教你如何避開(kāi)就業(yè)陷阱

    隨著我國(guó)高等教育改革迅猛推進(jìn),，高等教育大眾化進(jìn)程加快,，高校畢業(yè)生數(shù)量迅速增加，就業(yè)矛盾日漸突出,。目前由于我國(guó)人力資源市場(chǎng)建設(shè)滯后,，高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制不夠健全,，相關(guān)各方對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不深，作用發(fā)揮不夠,，客觀上助長(zhǎng)了各種不依法用人,、違法招聘等為大學(xué)生就業(yè)設(shè)置各種陷阱的現(xiàn)象屢屢出現(xiàn)。特別是近期又到大學(xué)生就業(yè)的攻堅(jiān)階段,，一些違法錄用大學(xué)生,、設(shè)置就業(yè)陷阱的現(xiàn)象可能有所抬頭，大學(xué)生在就業(yè)中應(yīng)高度警惕,。

 

    一,、大學(xué)生就業(yè)陷阱的表現(xiàn)特征

    大學(xué)生就業(yè)陷阱是指招聘單位，其它機(jī)構(gòu)或個(gè)人,，利用大學(xué)生的弱勢(shì)地位（如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,、自我保護(hù)意識(shí)差、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈等）,，以提供就業(yè)機(jī)會(huì)為誘因,，采用違法悖德等手段，與大學(xué)生達(dá)成權(quán)利與義務(wù)不對(duì)等的各類(lèi)就業(yè)意向（協(xié)議）,，以期侵害大學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象,。當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)陷阱主要表現(xiàn)出四個(gè)典型的特征。

    第一,，欺騙性,。主要表現(xiàn)為招聘單位以攻勢(shì)強(qiáng)勁的虛假宣傳，信誓旦旦的不實(shí)承諾,，熱情有加的偽善行為來(lái)取得大學(xué)生的信任和很高期望,，然后在協(xié)議中提出苛刻條件，隱藏各種不法目的,。

    第二，誘惑性,。主要表現(xiàn)為招聘單位著力包裝,，夸大事實(shí)，并以單位各種招牌,、榮譽(yù),、待遇和發(fā)展前景蠱惑大學(xué)生，一旦大學(xué)生被其所誘騙上鉤,，則臉色突變,，一幅我是流氓我怕誰(shuí)的架勢(shì)。

    第三,，隱蔽性,。違法用人單位的各種伎倆都有十分華麗的誘人說(shuō)辭,，聽(tīng)起來(lái)入情入理，面面俱到,，句句都令人心動(dòng),，其實(shí)處處布下陷阱。涉世不深的大學(xué)生十分單純,，難辨真?zhèn)?，很快成為獵取的對(duì)象。

    第四,，違法性,。就業(yè)中的違法目的各有不同。一類(lèi)是違法違規(guī)留人才,。有些為留住人才而扣留大學(xué)生的戶(hù)口,、證件等使大學(xué)生欲走難行。有些迫使大學(xué)生簽下“賣(mài)身契”,，使大學(xué)生“生為單位的人,，死為單位的鬼”。有些軟軟硬兼施,，一方面大開(kāi)空頭支票,，另一方面強(qiáng)迫工作，迫使大學(xué)生逐漸接受不公正,，不合理的現(xiàn)實(shí),。另一類(lèi)就是坑蒙拐騙，使大學(xué)生掉進(jìn)自己挖下的高薪陷阱,，培訓(xùn)陷阱,、中介陷阱，甚至誘騙大學(xué)生入股,，推銷(xiāo),、傳銷(xiāo)等，還有些用人單位給大學(xué)生設(shè)置了協(xié)議陷阱,、合同陷阱或試用期陷阱,，使大學(xué)生感到欲罷不能，求助無(wú)門(mén),。

 

    二,、大學(xué)生就業(yè)陷阱的主要類(lèi)型

    第一類(lèi)是招聘陷阱。其一是招聘會(huì)不合法,。有些雙選會(huì)打著畢業(yè)生就業(yè)的名義,，實(shí)質(zhì)是未經(jīng)有關(guān)主管單位審批。參加雙選會(huì)的單位也良莠不齊，出工不出力,，只為湊數(shù),，以便主辦單位收取高價(jià)門(mén)票，參加雙選會(huì)的人員公費(fèi)旅游,，招聘單位收取一些畢業(yè)生的信息,。有些招聘單位甚至出賣(mài)學(xué)生的個(gè)人信息，給一些違法之徒有可乘之機(jī),。其二是變相收費(fèi),。如有些招聘單位不當(dāng)場(chǎng)簽約，要求通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)繼續(xù)洽談,，而這些網(wǎng)絡(luò)或電話(huà)都是收費(fèi)的,；有些招聘單位收取應(yīng)聘者報(bào)名費(fèi)、資料費(fèi)或培訓(xùn)費(fèi)等,。其三是用招聘掩蓋違法行為,。有些企業(yè)打著招聘的幌子，逼迫畢業(yè)生做傳銷(xiāo),、推銷(xiāo)或其他違法的事情,。

    第二類(lèi)是中介陷阱。一是收取高額的中介費(fèi)用,，為你列出一大堆要么不要人,，要么不招收大學(xué)生，甚至不存在的單位,，使你幾次頭撞南墻,，知難而返。但想要回中介費(fèi)——難,！第二種是外地非法中介機(jī)構(gòu)或中介網(wǎng)絡(luò),，收取一定的費(fèi)用，卻以種種理由推脫責(zé)任,。有些雖然介紹了單位,，但用人單位的狀況與求職的要求相去甚遠(yuǎn)，既便如此,，工作幾個(gè)月,，往往被炒魷魚(yú)，理由是試用不合格,。第三種是非法中介機(jī)構(gòu)之間相互串通，以大城市高薪就業(yè)落戶(hù)等名義開(kāi)展中介,，收取不菲的中介費(fèi)后,，介紹到外地中介。外地中介找不法用人單位或私人小企業(yè)讓大學(xué)生打零工,，而戶(hù)口,、檔案卻長(zhǎng)期違法滯留,，甚至被丟失。

    第三類(lèi)是協(xié)議陷阱,。第一種為口頭承諾,。口頭承諾如果沒(méi)有在協(xié)議書(shū)中白紙黑字予以體現(xiàn),，就沒(méi)有法律約束力,。一旦協(xié)議主體間發(fā)生矛盾，吃虧的一般都是學(xué)生,。第二種是不平等協(xié)議,。由于大學(xué)生維權(quán)意識(shí)缺乏，在求職中又處于弱勢(shì)地位,，對(duì)不平等條款要么不知要么不敢提出異議,，使就業(yè)協(xié)議在某種程度上成為“霸王合同”。所以大學(xué)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),，一定要慎防無(wú)保障協(xié)議,，死協(xié)議、賣(mài)身協(xié)議等不平等協(xié)議,。第三種是就業(yè)協(xié)議代替了勞動(dòng)合同,。有些用人單位以就業(yè)協(xié)議替代勞動(dòng)合同，究其原因,，是用人單位在就業(yè)協(xié)議中的許多約定不符合勞動(dòng)法規(guī)定,，如果簽訂勞動(dòng)合同，許多不合法約定將不存在,，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生的約束,，不能達(dá)到其違法用工的目的。

    第四類(lèi)是試用期陷阱,。一是沒(méi)有試用期可能暗藏玄機(jī),。試用期是勞動(dòng)合同是勞動(dòng)合同的約定條款，對(duì)雙方都有約束力,，試用期長(zhǎng)短或有無(wú)由雙方依法在勞動(dòng)合同中約定,。某些用人單位規(guī)定大學(xué)生報(bào)到就簽訂勞動(dòng)合同，馬上上崗工作很快,?？僧?dāng)大學(xué)生感到單位各方面情況不盡人意，想要另謀高就時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己在“無(wú)意”間放棄了試用期這一有利的武器,，喪失了自己本該擁有的權(quán)利。在這種情況下，如果要單方面解除合同,，無(wú)疑要承擔(dān)慘重的代價(jià),。二是試用期或見(jiàn)習(xí)期過(guò)長(zhǎng)。勞動(dòng)部在1996年全面實(shí)行勞動(dòng)合同制時(shí)規(guī)定,，大中專(zhuān),、技校畢業(yè)生新分配到用人單位工作的，仍應(yīng)按原規(guī)定執(zhí)行一年的見(jiàn)習(xí)制度,，見(jiàn)習(xí)期內(nèi)可以約定不超過(guò)半年的試用期,。由于法律法規(guī)對(duì)見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的權(quán)利義務(wù)沒(méi)有具體規(guī)定，在大學(xué)生就業(yè)中,，違規(guī)違法現(xiàn)象主要表現(xiàn)為見(jiàn)習(xí)期與試用期的總期限超過(guò)一年,，有的甚至長(zhǎng)達(dá)兩年；有些單位以見(jiàn)習(xí)期的名義不簽合同,，且借故延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期,；有些單位簽的是勞動(dòng)合同，書(shū)寫(xiě)的卻為見(jiàn)習(xí)期,。諸如此類(lèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,，應(yīng)當(dāng)引起大學(xué)生的高度重視。

    第五類(lèi)是培訓(xùn)陷阱,。在大學(xué)生就業(yè)中,，常常會(huì)看到一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)混跡其中，不斷給大學(xué)生介紹“高薪就業(yè)”,、“保證就業(yè)”之類(lèi)的機(jī)遇,，殊不知其中陷阱重重。其一,、收了培訓(xùn)費(fèi)仍然無(wú)工作,。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“高薪就業(yè)”、“保證就業(yè)”的名義引誘大學(xué)生交了培訓(xùn)費(fèi),，但培訓(xùn)結(jié)束后,，卻以種種理由不給安排就業(yè)。其二,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位連手坑害大學(xué)生,。大學(xué)生交了樣昂貴的培訓(xùn)費(fèi)后，被推薦到一些位置偏僻,、層次較低的企業(yè),，無(wú)人問(wèn)津的低薪崗位，甚至在試用期就被借故辭退,。其三,、用人單位的培訓(xùn)陷阱,。有些用人單位要求新進(jìn)大學(xué)生必須經(jīng)過(guò)某某機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，考核合格才能錄用,。于是花費(fèi)不少的大學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，考核過(guò)關(guān)者卻寥寥無(wú)幾,。即使如此,，被錄用者也難逃厄運(yùn)，工作剛滿(mǎn)見(jiàn)習(xí)期或試用期即被以各種理由辭退,。其四,、因?yàn)榕嘤?xùn)而失去自由。常言道“沒(méi)有梧桐樹(shù),，難留金鳳凰,；栽好梧桐樹(shù)，招來(lái)金鳳凰”,，可一些沒(méi)有梧桐樹(shù)的用人單位自有“妙法”留人,。那就是單位出錢(qián)培訓(xùn)上崗，“買(mǎi)走”大學(xué)生的“自由”,。這些用人單位在大學(xué)生上崗前提出,，單位出資送大學(xué)生到某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行所謂的培訓(xùn)，并且簽訂培訓(xùn)上崗協(xié)議或勞動(dòng)合同,，規(guī)定所有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)合格人員,，才能準(zhǔn)予上崗，且要簽訂長(zhǎng)期勞動(dòng)合同,，少服務(wù)一年,，必須交納數(shù)目不菲的違約金，有些單位甚至扣押大學(xué)生的證件,。

    第六類(lèi)是保證金,、押金陷阱。按照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定,，嚴(yán)禁招聘單位在大學(xué)生就業(yè)中收取費(fèi)用,，包括資料費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi),、保證金,、押金等?？稍谡衅钢?，大學(xué)生還是經(jīng)常碰到索要巧立名目的費(fèi)用。大學(xué)生一方面求職心切,，另一方面缺乏相應(yīng)的法律知識(shí)和保護(hù)意識(shí),，所以經(jīng)常陷入此類(lèi)陷阱,。

    第七類(lèi)是安全陷阱。大學(xué)生就業(yè)存在的種種問(wèn)題,，給一些不法之徒提供了可乘之機(jī),。他們常常精心策劃，坑蒙拐騙盜無(wú)所不用,，如果大學(xué)生稍不留神就會(huì)受其所害,。

    1、索要各種證件,、簽名,、蓋章。如果大學(xué)生在招聘中留下重要證據(jù)之類(lèi)的東西,，就可能成為欠費(fèi),、欠稅、擔(dān)保人等各種形式的債務(wù)人,，也可能成為敲詐勒索的對(duì)象,。

    2、索要辦證費(fèi),、資料費(fèi),、報(bào)名費(fèi)、勞保費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi),、等名目繁多的收費(fèi)。只要大學(xué)生切記,，無(wú)論對(duì)方怎么巧舌如簧,，沒(méi)賺錢(qián)決不花錢(qián)，他們的如意盤(pán)算就會(huì)落空,。

    3,、謹(jǐn)防偷盜搶劫。首先,，對(duì)陌生的人,、陌生的地點(diǎn)與可疑時(shí)間的面試，一定要謹(jǐn)慎小心,，很可能各個(gè)環(huán)節(jié)都陷阱重重,，令你防不勝防。其次,，謹(jǐn)防將手機(jī),、鑰匙交給對(duì)方，也不要隨便吃喝對(duì)方提供的食物飲料,，否則可能瞬間一無(wú)所有,。再之,，謹(jǐn)防詐騙。如果對(duì)方為掌握你的全面情況無(wú)休止面試,，你可能已經(jīng)處于危險(xiǎn)的境地,。要么設(shè)下小圈套讓你闖禍，然后高價(jià)索賠,；要么你的家人朋友可能接到你車(chē)禍,、病危此類(lèi)的通知，于是匆匆將錢(qián)轉(zhuǎn)入了不法之徒的賬號(hào),。

    4、切防非法工作,。工作性質(zhì)不清,，任務(wù)不明，遮遮掩掩,、行動(dòng)詭秘,，這時(shí)就要非常留心，可能已淪為不法之徒的幫兇,?？赡苷龔氖律娑尽⑼颠\(yùn),、銷(xiāo)贓,、窩贓、傳銷(xiāo)等非法工作,。而一旦事情敗露,，違法者全無(wú)蹤影，而你成為了替罪羊,。

    5,、女大學(xué)生安全第一。不法之徒更易選中女大學(xué)生,，是因?yàn)樗麄兙蜆I(yè)更難,，易于誘騙，而且防衛(wèi)能力差,，膽小怕事,，易于掌控。女大學(xué)生在就業(yè)中稍不留神,，可能會(huì)落入不法之徒,、不良企業(yè)的陷阱中，輕則被劫財(cái)劫色,，一無(wú)所有,，更可怕得是陷入色情,、傳銷(xiāo)業(yè)或被拐買(mǎi)，反抗者甚至遭暴力相向,，失去生命,。所以，女大學(xué)生就業(yè)一定要將安全放在第一位,，思想上切不可麻痹大意,，貪圖錢(qián)財(cái)與享受，以免被引誘,；行動(dòng)上一定一定要細(xì)思慎想,，以防掉入陷阱；具體環(huán)節(jié)上要步步為營(yíng),，以杜絕授人把柄,。

 

    三、解決大學(xué)生就業(yè)陷阱的途徑

    解決大學(xué)生就業(yè),，是政府和社會(huì)應(yīng)有的責(zé)任,。特別在當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)困難的情況下，政府和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)改革和管理,，保障大學(xué)生的基本權(quán)益,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。

    1,、改革完善大學(xué)生就業(yè)機(jī)制,，保護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益。現(xiàn)行的就業(yè)協(xié)議,，對(duì)用人單位約束力不夠強(qiáng),，學(xué)校的樞紐作用難以真正發(fā)揮，造成學(xué)生的合法權(quán)益得不到保護(hù),，更突顯出學(xué)生的弱勢(shì)地位,。因此，有必要對(duì)現(xiàn)行就業(yè)協(xié)議制度進(jìn)行改革,。首先,，學(xué)校應(yīng)退出三方就業(yè)協(xié)議的簽定。高校不是就業(yè)協(xié)議的主體,，更不具有社會(huì)用工管理的職能,，把高校作為協(xié)議主體一方使其處境尷尬，且易造成扯皮與侵害學(xué)生權(quán)益事件,。其次,，現(xiàn)行就業(yè)協(xié)議應(yīng)向勞動(dòng)合同方向發(fā)展。現(xiàn)行大學(xué)生就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)法規(guī)范的勞動(dòng)合同雖有異曲同工之效,，但二者結(jié)合點(diǎn)模糊不清,，且就業(yè)協(xié)議文本不夠規(guī)范,、協(xié)議內(nèi)容不全面，這些常成為用人單位規(guī)避責(zé)任或違法以侵害大學(xué)生合法權(quán)利的重要因素,。其中最重要的是就業(yè)協(xié)議無(wú)法可依,，無(wú)法律定性；內(nèi)容由雙方自由約定,，無(wú)強(qiáng)制性規(guī)定,，這是造成協(xié)議與勞動(dòng)法沖突，就業(yè)大學(xué)生與用人單位發(fā)生矛盾,，用人單位侵害弱勢(shì)就業(yè)大學(xué)生合法權(quán)益的根本原因,。筆者認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)協(xié)議應(yīng)朝附有生效條件的勞動(dòng)合同方向發(fā)展,，不妨認(rèn)為,，用人單位與大學(xué)生提前簽定了附有生效條件的勞動(dòng)合同。這種勞動(dòng)合同有法可依,，性質(zhì)明確，能有效約束用人單位的違法現(xiàn)象,，即使發(fā)生爭(zhēng)議也有法為據(jù),，可通過(guò)法定程序解決。再之,，高校應(yīng)淡化就業(yè)管理職能,，而應(yīng)強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)職能。作為高校,，更重要的職能是為學(xué)生就業(yè)提供職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),，而不應(yīng)成為尷尬的“第三者”。高校所履行的就業(yè)管理職能應(yīng)當(dāng)“物歸原主”,，即由有關(guān)政府職能部門(mén)“理所當(dāng)然”地承擔(dān),。這樣既能避免三方協(xié)議的扯皮現(xiàn)象，又能充分保護(hù)協(xié)議雙方的合法權(quán)益,，更使違法違約者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

    2、規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)管理,。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)是用人單位與大學(xué)生洽談簽定就業(yè)協(xié)議的主渠道,，是政府、社會(huì)與高校促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),，為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)的主要方式,。由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，自我保護(hù)意識(shí)較差,，有必要對(duì)他們進(jìn)行一定程度的保護(hù),。政府,、社會(huì)和高校應(yīng)積極為大學(xué)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，創(chuàng)造就業(yè)的有利條件,，努力推介大學(xué)生充分就業(yè),。特別是有關(guān)政府職能部門(mén)，應(yīng)當(dāng)在用人單位與大學(xué)生之間架起一個(gè)溝通交流的平臺(tái)與橋梁,，是二者能充分協(xié)商,，各自找到滿(mǎn)意的“對(duì)象”。然而,，現(xiàn)在的就業(yè)時(shí)市場(chǎng)管理缺失,，就業(yè)市場(chǎng)的功能“變質(zhì)”，市場(chǎng)主體的身份復(fù)雜等問(wèn)題已成為通病,，給大學(xué)生就業(yè)蒙上陰影,。因此，完善和規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)管理已勢(shì)在必行,。政府有關(guān)職能部門(mén)應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè),，嚴(yán)格審批制度，加大監(jiān)督檢查力度,，嚴(yán)厲打擊違法違規(guī)現(xiàn)象,，為大學(xué)生就業(yè)提供有序、規(guī)范,、誠(chéng)實(shí)可信的公平市場(chǎng),。

    3、加強(qiáng)對(duì)用人單位的用人管理?，F(xiàn)階段,，有許多用人單位在用工方面有意或無(wú)意地違反法律有關(guān)規(guī)定，更不乏一些用人單位在與大學(xué)生簽定就業(yè)協(xié)議時(shí)就設(shè)下陷阱,，并以此為依據(jù),，長(zhǎng)期侵害當(dāng)事人合法權(quán)益。因此,，加強(qiáng)對(duì)用人單位的用工管理與檢查,，嚴(yán)厲處罰不法用工的單位，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)在勞動(dòng)者中宣傳勞動(dòng)法,，鼓勵(lì)勞動(dòng)者檢舉揭發(fā)用人單位的違法現(xiàn)象等方法,，以規(guī)范用人單位依法用工，是解決大學(xué)生就業(yè)陷阱的有效途徑之一,。

    4,、嚴(yán)厲打擊不法分子和不良企業(yè)的違法行為。不法分子和不良企業(yè)嚴(yán)重?cái)_亂就業(yè)秩序，給大學(xué)生人身,、財(cái)產(chǎn)等方面造成嚴(yán)重威脅,，使大學(xué)生常常遭受難以承受的打擊，對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展造成極為不利的影響,，也對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定安全造成極大的破壞,。因此，應(yīng)予以嚴(yán)厲的打擊,，常抓不懈,，以阻此風(fēng)，為社會(huì)和大學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)外部環(huán)境,。

    5,、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律教育，提高大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。防止大學(xué)生就業(yè)陷阱不僅要?jiǎng)?chuàng)造安全,、有序、公正,、合理的外部環(huán)境,，更重要的是要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法律教育，使大學(xué)生知法,、懂法,、守法，并能利用法律武器維護(hù)自身的權(quán)利,。當(dāng)前,，普法教育在大學(xué)還很不夠,，一些普法課程得不到大學(xué)生的重視,，致使許多大學(xué)生法律知識(shí)缺乏，法律觀念淡漠,，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),，即使權(quán)利受到侵害也不知道，當(dāng)然,，也不乏為息事寧人,、忍氣吞生者，但很少有依法維權(quán),，爭(zhēng)取自己的合法權(quán)益者,。這種現(xiàn)象不僅只是個(gè)別大學(xué)生利益，權(quán)利受到侵害,，更嚴(yán)重的是助長(zhǎng)了許多違法分子的氣焰,，造成許多不安全不穩(wěn)定事件，也使剛進(jìn)入社會(huì)的許多大學(xué)生受到不良影響，為他們的今后發(fā)展可能埋下隱患,。

    另外,，大學(xué)生也要不斷參與社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)化過(guò)程中不斷錘煉,，迅速成熟起來(lái),。社會(huì)和學(xué)校的保護(hù)是有限的，短暫的,，更現(xiàn)實(shí)的辦法是要求大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，分清是非，明辨良莠,，樹(shù)立較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。