有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞,。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口,，可不一會(huì)兒，從樹洞里鉆出了一只白色的兔子,，兔子飛快的向前奔跑,，三只獵狗圍追堵截，兔子急了,，“噌”的一下爬上了另一顆大樹,。兔子在樹上，倉(cāng)惶中沒(méi)有站穩(wěn),，一下子掉了下來(lái),，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，兔子乘機(jī)逃跑了,。事講完后,，教師要問(wèn)學(xué)生：“這個(gè)故事有問(wèn)題嗎？”

    學(xué)生可能說(shuō)：“兔子不會(huì)爬樹,。”“一只兔子不可能同時(shí)砸暈三只獵狗,。”……

    直到學(xué)生找不出問(wèn)題了，教師才說(shuō)：“可是,，還有一個(gè)問(wèn)題,，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪去了,？”趁學(xué)生思考之際,，教師由此引發(fā)話題教育學(xué)生：“土撥鼠，獵狗追求的目標(biāo),，可是由于兔子的出現(xiàn),，獵狗改變了目標(biāo)，我們的思維也在不知不覺(jué)中打了差,，土撥鼠竟在我們的頭腦中消失了,。“在追求人生的目標(biāo)中，我們有時(shí)會(huì)被風(fēng)光迷住，有時(shí)會(huì)被細(xì)枝末節(jié)打斷,，有時(shí)會(huì)被一些瑣事分散精力,，在中途停頓下來(lái)，迷失了方向,，或走上了歧路,，從而忘記了最初追求的目標(biāo)。

   “同學(xué)們,，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),，既有奇花異草的誘惑，又有山巒疊嶂的阻擋,，你一定要常常提醒自己——土撥鼠哪去了,，不要忘記你最初追求的人生目標(biāo)。”