背誦單詞是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，英語單詞作為構(gòu)建英語知識大廈的基石,，很多勤奮的學(xué)生也經(jīng)常陷入“忘了再背,，背了再忘”的惡性循環(huán)中。下面是一些巧妙的方法讓大家擺脫機(jī)械記憶帶來的苦惱,。

音標(biāo)發(fā)音記憶法
這是最普通最常用的方法,。初中英語單詞絕大多數(shù)都是符合發(fā)音規(guī)則的。學(xué)生只要讀音準(zhǔn)確,，并掌握一定的讀音規(guī)則,，背起單詞來就會輕松愉快。而且讀音準(zhǔn)確也是學(xué)好英文的關(guān)鍵,。因此建議學(xué)生在背單詞時一定要聽錄音磁帶,。調(diào)動多種感覺器官，加深記憶,。同時為“聽力”打下良好基礎(chǔ),。例如：congratulations這個單詞，雖然很長,，但符合發(fā)音規(guī)則,。只要會讀，就能會拼寫,。這里還要提醒學(xué)生,，按此方法記憶單詞時，要格外注意元音字母的讀音變化,。

構(gòu)詞法
利用構(gòu)詞法記憶單詞,，即通過分析詞根、前綴,、后綴,、派生和合成等記憶單詞。例如ease作為獨(dú)立單詞,，它又是easy,、easily、easiness的詞根,。
前綴：比如un-dis-是反意前綴,，happy是“高興的”，那么unhappy當(dāng)然是“不高興的”；like是“喜歡”,，dislike自然是“不喜歡”,。
后綴：如-tion;-sion;-ness;-ment是名詞后綴e.g.-ful;-able;是形容詞后綴e.g.例如helpful;enjoyable。-ly大多是副詞后綴e.g.例如carefully,。-er;-or多數(shù)情況是表人的后綴e.g.例如photographer;inventor,。合成詞：兩個或兩個以上具有獨(dú)立意義的單詞組合在一起形成一個新的詞匯叫做合成詞，例如e.g.football,。但值得一提的是,，不是所有合成詞都能“望文生義”。e.g.greenhand的含義不是“綠手”而是“生手”,。

諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據(jù)讀音,、詞形、詞義的關(guān)系,，利用詼諧,、荒誕的曲解來記憶詞匯。
如：morose(憂傷的,，郁悶的)=mo(方言,，沒有)+rose(玫瑰)，試想,，“沒有玫瑰”的情人節(jié)怎能不“憂傷郁悶”,？
ponderous(笨重的)，聽發(fā)音,，叫做“胖得要死”,，想一下，“胖得要死”,，能不“笨重”嗎,？

感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口,、眼,、手調(diào)動起來，把聽,、說、讀,、寫統(tǒng)一起來,，達(dá)到記憶目的的方法，這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,，減少遺忘,。我們可以進(jìn)行專一的記憶，也可以注意我們身邊的英語，如電器設(shè)備上的英語,，產(chǎn)品說明書上的英語,，各種警示語、標(biāo)語等,，還可以聆聽外文歌曲,，欣賞國外影視……耳濡目染，日積月累,，反復(fù)回想,，自然牢記。
例：許多品牌電池的外包裝上有(battery電池)字樣,，許多洗發(fā)精瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣,，自動取款機(jī)上的ATM(AutomatedTellerMachine自動取款機(jī))字樣，某些藥品包裝盒上的OTC(OvertheCounter非處方藥)字樣等,。

卡片記憶
自己制作單詞卡片隨時隨身記憶單詞,，卡片寫上單詞的詞形、詞性,、詞義,、音標(biāo)、搭配,、例句等,。

閱讀記憶
通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞,，但要注意選擇難度要適宜,。這樣記憶的單詞才是有血有肉有感情的，才經(jīng)得起時間的考驗,。

詞不離句的原則
建議學(xué)生在做單詞抄寫作業(yè)時一定要配例句,。只有這樣我們才能掌握單詞的用法，使毫無生機(jī)的單詞充滿生命力,。