期末考試是一種手段，檢驗(yàn)知識(shí),、技能的掌握情況,，也是對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。平常學(xué)得扎實(shí)的同學(xué)到了期末就是大顯身手的時(shí)候,，證明自己的能力,；平常學(xué)得不夠好的同學(xué)通過(guò)考試能鞏固知識(shí)，也能看到自己的進(jìn)步,，那就是成功,。正確面對(duì)考試，把考試當(dāng)成戰(zhàn)勝自己,、戰(zhàn)勝對(duì)手的手段,。

　　一、復(fù)習(xí)總體策略

　　第一,、教材為本,，整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯,，學(xué)習(xí)須有“本”可依,。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，使所學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)渡到完整,，構(gòu)架起較為完整的知識(shí)系統(tǒng)，訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),，并非簡(jiǎn)單地重復(fù)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，而是對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對(duì)比,。尤其對(duì)某些似是而非的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,，并能靈活運(yùn)用,。

　　認(rèn)真看課本上的復(fù)習(xí)參考題和每章的復(fù)習(xí)小結(jié)，力爭(zhēng)復(fù)習(xí)參考題每題都過(guò)關(guān),。復(fù)習(xí)小結(jié)了然于心,。

　　立足基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法,，重在理解,。基本的概念,、規(guī)律,、技能、方法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，打好基礎(chǔ)才能向前發(fā)展,。如何做到理解呢？不僅能知其然更要知其所以然,、能舉一反三,、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解了,。多從不同角度考問(wèn)自己,，多和同學(xué)探討如何理解，多做聯(lián)想和比較,，自然理解力大增,。

　　第二、制定看書(shū)計(jì)劃,、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,，形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。歸納過(guò)程中,，要有序地多角度概括思考問(wèn)題,，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散,、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題,，首先學(xué)會(huì)自我檢測(cè),。

　　緊緊抓住重點(diǎn)和難點(diǎn)，努力感悟和突破,。所謂重點(diǎn)和難點(diǎn)其實(shí)就是老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)和題目中經(jīng)常犯錯(cuò)的地方,。如果能集中精力把重點(diǎn)的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握,，有助于你提高復(fù)習(xí)效率,。如果你能抓住經(jīng)常犯錯(cuò)的地方吸取教訓(xùn)，你就不會(huì)在考試時(shí)犯同樣的錯(cuò)誤,，同樣是效率很高的復(fù)習(xí)良策,。無(wú)論是重點(diǎn)還是難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)悟,，明白其中的道理,，而不僅僅是我作過(guò)多少個(gè)這樣的題目。

　　第三,、看錯(cuò)題集,，溫故而知新。將日常練習(xí),、考試中遇到的錯(cuò)題,、典型題分門(mén)別類地收集在一起。期末復(fù)習(xí)中,，一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),，這樣做，會(huì)比做幾道題有更大的收獲,。溫習(xí)錯(cuò)題集,，除復(fù)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧,。只有這樣,，才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

　　將一學(xué)期的試卷與講議整理,、裝訂,，在錯(cuò)題做上顯眼的記號(hào)，有計(jì)劃的看或做錯(cuò)題,，這樣可以避免以前所犯的錯(cuò)誤,，如果看過(guò)一次就能掌握的，將這題劃去,，看了兩次以上還沒(méi)有掌握的,，要多請(qǐng)教與練習(xí)，直到錯(cuò)題基本掌握,。

　　這里要提醒的是,，錯(cuò)題比較集中的單元,，就是“夢(mèng)開(kāi)始的地方”，應(yīng)作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)單元之一

　　第四,、針對(duì)考點(diǎn),，專項(xiàng)練習(xí)練習(xí)是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的重要途徑。練習(xí)中,，選題要精，在教師的指導(dǎo)下,，從實(shí)際出發(fā),，進(jìn)行各種形式、多層次的練習(xí),，練習(xí)要有步驟,、有目的、有思考,，切忌一味做題,，陷入題海。

　　適當(dāng)?shù)淖鲂┢谀┠M試題,，但量不要太大,，有一、兩套就可以了,。應(yīng)該多做那些自己認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)理解,、應(yīng)用薄弱的題，對(duì)一些難題可在自己思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué),、老師的交流,，對(duì)于那些偏題、怪題笑而棄之,。

　　第五,、分析自己平時(shí)得分的分布情況，也就是說(shuō)選擇題,、填充題,、解答題前3題與解答題后幾題、實(shí)驗(yàn)題,、作文,、聽(tīng)力等得分進(jìn)行分析，針對(duì)自己的情況做好得分的精力分配,。比如：平時(shí)選擇題得分較高,，解答題前3題得分較高，那么,，復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)應(yīng)放在填充與解答題后面的幾題上,。這樣將精力放在硬骨頭上,，不要精力平均使。

　　第六,、有可能自己出一份試卷考一下自己,，這叫自查自救行動(dòng)，通過(guò)自己出題,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)會(huì)有進(jìn)步的理解與鞏固,，另外還可以進(jìn)一步了解各知識(shí)點(diǎn)的出題題型方式與風(fēng)格。

　　第七,、會(huì)進(jìn)行必要的變式練習(xí),。比如：選擇變填充，填充變解答,，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題,，還要條件與結(jié)論互換、結(jié)論引申等,，這樣綜合能力會(huì)有所提高,。

　　第八、解題的基本方法與手段不要忘了,，比如該畫(huà)圖的就得畫(huà)圖,，該演算的就得演算，該寫(xiě)公式的就寫(xiě)公式等,，遵守考試的一些常識(shí),。比如規(guī)范，在答題時(shí),，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范,、解題規(guī)范、步驟規(guī)范,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。比如檢查，做完試卷,，歇口氣,，檢查一至兩遍。再比如答題順序,，遇到難題,，先放一放，不要去鉆牛角尖,，考場(chǎng)上,，對(duì)一道難題花太多時(shí)間是不值得的。相反,，對(duì)基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,，一定要想辦法把它拿下來(lái),。

　　第九、養(yǎng)成良好習(xí)慣和健康的心理狀態(tài),，做到穩(wěn)定發(fā)揮,。穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定,，正常的情況下人是循序發(fā)展的,。此外，還有一個(gè)很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài),。腦科學(xué)研究表明,，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時(shí)，是智力發(fā)揮最佳的時(shí)候,。如何保持輕松,，關(guān)鍵是有充分的自信,，自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位),。自信的秘訣在于充分的計(jì)劃和執(zhí)著的努力，凡事預(yù)則立,。

　　考試前要調(diào)節(jié)自己的情緒,，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進(jìn)考場(chǎng),。心態(tài)平穩(wěn),，勞逸結(jié)合，張馳有致,。沒(méi)關(guān)系,，閉上眼睛，做5到10個(gè)深呼吸,，然后對(duì)自己說(shuō),，我能行的。

　　第十,、答題時(shí),，字跡要清楚，不要潦草,。做解答題,、證明題、計(jì)算題時(shí)盡量做到每行只有一個(gè)式子或者一個(gè)推理句式,，不要一句話連著一句話,，只到結(jié)束，那樣老師看不清,，尤其對(duì)于哪些按步給分的題會(huì)影響自己的得分,。