應,，四個選項一定有一個與原文一致即 True/Yes ，其余三個不是 False/No 就是 Not Given ,，但是必須嚴格區(qū)分 TRUE 和非 TRUE ,，把非 TRUE 排除了剩下就是答案了。

3,、 同義替換的選項一般是正確答案,，照抄原文的選項一般不是。

4,、 定位原則：如果單選題為文章第一種題型,，一般對應文章前半部分，如果是文章后一種題型就會對應文章內(nèi)容的后半部分,。

二,、 全文標題題

考察全文主旨，如果全文看不懂,，就用文章首句來蒙答案,，速度會很快。

三,、 多選題

無詞閱讀法|祁連山 無詞閱讀法 第八章 解題步驟——并聯(lián)掃雷閱讀法

第一節(jié) 基本步驟

本章重點介紹如何從整體上處理一整套題目或者一篇文章的步驟,，并聯(lián)掃雷閱讀法就是指一種整體上看一遍文章就能完成所有題目的方法。

一,、瀏覽三篇文章的標題和題型（ 1 分鐘）

宏觀把握三篇文章,，從而確定合理的時間分配，但是必須控制在一分鐘內(nèi),，需要考生具備：快速瀏覽能力和對各種題型難易程度的熟悉,。

這一步讓我們知道哪些題目可以保證成功率,，哪些比較沒有把握，由易到難做題,，當然,，如果沒有什么偏好，盡可能按 123 的文章順序做題,。

二,、掃描數(shù)字插圖和詞匯注釋

三、通讀全部題干,，劃出定位詞（ 2~3 分鐘）

雅思閱讀好比購物,，首先需要我們列出清單，定位詞就是清單,。

竭力勸導考生一次性通讀一篇文章后面的全部題干,。

四、逐段并聯(lián)掃雷閱讀

雅思閱讀文章在題目分布上有兩大類：

1,、 若干題型不是交叉出現(xiàn)在一文中,，考生可以逐題完成，但是這種情況很少,。

2,、 若干題型交叉出現(xiàn)在一文中，這是研究重點,。

逐段并聯(lián)掃雷閱讀,。“逐段”就是以段落為單位進行閱讀，因為雅思閱讀考試的題目都是以段落為單位設計,，“并聯(lián)”是指一段話內(nèi)部可以同時完成若干種題型,，“掃雷”指的是必須保證完成某一段落內(nèi)部的所有題目之后才能進入下一段落。

使用逐段并聯(lián)掃雷閱讀,，都需要按照以下三個環(huán)節(jié)來完成：

前鋒：預想該段會有哪些題型存在

中鋒：精讀首句,，瀏覽全段，先定位原詞重現(xiàn)的題目,。

后衛(wèi)：讀完該段之后,，再返回各個題型，逐一掃清剩余題目,。