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初一語文測(cè)試（二）----中等 一 改正下列成語中的別字 20 隨聲付和 （ ）踉踉嗆嗆 （ ）問心無虧（ ）心曠神疑（ ） 險(xiǎn)象跌生 （ ） 玲瓏踢透 （ ） 決處逢生 （ ） 突如奇來（ ） 猝然長(zhǎng)是（ ） 祿祿終生（ ） 二理解性默寫詩句 20 １在白居易《錢塘湖春行》一詩中,，以鳥兒活動(dòng)來展示初春活動(dòng)的句子是“ ,， ,。” ２在古詩中,，“月”經(jīng)常被用來作為詩人寄托思念家鄉(xiāng),、思念親人感情的載體,，如王安石的“春風(fēng)有綠江南岸， ”,，蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久， ”,。 ３詩言志。曹操在《觀滄?！分斜磉_(dá)了“老驥伏櫪， ”的心聲,， ４馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》：描寫景物的氛圍是蕭條,、冷落、凄涼的詩句是：“ ,， ,。” ５孔子曾對(duì)“學(xué)”與“思”二者的關(guān)系作過辯證論述，他 “_______________,，_______________,。” ６生活中表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),，我們常常引用《論語》中孔子的一句話“ ,， 。” ７李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：表達(dá)對(duì)友人的深切同情（把對(duì)友人的懷念之情托付給明月,，）的詩句是：“ ,， 。” ８儒家提倡的待人處事之道是“ ,， ,。” 9馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 秋思》： 表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情的句子是：“ ， ,。” 10孔子闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,，不能不懂裝懂的句子是：“ ， ,。” 三仿寫練習(xí) 5 模仿下列的例句,，寫一個(gè)運(yùn)用同樣修辭方法的句子。 例句：油蛉在這里低唱,，蟋蟀在這里彈琴,。 仿寫： 四文言文閱讀 15 曾子妻之市,，其子隨之而泣。其母曰：“女(同“汝”)還,，顧反,，為女殺彘(豬)。”妻適市反,，曾子欲捕彘殺之,。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也,。嬰兒非有知也,，待父母而學(xué)者也，聽父母之教,。今子欺之,，是教子欺也。母欺子,，子而不信其母,，非所以成教也。”
曾子妻之市 非所以成教也 曾子欲捕彘殺之 特與嬰兒戲耳 妻止之曰 聽父母之教 女(同“汝”)還 是教子欺也 妻適市反 子而不信其母 今子欺之 23．請(qǐng)把“今子欺之,，是教子欺也”這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語,。 2
五現(xiàn)代文閱讀 40 美麗如初 ①月色皎潔,，一如閃亮的白綢,，寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口,，等放晚學(xué)的弟弟歸家,。并不冷，然而街靜人空,，我等得焦急不耐,，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條很寬很白的路,，母親說：“一直這樣等,，慣了。”我的心悚然一動(dòng),， 目光在母親單薄的身影里模糊了,。 ②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時(shí)候,，女兒大了,，反而更讓母親牽掛。那些個(gè)月朗星稀的夜晚，和學(xué)友們一路高歌神侃地回家,，一個(gè)人轉(zhuǎn)進(jìn)僻靜的街口,，卻望見母親的衣衫和著樹影飄動(dòng)，一樣的迷離,，心忽地跳快了,，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽!”母親也不說什么,，很欣慰地笑著,，拍拍我的手，一起走回家去,。 ③而今我去了異地,，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準(zhǔn)時(shí)地站在街口樹下,，等待不久也要離家求學(xué)的弟弟,。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中,。 ④清脆的鈴聲響過來,，弟笑嘻嘻立在我和母親面前：“媽!姐!”“怎么才回來，讓媽等那么久?”我半是歡喜半是埋怨,。 “回家吧!”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手,。弟沖我做個(gè)鬼臉,。看弟高大的身影在母親的身邊,，我忽然覺得失去了什么,，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠(yuǎn)停泊,。 ⑤返校之前,，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去,，卻不開口,，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊,，我默默地望著母親,，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了,，從前外婆一定也曾站在街口,，等母親回家，就像母親今天等我們回家,，而我也會(huì)有那么一天,，讓深深的愛溶在等待中,。 ⑥眼前晃動(dòng)著月光里母親靜立的身影，才知道不論經(jīng)過什么,，我記憶中的那些夜晚永遠(yuǎn)美麗如初,。 1用簡(jiǎn)潔的語言概括出文章的主要內(nèi)容 5 2理出本文的行文思路 5 3賞析句子中加橫線的詞語表達(dá)上的妙處 5 4賞析下列句子在表達(dá)上的妙處 5 |
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