標(biāo)題是文章的眉目。各類文章的標(biāo)題,，樣式繁多,，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖,、文章的主旨,。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題,、分標(biāo)題幾種,。
(一)總標(biāo)題
總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：
①揭示課題的實質(zhì),。這種形式的標(biāo)題,，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點,。它具有高度的明確性,，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標(biāo)題很多,，也很普遍,。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》,、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等,。
②提問式。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式,，隱去要回答的內(nèi)容,，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn),，需要讀者加以思考罷了,。這種形式的標(biāo)題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意,。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》,、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。
②交代內(nèi)容范圍,。這種形式的標(biāo)題,，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點,，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定,。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納,；另一方面,，交代文章內(nèi)容的范圍,，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴,。這種形式的標(biāo)題也較普遍,。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》,、《正確處理中央和地方,、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等,。
④用判斷句式,。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮,，具有很大的靈活性,。文章研究對象是具體的，面較小,，但引申的思想又須有很強的概括性,，面較寬。這種從小處著眼,，大處著手的標(biāo)題,，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》,、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》,、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
⑤用形象化的語句,。如《激勵人心的管理體制》,、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等,。
標(biāo)題的樣式還有多種,，作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。
(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題
為了點明論文的研究對象,、研究內(nèi)容,、研究目的，對總標(biāo)題加以補充,、解說,，有的論文還可以加副標(biāo)題。特別是一些商榷性的論文,，一般都有一個副標(biāo)題,，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷”之類的副標(biāo)題,。
另外,，為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面,，也可以加副標(biāo)題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》,、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源,，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。
設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次,。有的用文字,，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼,，僅標(biāo)明“一,、二、三”等的順序,，起承上啟下的作用,。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容,，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性,。
對于標(biāo)題的要求，概括起來有三點：一要明確,。要能夠揭示論題范圍或論點,，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖,，而不能似是而非,，藏頭露尾，與讀者捉迷藏,。二要簡煉,。．論文的標(biāo)題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺,，得不到鮮明的印象,，從而影響對文章的總體評價。標(biāo)題也不能過于抽象,、空洞,，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標(biāo)題就如墮煙海,，百思不得其解,，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎,。標(biāo)題和文章的內(nèi)容,、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處,。做到既不標(biāo)新立異,，又不落案臼,，使之引人入勝，賞心悅目,，從而激起讀者的閱讀興趣,。
二、目錄
一般說來,，篇幅較長的畢業(yè)論文,，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文,，因其內(nèi)容的層次較多,，整個理論體系較龐大,、復(fù)雜,，故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解,，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等,。
2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便,。長篇論文，除中心論點外,，還有許多分論點,。當(dāng)讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間,。
目錄一般放置在論文正文的前面,，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用,，必須注意：
1．準(zhǔn)確,。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說,，本文的標(biāo)題,、分標(biāo)題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。
2．清楚無誤,。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼,。標(biāo)注頁碼必須清楚無誤。
3．完整,。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖,，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容,，都應(yīng)在目錄中反映出來,，不得遺漏,。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數(shù)碼表示的目錄,。這種目錄較少見,。但長篇大論，便于讀者閱讀,，也有采用這種方式的,。
三、內(nèi)容提要
內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影,。在這里,，作者以極經(jīng)濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目,；提出主要論點,、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu),。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分,，一般放置在論文的篇首。
寫作內(nèi)容提要的目的在于：
1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時,，先對文章的主要內(nèi)容有個大體上的了解,，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序,。
2．為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要,，就能大略了解作者所研究的問題，如果產(chǎn)生共鳴,，則再進一步閱讀全文,。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”,。
因此,，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點,。論文提要要求寫得簡明而又全面,，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料,。
內(nèi)容提要可分為報道性提要和指示性提要,。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等,，對文章內(nèi)容的提示較全面,。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數(shù)據(jù)、看法,、意見,、結(jié)論等)，對研究手段,、方法,、過程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要,。舉例如下：
●市場經(jīng)濟條件下的政府,，固然應(yīng)服從上級規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點應(yīng)放在對下負責(zé),，對本地的經(jīng)濟發(fā)展,，對本地的人民生活水平提高負責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟的前提,，從而也自然在根本上符合對上負責(zé),。
●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點,。(摘自《政府在市場經(jīng)濟中
如何定位》一文的內(nèi)容提要)
內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全,、精、簡,、實、活”,。具體說來：
1．內(nèi)容提要要求具有完整性,。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文,，可以獨立使用,。
2．重點要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結(jié)論性意義的內(nèi)容,，其他各項可寫得簡明扼要,。
3．文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌,，用精練,、概括的語言表述，每項內(nèi)容不宜展開論證說明,。
4．陳述要客觀,。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程,、工作方法以及研究成果等,，不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值,，自有公論,，大可不必自我宣揚。因而,，實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則,。
5．語言要生動。提要既要寫得簡明扼要,，又要生動活潑,，引人入勝，在詞語潤色,、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩,，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
四,、正文
正文包括緒論,、本論、結(jié)論三部分,。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分,，其它章節(jié)有專門詳細論述，這里不再重復(fù),。
五,、參考文獻
參考文獻又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志,，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾,。列出參考文獻有三個好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯時，便于查找校正,。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度,，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點和材料,。
當(dāng)然,，論文所列的參考文獻必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的,，對自己寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著,、論文及其它資料。不要輕重不分,，開列過多,。
列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者,、出版者和出版年份,。如：
參考文獻
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2．馬克思：《政治經(jīng)濟學(xué)批判·序言》(1959年版),。
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4．仇啟華：《怎樣認識當(dāng)代資本主義》1990年8月27日《報日人民》。
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