田崢：究其原因,，我自己對這個政策出來以后思考過，首先可以說91新政是十年來澳大利亞移民局和國際部第一次簽證類別上進行調(diào)整,，究其原因表現(xiàn)在兩個原因上,。一個是內(nèi)因還有一個外因，隨著中國綜合國力的增強以及留學(xué)生素質(zhì)的提高,，中國人目前的信任度在提高,，大家信任你并且歡迎你到澳洲本土學(xué)習(xí)。我個人經(jīng)歷從國外回來,，由大家原來比如說一個社會活動大家原來不愿意帶你玩到現(xiàn)在大家邀請你玩,，這是一個實質(zhì)性的變化，這個跟咱們國家的經(jīng)濟飛速發(fā)展是分不開的,。第二個外因,，首先要感謝北京奧運會的成功舉行以及和澳洲總理陸克文上臺有一些關(guān)系，因為陸克文曾經(jīng)做過亞洲語言研究學(xué)的老師,，他的中文達到一級甲等的級別,，他的上臺也起到一個促進作用。借著奧運會成功舉辦的東風(fēng),，我想澳洲為了吸引更多的中國學(xué)生去讀書,，以及相對一些歐美市場近期低迷的狀態(tài)，所以澳洲是先下手為強推出一系列的政策,。我個人認為它的動作應(yīng)該不止于此,，接下來對于中國學(xué)生的573簽證相應(yīng)也會做一些變化，也是作為服務(wù)機構(gòu)期望看到的,。

　　這是一個可喜可賀的事,，所以我們艾迪現(xiàn)在打出的口號就是“賀澳洲簽證級別降低，創(chuàng)澳洲留學(xué)新天”,，這確實是一個在留學(xué)十年來新政實質(zhì)性的改觀,。

　　主持人：那您認為新政策實行以后赴澳留學(xué)人數(shù)是不是有一個很大的攀升？

　　田崢：我相信會,，究其這些受眾人群,，比如專門去學(xué)語言的，我記得有的學(xué)生家長說,，現(xiàn)在不光年輕人想去學(xué)英語,，一些父輩老年人也渴望學(xué)語言，公司舉辦的項目培訓(xùn),，而且現(xiàn)在項目英語是大走勢下面一個很重要的人群會去走項目英語,，比如說像我們澳大利亞語言中心ACL和墨爾本大學(xué)的官方語言中心－霍桑語言中心,，還有霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院是澳洲最大的公立學(xué)院，在澳洲大型的語言中學(xué)或者這些特色服務(wù)相繼會推出來一系列的特色英語,，比如說會計英語,、工程英語、健康英語,、教育英語,，對那些準(zhǔn)備去澳洲讀這些專業(yè)的人他們可以去讀，在中國目前從事這類專業(yè)的人群他們也可以去讀,。對于即將受益的人數(shù)和出國的人群我是非?？春玫模瑧?yīng)該是一個很大的增長,。目前沒有雅思這個門檻了,，也就基本上想走的人只要有這個愿望，你的一條腿已經(jīng)跨進了澳洲的大門,，只是你需要一些專家專業(yè)的意見為你打造一個更適合于你的留學(xué)方案,。

艾迪留學(xué)資深顧問田崢解讀赴澳留學(xué)9月1日簽證政策新變化

　　主持人：能否簡單介紹一下您提到的兩個語言學(xué)校有什么優(yōu)勢嗎？

　　田崢：一個是澳大利亞語言中心在澳洲有兩個校區(qū),，一個在悉尼,，一個在北澳大利亞的達爾文，澳大利亞語言中心是目前澳大利亞最大的一個私人教育機構(gòu),，專門針對語言培訓(xùn),，它也是屬于澳洲最大的上市教育集團旗下的，針對你的課程給你輔導(dǎo),，還有商務(wù)英語,，還有一個Homestay計劃，住當(dāng)?shù)匕闹奕说募彝?，去學(xué)語言課,。還有墨爾本大學(xué)的官方語言中心，墨爾本大學(xué)是中國學(xué)生很渴望也很向往的一所大學(xué),，在這里提高語言水平也是大家非常向往的地方,。墨爾本官方語言中心也有項目英語的概念，針對有特別需要的受眾群體有一個專門的培訓(xùn)項目,，同時對于企業(yè),，比如這個企業(yè)把員工組織起來,，我們現(xiàn)在不光去澳洲旅游,，我們?nèi)グ闹蘼糜螌W(xué)習(xí)再回來服務(wù)于中國的公司，他們對這些項目也有所開拓,。

　　主持人：下面請姚斌老師給我們介紹一下霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院的英語有什么變化,。

　　姚斌：針對91新政我們把原來的一些課程集中來說根據(jù)91新政重新梳理思路推給學(xué)生,，91新政這個政策從某種意義上來講，這些出國人員,，在不同國家表現(xiàn)高素質(zhì)的反應(yīng),，另外這次奧運會的成功舉辦，奧運和殘奧之間91新政變化的的確確是這兩點,。單從中國的角度來說看到這個政策,，我們的Level審核級別從原有的4級降低到3級，其實大家不知道對于我們來說我們招生并不是針對中國,，我們針對全世界,。原來一直跟中國相爭的是印度，很多級別從3級升到4級,，正好印證了田老師說的這個問題,，中國的國立在增強。中國和印度是勢均力敵的兩個國家,，澳大利亞對于兩個國家不同簽證政策的改革當(dāng)中看到一升一降,，從整個我們在招收國際學(xué)生的角度來講，中國的的確確目前來說澳大利亞各個學(xué)校包括澳大利亞政府扶持和吸收更多中國學(xué)生到澳大利亞留學(xué),。

　　中國學(xué)生跟印度學(xué)生有一個很大的差別,，印度這個國家早期是英國殖民地，現(xiàn)在為止也是英聯(lián)邦國家體系當(dāng)中的一員,，所以在很多時候它有一個比中國學(xué)生優(yōu)勢的地方就是語言,。我們知道中國學(xué)生去澳大利亞一定要考雅思，這是一個必經(jīng)的門檻,，但是對于印度學(xué)生來說,，印度學(xué)生根本沒有這道天然的屏障。無論從印度也好中國也好,，申請真正的主科類別印度學(xué)生永遠是搶在中國學(xué)生前面申請到最好的課程,，實際中國學(xué)生一直處于劣勢。這次的變化談到國際角度來說,，澳大利亞試圖在彌補原來殖民地背景所造成的語言不平衡反而帶給它在招生比例上的不確定性,。中國學(xué)生現(xiàn)在可以不要雅思成績就可以去澳大利亞讀書，首先我們針對現(xiàn)有的大四本科或者?？飘厴I(yè)的學(xué)生,，想在畢業(yè)之后就去了解一下西方的背景，了解一些西方國家在他所學(xué)的工作環(huán)境中所接觸的語言和實際情況,，那么我們現(xiàn)在推出一種專業(yè)英語,，我們中國要學(xué)專業(yè)英語可能在最后的大三大四學(xué)兩年，我們這個專業(yè)英語針對20周,，原來在中國來說四六級是比較風(fēng)靡很多學(xué)生沒有四級成績最終拿不到本科學(xué)士學(xué)位,。對于這些學(xué)生來說,，正好可以利用到這次簽證的政策變化，可以挑選我們這樣的課程學(xué)習(xí),。中國學(xué)生在象牙塔里面四年如一日,，出學(xué)校校門的時候跟當(dāng)前社會的接軌有一些問題。現(xiàn)在是全球化進程在往前逐步走,，更多的是全球化全球一盤棋,，很多人想了解在國外人的眼中中國到底是什么角色，他的這個領(lǐng)域在西方人眼里究竟是哪行哪崗,，期望值是什么,，我們完全可以利用這次澳大利亞簽證政策變化選擇一些特殊的專業(yè)外語去學(xué)習(xí)。我們這種專業(yè)外語首先在它的實現(xiàn)上是20周,，針對不同的學(xué)生群我們提出來像工程技術(shù)類外語,，我們所針對的這樣的學(xué)生是原來學(xué)計算機或者工程類畢業(yè)的學(xué)生可以到我們學(xué)校進行20周語言的學(xué)習(xí)。在此期間20周語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們并不單單只給學(xué)生上專業(yè)外語的授課,，在安排語言課程當(dāng)中同時給每個學(xué)生安排了一段實習(xí)課程,。所謂實習(xí)要把這些學(xué)生引入到現(xiàn)實的澳大利亞的工作環(huán)境中，讓他們一線的崗位真正在第一時間第一場合第一場景下感受在這種環(huán)境下它的外語應(yīng)用,。我們并不是光推出一種語言,，語言和實習(xí)結(jié)合在一起。同樣這種模式20周的語言涉及到工程技術(shù)類方面,，還有剛才說的醫(yī)護類外語?，F(xiàn)在很多的學(xué)生無論是從事護士還是醫(yī)科，現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生也很多,，很多醫(yī)生和護士在大四中很多時候雖然學(xué)一些專業(yè)的外語,，但是為什么我們不能夠直接去跟一些真正的國外病人交流？可能我們在專有名詞上很多藥名是拉丁語做的,，但是現(xiàn)實生活當(dāng)中永遠沒有這個環(huán)境給你,。協(xié)和醫(yī)院可能有一些涉外診室接待外賓，對于中國學(xué)生來說雖然有四六級的成績,，但是如果沒有真正的外語環(huán)境應(yīng)用也是一個問題,。除了工程類外語之外，我們還有醫(yī)護類外語也是為期20周,，吸收目前中國現(xiàn)有醫(yī)生護士如果想到國外的工作環(huán)境下有一段時間的學(xué)習(xí)歷程的話,，需要有這種經(jīng)歷的話可以到我們這邊來學(xué)。現(xiàn)在出線權(quán)世界護士慌,，不管美國,、澳大利亞、英國對于護士的需求量越來越攀升,，很多西方人都認為中國的護士在各方面的能力上很強,，但是劣勢就是語言,。很多護士需要考“OPE”英語,，想到國外工作生活的英語,，我們這個語言20周的學(xué)習(xí)可以為這些醫(yī)生和護士如果想準(zhǔn)備將來的“OPE”考試可以做一個準(zhǔn)備。

　　其次還有教師類外語,，外交官的子女,、大型商社也會派出國外的員工進駐中國幫助中國建設(shè)，他們會攜帶一些家屬和子女,，包括還有一些像其它需要專業(yè)的專職老師能夠英語授課下給予學(xué)生指導(dǎo),，我們有為老師進行培訓(xùn)的課程，也是為期20周,，給老師在實踐教學(xué)的環(huán)境,。還有商業(yè)類外語，信函中,、國際業(yè)務(wù)洽談中的專業(yè)外語我們也有,。財務(wù)類現(xiàn)在是澳大利亞緊缺的職業(yè)，中國目前來說結(jié)匯,、商務(wù)包括金融這些理念都逐漸進入到普通老百姓家庭,，我們發(fā)現(xiàn)最根本的就是財務(wù)，財務(wù)知識投資理念慢慢引入,，現(xiàn)在來說很多學(xué)生在中國有一些知識,，不需要去西方學(xué)一些科目財務(wù)記帳，只是了解澳大利亞的實際情況,，我們有專門的財務(wù)類外語可以滿足這些學(xué)生的需求,，也就是這幾種。我們需要針對不同的中國的院校課系背景設(shè)計不同的課程給大家,，不管怎么樣我們的模式都是學(xué)習(xí)+實習(xí)結(jié)合在一起,，為期20周，費用也是非常便宜的,，正好符合中國學(xué)生這次澳大利亞政府簽證變化可以走這么一個擦邊球或者說給我們更好的發(fā)展機會和選擇的機會,。這個是今年針對91新政最好的課程拿給中國學(xué)生。

澳洲霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院駐華代表姚斌女士解讀赴澳留學(xué)9月1日簽證政策新變化

　　主持人：中國很多留學(xué)學(xué)生還有關(guān)注留學(xué)的家長都知道有TAFE澳洲獨有的留學(xué)類型,，霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院也是在澳洲很大的一所TAFE課程的學(xué)校,，請姚老師給我們介紹一下在澳大利亞讀TAFE有什么優(yōu)勢？

　　姚斌：有一個錯誤的概念,，所有的學(xué)生找到我們說老師我想讀TAFE,，TAFE不像我們所說的，中華人民共和國留學(xué)監(jiān)控網(wǎng)上把TAFE說的很清楚,，TAFE是澳大利亞公立學(xué)院的一種標(biāo)志,，澳大利亞有自己的高等教育,，我們一般來說就是大學(xué)，跟中國沒有什么太多區(qū)別,。在澳大利亞還有一些所謂的學(xué)院,，學(xué)院聽起來跟美國、澳大利亞一樣都是社區(qū)學(xué)院,，學(xué)院當(dāng)中有兩種不同性質(zhì)的學(xué)院,，一個是官方政府直接管轄調(diào)控和進行管理和監(jiān)督的，澳大利亞政府把這種官方管理管轄包括資金給予的學(xué)校叫做TAFE學(xué)院,。在澳大利亞每個TAFE學(xué)院都隸屬于各個州政府直接管轄,，除了公立學(xué)院之外還有一些私立學(xué)院也是一部分提供直教課程主要的提供機構(gòu)，這些學(xué)校目前來說也是一些很不錯的學(xué)院,，在澳大利亞經(jīng)過注冊經(jīng)過澳大利亞教育部直接備案和認證的,。目前估計中國學(xué)生問的，想去上的TAFE課程就是說無論是公立的TAFE還是是私立的課程,。為什么TAFE這么火,？原因還是談到就業(yè)，現(xiàn)在就業(yè)壓力不單單在中國顯現(xiàn),，包括法國甚至包括澳大利亞,，中國由于人口基數(shù)很大，所以產(chǎn)生這些學(xué)生尤其前兩年大學(xué)擴招,，大學(xué)擴招中國政府極力考慮它的就業(yè)問題,，但是很多時候由于中國學(xué)生的的確確存在一部分很務(wù)實的學(xué)生，有些學(xué)生在象牙塔呆了四年,，夢想回饋他的是一個很光輝閃耀的結(jié)局,，但是有可能他在大四在最后一年尋求就業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)不是一個光環(huán)，給予他的可能是緊箍咒或者是涼水,。很多學(xué)生把原來的IDEA轉(zhuǎn)為腳踏實地的東西,，這些學(xué)生又有一些想去國外讀書的愿望，那么他們在選擇課程的時候就會把眼光選擇在目前來說TAFE課程里,。說白了TAFE課程到底是什么,？雖然說這個概念是錯的，但是按照傳統(tǒng)中國學(xué)生的認識去講,，TAFE課程就是理論和實踐相結(jié)合的課程,，學(xué)生除了在學(xué)習(xí)正常的課程之外，也就是說除了學(xué)習(xí)授課類的課程之外,，學(xué)生可以在第一時間把自己的課程應(yīng)用在實際生活和工作中去,。比如說在我們學(xué)校有一門課程叫做辦公室行政管理，很多人去長江學(xué)院學(xué)EMBA，我們學(xué)校有一個課程是真正的辦公室應(yīng)用商業(yè)管理課程,。在這種課程當(dāng)中我們不是培養(yǎng)一個經(jīng)理,，而是培養(yǎng)不同領(lǐng)域只要跟商業(yè)運作領(lǐng)域中這個行業(yè)相關(guān)聯(lián)的一個多面手，這個人畢業(yè)之后無論從事辦公室做行政人員,、打字,、人力資源管理還是去處理一些公司運作當(dāng)中合同管理包括談判，這種課程在大學(xué)里面沒有,。中國的大學(xué)也好,，國外的大學(xué)也好,，MASTER定義是大師在某一個領(lǐng)域的大師,，但是有時候就像很多人去學(xué)MASTER是為了就業(yè)，但是在澳大利亞這種概念不復(fù)存在,，即使你讀了MASTER如果你沒有應(yīng)用能力可能你找工作很難,。所以很多人不光是澳大利亞人包括中國人結(jié)合了這邊的實際找工作的狀況結(jié)合了那邊同學(xué)給他的反饋，他會去尋找這些課程,，大學(xué)只是提升這個人的學(xué)習(xí)能力,、理解能力而為將來拓展拓展能力，我們在大學(xué)沒有學(xué)習(xí)應(yīng)用能力,。我們的高中只是一個大學(xué)的鋪墊,，除了中國的中專中技之外有應(yīng)用課程的學(xué)習(xí)，但是沒有更高領(lǐng)域的應(yīng)用學(xué)習(xí),。在澳大利亞TAFE來說屬于高等教育的?？贫危@里面有著中國學(xué)生所訴求的要比中國的中專水平要高,，但是能夠應(yīng)用到實際當(dāng)中,。在我們這個課程里面學(xué)習(xí)的學(xué)生都可以在我們學(xué)校內(nèi)部進行消化，可能我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時間之后到我們學(xué)校不同的像國際部,、學(xué)生安排部,、人事部直接進行實習(xí)，這些都是在大學(xué)課程里面所找不到的,。這些學(xué)生一畢業(yè)就有一個實際上崗的工作經(jīng)驗,，這些學(xué)生恰恰就是因為看到中國目前來說就業(yè)的前景可能在他的某一段來說就他個體來說正好是低谷的時候，如果有留學(xué)愿望的話,，他有這種考慮的話,，他會選擇一些TAFE，這是一部分學(xué)生,。目前來說選擇TAFE的學(xué)生大部分都是想學(xué)一些真正的能夠動手的技能,，能夠應(yīng)對將來社會發(fā)展也好，不去啃老也好，有一門專門的技術(shù)和知識,。中國學(xué)生還是不想從高往低讀,，學(xué)術(shù)課程加上技能課程二合一，這就是中國學(xué)生選擇TAFE課程的原因,。

　　主持人：學(xué)完TAFE課程容易取得澳洲移民嗎,？

　　姚斌：能不能移民取決于移民局，澳大利亞政府的政策非常清晰公示,，對于每個中國學(xué)生都有移民的機會,，現(xiàn)行的移民政策第一條年齡45歲以下；第二,，如果這個學(xué)生以學(xué)生簽證的身份最后轉(zhuǎn)化成移民簽證的身份至少要在澳大利亞學(xué)兩年以上的課程,；第三，如果想移民的話,，那么這個人將來所定位的職業(yè)是在澳大利亞的職業(yè)列表上是50分或者60分,。在澳大利亞的移民局把澳大利亞所可移民的職業(yè)有一個列表，根據(jù)這個職業(yè)需要的技能,、學(xué)歷高低劃分成不同的分值要求,，很多學(xué)生想移民的話一定要挑選60分職業(yè)的課程。只有學(xué)完60分職業(yè),，將來所定位的這些職業(yè)才正好有可能符合澳大利亞移民局的基本要求,，因為TAFE畢業(yè)的學(xué)生將來能夠從事的大部分職業(yè)都是幾乎在60分這個檔上，這個也是這么多學(xué)生選擇TAFE的原因,。中國學(xué)生很刻苦,，希望學(xué)習(xí)一些知識技術(shù)回來報銷國家，想留在當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些知識,，學(xué)到一些新的東西再回來,。

　　主持人：這也是很多學(xué)生做留學(xué)規(guī)劃是很長遠的，從留學(xué)到最后就業(yè),，學(xué)完之后在那兒移民還是回來還是在那兒繼續(xù),，有一個完整的規(guī)劃，留學(xué)也變得越來越理性,。我們再回到新政這個問題,，這次新政出臺以后艾迪留學(xué)觀察學(xué)生有什么反應(yīng)，學(xué)生對這些新政是不是有所了解,？

　　田崢：對于學(xué)生的反應(yīng)來說,，現(xiàn)在通訊手段非常發(fā)達，通過網(wǎng)上或者是通過移民局的網(wǎng)站對于新政政策關(guān)注的比較多,，而且通過我們目前接到的咨詢和來面詢的情況來看,，確實大家非常關(guān)心這個問題,，需要準(zhǔn)備什么東西，我們帶多少錢,，這是大家普遍關(guān)心的一個問題,。針對新政策的出臺以及學(xué)生關(guān)心的問題，艾迪準(zhǔn)備在9月6號舉辦一個專題的公益講座,，全面解析這次政策變化和帶來新的留學(xué)機會和選擇,。到時候我們會向很多不熟悉，比如很多平時不熟悉留學(xué)渠道的學(xué)生將向他們一一解開,，哪些學(xué)校適合,，以及今后的就業(yè)指導(dǎo)，結(jié)合目前的現(xiàn)狀量身打造一個留學(xué)計劃,，也是為他提供一些新的留學(xué)選擇,。

　　我作為一個咨詢顧問以及曾經(jīng)的留學(xué)人員，因為這些政策剛出臺,，在不了解這些政策的時候不要盲目地遞交自己的申請,，需要找一些專業(yè)的咨詢顧問讓他們根據(jù)你的特點來給你提供一些更為專業(yè)的指導(dǎo),。除此之外,，艾迪即將推出一些辦理的優(yōu)惠措施，現(xiàn)在單獨去讀語言的要求,，單獨申請語言簽證,，回國以后再辦理，因為570簽證要求要回來,，二次簽證服務(wù)我們艾迪會有新的項目出臺,，讓大家在節(jié)約時間節(jié)約金錢的基礎(chǔ)上能夠更好地完成自己的留學(xué)目的。這是艾迪9月6號的活動以及即將針對新政策提出來做的新項目,，針對相關(guān)人群的職業(yè)培訓(xùn),，即便去澳洲讀了語言，他想選擇新的國家,，艾迪對這方面會相繼推出一系列配套服務(wù),。

艾迪留學(xué)資深顧問田崢解讀赴澳留學(xué)9月1日簽證政策新變化

艾迪留學(xué)資深顧問田崢與澳洲霍姆斯格蘭政府理工學(xué)院駐華代表姚斌女士解讀赴澳留學(xué)9月1日簽證政策新變化

　　主持人：這將是一個非常好的政策解讀，我們也知道這次政策跟以往的政策相比是一個非常重大的不同,，希望廣大網(wǎng)友不要錯過這次寶貴的時間,，親自去聆聽一下顧問和專家在新政策方方面面做的詮釋和接下來怎么更理性地留學(xué)做什么樣的留學(xué)規(guī)劃，謝謝兩位嘉賓,，今天的訪談到此結(jié)束,！