做一個(gè)大氣又有思想的教師

在前幾日的一個(gè)特殊的短會(huì)上（潘望潔校長(zhǎng)在教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，到育紅小學(xué)與中層見(jiàn)面,，正式擔(dān)任我們育紅小學(xué)的校長(zhǎng)）,，教育局錢局在最后作指示時(shí)，這樣一句話給我留下了深刻的印象,，更引起了我的深思與感慨——做校長(zhǎng)的,，一定要是有思想的、大氣的,。“有思想”,、“大氣”，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞,，卻蘊(yùn)涵著多少哲理和內(nèi)涵,。

仔細(xì)想想，任何一位出色的教師身上,，也都會(huì)閃耀著這樣兩個(gè)光輝,。那這不就是我們教師的追求嗎,？教育心理學(xué)有一句經(jīng)典：“播下一種思想,收獲一種行為；播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,；播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”

維特根斯曾說(shuō)過(guò)：“真正的生命是你的思想,。”它意味著,，如果誰(shuí)沒(méi)有了思想，那他就如行尸走肉,，就枉度此生,，也談不上個(gè)性與人格魅力。

教育需要思想,，需要有思想的教育學(xué)者,，去解釋教育的現(xiàn)象、揭示教育的真諦,；需要有思想的領(lǐng)導(dǎo),，去制定教育政策，用思想推動(dòng)教育的改革,；需要有思想的中層,，用思想去引領(lǐng)教師教育教學(xué)改革實(shí)踐；更需要有成千上萬(wàn)有思想的教師,，他們有自己明確的教育理想和教育追求,。

有思想的教師，應(yīng)該體現(xiàn)在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上：思考自己所從事的教育事業(yè),，思考教材的特點(diǎn),，思考學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，思考40分鐘的課堂,，思考使用的教學(xué)方法,，思考教學(xué)過(guò)程中存在的種種情況……

一位大氣、有思想的教師,，就是一位擁有高水平的才識(shí)和品德,，擁有能容納不同意見(jiàn)度量的仁者。他除了有良好的性格,，更多的是涵養(yǎng)和歷練的體現(xiàn),。

一位大氣、有思想的教師,，勢(shì)必有博大的胸懷,、開(kāi)闊的視野、高尚的品質(zhì)，也會(huì)把學(xué)生放在與自己平等的地位,，做到嚴(yán)與愛(ài)相結(jié)合,，以“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的人生哲學(xué)不斷完善自己,，用自己的行為去感染學(xué)生,，從而讓學(xué)生信服、佩服,、敬服,。這種堂正大氣的品格，就會(huì)成為影響學(xué)生一生的財(cái)富,。

人因思想而偉大,，因大氣而崇高。讓我們努力做一個(gè)大氣又有思想的教師吧,！