V·辛克萊在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,,老師問他,你愿意作一只快活的小貓還是愿意作一個(gè)不快活的哲學(xué)家,?辛克萊的回答是:盡管我喜歡小貓,,但我還是愿意作一個(gè)哲學(xué)家,不過我會很快活的,。記得這是這位文學(xué)家所寫的《怎樣使生活豐富》一書中的故事,,看過留下印象。當(dāng)然原話不可能記得那么清楚,。 我寫過一篇"超短文"倡導(dǎo)"喜喜哲學(xué)",。前一個(gè)"喜"是動詞,后一個(gè)"喜"是名詞,,"喜喜哲學(xué)"就是喜歡"喜"這種情感的哲學(xué),也就是"快活的哲學(xué)",。然世上不乏喜怒,、喜悲、喜憂之人,。此處之"喜"已轉(zhuǎn)義為"容易"和"習(xí)于"了,。"人命難知,計(jì)算喜錯",,"火盛喜破,,微則難熱",喜即易也,。"松喜干,,櫓喜濕",喜"習(xí)慣于"也,。喜喜成了哲學(xué),,就會經(jīng)常樂乎乎、易喜,,習(xí)于喜,。 經(jīng)常樂乎乎是性格,信奉"喜喜哲學(xué)"乃來自覺培養(yǎng)這種性格,,善于體會和幫助別人,,使別人過得快活乃是社會主義的道德境界,。社會主義的目的不就是要人過得快活嗎?這也是快活的哲學(xué)的一個(gè)基本內(nèi)容,。 我提倡快活教學(xué),、快活管理、快活服務(wù),。第一條已寫進(jìn)拙著《我的教育思想》中,,在《碎思錄》中也有一篇題為《愉快教學(xué)》的超短文??旎罟芾?、快活服務(wù)應(yīng)寫入經(jīng)營管理學(xué)的書。 以上全是正面切入題目,,反面的話不論是對自己說的或?qū)e人說的――要反對什么,,防止什么――就都不必寫了。但是希望大家都想一想完成正反合這個(gè)辯證法,。 |
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